LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Mensyukuri Allah sebagai Sumber Kekuatan melalui Karya Kreatif
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Mensyukuri Allah sebagai Sumber Kekuatan melalui Karya Kreatif". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Mensyukuri Allah sebagai Sumber Kekuatan melalui Karya Kreatif
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 3 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Mensyukuri Allah sebagai Sumber Kekuatan melalui Karya Kreatif INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Keterbatasanku dan Kekuatan dari AllahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kisah yang kamu baca/dengar, sebutkan satu keterbatasan tokoh (Daud atau John Lie) dan bagaimana Allah menolongnya? 2. Sekarang, isilah tabel berikut dengan jujur tentang dirimu sendiri: Ruang tabel jawaban Tabel 2 kolom: 'Keterbatasanku' dan 'Bagaimana Allah Menolongku' (minimal 3 baris). Tulis di buku tugas atau lembar LKPD. Kegiatan 2: Membuat Karya Syukur: Kliping atau Doa TertulisEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Karya apa yang kamu pilih? Jelaskan alasanmu memilih bentuk karya tersebut. 2. Tuliskan pesan utama yang ingin kamu sampaikan melalui karyamu tentang Allah sebagai sumber kekuatan. Untuk kliping: karton ukuran A3 atau folio. Untuk doa: tulis di kertas HVS/folio. Sertakan nama dan kelas. Kegiatan 3: Saling Menguatkan dengan Karya KitaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah satu kalimat penguatan yang kamu berikan kepada temanmu berdasarkan karya yang dipresentasikan. 2. Bagaimana perasaanmu setelah menerima penguatan dari temanmu? Apa yang kamu pelajari tentang saling menguatkan? Tulis di buku tugas atau lembar refleksi: (1) Kalimat penguatan untuk teman, (2) Perasaan dan pelajaran setelah saling menguatkan. REFLEKSI1. 1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang keterbatasan manusia dan pertolongan Allah hari ini? 2. 2. Bagaimana perasaanmu saat membuat karya kreatif untuk mengungkapkan rasa syukur? 3. 3. Menurutmu, mengapa penting bagi kita untuk saling menguatkan sebagai sesama orang percaya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.