LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Asesmen Sumatif: Mendengar Tangisan Sesama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman tentang pelayanan terhadap sesama sebagai tanggung jawab orang beriman dengan menjawab pertanyaan asesmen secara tertulis berdasarkan Matius 25:31–46.
2. Murid dapat mensyukuri kehadiran orang-orang di sekitarnya sebagai anugerah Allah dengan menyampaikan refleksi lisan atau tertulis tentang pengalaman mendengar dan merespons tangisan sesama.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur sesuai pemahamanmu sendiri.
• Siapkan Alkitab untuk membaca Matius 25:31–46.
• Jawablah semua pertanyaan dengan lengkap dan jelas.
• Tuliskan nama, kelas, dan tanggal di lembar jawabanmu.
• Berdoalah sebelum memulai agar Tuhan memberi hikmat dan ketenangan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Firman Tuhan: Siapakah Sesamaku?

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Lembar jawaban
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks Matius 25:31–46 dengan saksama.
2. Perhatikan siapa saja orang-orang yang disebutkan Yesus dalam perumpamaan ini.
3. Renungkan makna dari perkataan Yesus: 'Segala sesuatu yang kamu lakukan untuk salah seorang dari saudara-Ku yang paling hina ini, kamu telah melakukannya untuk Aku.'
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan lengkap.

Pertanyaan:

1. Siapakah sesamaku manusia menurut pemahamanmu sendiri setelah membaca Matius 25:31–46?

2. Sebutkan minimal 5 kelompok orang yang Yesus maksudkan dalam Matius 25:31–46 sebagai 'saudara-Ku yang paling hina'!

3. Mengapa Yesus mengatakan bahwa melayani orang-orang yang membutuhkan sama dengan melayani Yesus sendiri? Jelaskan dengan kata-katamu!

Tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf untuk soal uraian (minimal 3-5 kalimat). Untuk soal isian, buat daftar bernomor yang jelas.

Kegiatan 2: Mendengar dan Merespons Tangisan Sesama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar jawaban
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan pengalamanmu berinteraksi dengan orang-orang di sekitarmu: keluarga, teman, guru, tetangga, atau orang lain.
2. Ingat-ingat saat ada orang yang membutuhkan pertolongan atau perhatianmu.
3. Renungkan bagaimana kamu merespons 'tangisan' atau kebutuhan mereka.
4. Isilah tabel dan jawab pertanyaan dengan jujur berdasarkan pengalamanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan pengalamanmu menolong atau memberi perhatian kepada sesama (minimal 3 contoh nyata)!

2. Ceritakan satu pengalaman yang paling berkesan ketika kamu mendengar dan merespons 'tangisan sesama'! Apa yang kamu pelajari dari pengalaman itu?

3. Apa tantangan yang kamu hadapi ketika ingin peduli atau menolong sesama? Bagaimana kamu bisa mengatasinya?

Untuk tabel, buat 4 kolom: Siapa (nama/hubungan), Kebutuhannya (apa yang dia butuhkan), Apa yang kulakukan (tindakan konkret), Perasaanku setelahnya. Untuk pertanyaan uraian, tulis minimal 5-7 kalimat yang menjelaskan pengalaman dan pembelajaranmu.

Kegiatan 3: Syukur dan Komitmen: Karya Kreatif Kepedulian

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar jawaban
• Kertas gambar/hvs
• Alat tulis dan pewarna (pensil warna/crayon/spidol)
• Kreativitas dan hati yang tulus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan kehadiran orang-orang yang Allah tempatkan dalam hidupmu: keluarga, teman, guru, dan orang-orang lain yang peduli padamu.
2. Pikirkan cara konkret yang bisa kamu lakukan untuk menunjukkan kepedulian kepada sesama sebagai wujud syukur atas anugerah Allah.
3. Buatlah sebuah karya kreatif sederhana sebagai komitmenmu untuk terus mendengar dan merespons tangisan sesama.
4. Karya bisa berupa: poster ajakan peduli sesama, surat untuk seseorang yang membutuhkan semangat, rencana aksi nyata, atau puisi/doa syukur.

Pertanyaan:

1. Tuliskan minimal 5 nama orang yang hadir dalam hidupmu sebagai anugerah Allah! Tuliskan juga alasan mengapa kamu bersyukur atas kehadiran mereka.

2. Buatlah sebuah karya kreatif sederhana (pilih salah satu): a) Poster berisi ajakan peduli sesama dengan gambar dan kata-kata motivasi, b) Surat untuk teman/keluarga/seseorang yang sedang membutuhkan semangat, c) Rencana aksi nyata: 3 hal konkret yang akan kamu lakukan minggu ini untuk menolong sesama, d) Puisi atau doa syukur atas kehadiran orang-orang dalam hidupmu dan komitmen untuk peduli sesama.

3. Tuliskan refleksi singkat: Sebagai orang beriman, apa komitmenmu setelah mempelajari tentang 'Mendengar Tangisan Sesama'? Bagaimana kamu akan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari?

Untuk tabel, buat 3 kolom: Nama, Peran dalam hidupku, Alasan bersyukur. Untuk karya kreatif, gunakan kertas terpisah (minimal ukuran A5) atau buat di bagian belakang lembar jawaban. Untuk refleksi, tulis minimal 5 kalimat yang jujur dan bermakna.

REFLEKSI

1. Apa hal paling penting yang kamu pelajari dari Matius 25:31–46 tentang melayani sesama?

2. Bagaimana perasaanmu ketika menyadari bahwa Tuhan hadir melalui orang-orang di sekitarmu? Apa yang ingin kamu syukuri?

3. Apa satu tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini untuk menunjukkan kepedulian kepada sesama sebagai wujud imanmu?