LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Menyusun Rencana Tindakan dan Menerapkan Tindakan Nyata Memelihara Kebersihan Lingkungan Sekitar melalui Kerja Bakti

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyusun rencana tindakan memelihara alam dan lingkungan hidup di lingkungan sekitar
2. Menerapkan tindakan nyata memelihara alam dan lingkungan hidup melalui kerja bakti menjaga kebersihan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran.
• Bacalah setiap petunjuk kerja dengan saksama bersama kelompokmu.
• Gunakan LKPD ini untuk merancang tindakan dan mencatat pelaksanaan kerja bakti di lingkungan sekitar sekolah.
• Bekerjasamalah dengan tertib, penuh tanggung jawab, dan saling mendukung antarsesama anggota kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Rencana Tindakan Kerja Bakti Lingkungan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan rencana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil bersama teman sekelasmu (3-4 orang).
2. Diskusikan satu area lingkungan sekolah yang membutuhkan pemeliharaan kebersihan (misalnya halaman kelas, taman sekolah, saluran air/selokan kering di depan kelas, atau koridor).
3. Susun rencana tindakan pemeliharaan kebersihan ke dalam tabel rancangan yang tersedia.
4. Pastikan setiap kolom (lokasi, jenis tindakan kebersihan, alat yang dibutuhkan, dan pembagian tugas anggota) terisi lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah rancangan rencana tindakan kerja bakti kelompokmu: sebutkan lokasi sasaran, daftar tindakan nyata yang akan dilakukan, alat pembersih yang diperlukan, serta pembagian tugas setiap anggota kelompok.

2. Berdasarkan rencana yang telah kalian susun, urutkan langkah-langkah kerja bakti tersebut mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan pembersihan, hingga tahap akhir pembuangan sampah ke tempatnya.

Tabel format 4 kolom untuk No. 1: Kolom 1 (Lokasi Sasaran), Kolom 2 (Jenis Tindakan Kebersihan), Kolom 3 (Alat yang Dibutuhkan), Kolom 4 (Nama Anggota & Tugas). Di bawah tabel disediakan 3 baris berpenomoran untuk uraian No. 2 (Tahap Persiapan, Tahap Pelaksanaan, Tahap Akhir).

Kegiatan 2: Menerapkan Tindakan Nyata Melalui Kerja Bakti

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Sapu lidi / sapu lantai
• Pengki / serokan sampah
• Kantong sampah / tempat sampah
• Sarung tangan kerja (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil perlengkapan kerja bakti yang telah disiapkan sesuai pembagian kelompok.
2. Menuju ke lokasi sasaran yang telah direncanakan pada Kegiatan 1.
3. Laksanakan tindakan pembersihan secara gotong royong dan berkesadaran merawat ciptaan Tuhan selama 30 menit.
4. Kumpulkan sampah yang terkumpul ke tempat pembuangan yang tepat dan pastikan area menjadi rapi dan bersih.
5. Setelah area bersih dan mencuci tangan, buka kembali LKPD untuk mencatat keterlaksanaan tindakan nyata pada lembar pemantauan.

Pertanyaan:

1. Isilah lembar keterlaksanaan tindakan nyata kerja bakti: centang tindakan yang berhasil diterapkan dan tuliskan bukti hasil fisik pembersihan yang dicapai di lokasi tersebut.

Tabel ceklis pemantauan tindakan dengan 4 kolom: Kolom 1 (Daftar Tindakan Nyata yang Direncanakan), Kolom 2 (Status: Terlaksana / Tidak Terlaksana), Kolom 3 (Kondisi Sebelum), Kolom 4 (Kondisi Sesudah & Bukti Hasil Pembersihan).

Kegiatan 3: Evaluasi Penerapan Kerja Bakti dan Komitmen Berkelanjutan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk kembali di dalam kelas bersama kelompok.
2. Periksa kembali hasil kerja bakti yang telah dilakukan dan diskusikan hal yang berjalan baik serta hal yang masih perlu ditingkatkan dalam menjaga kebersihan lingkungan.
3. Tuliskan kesimpulan pelaksanaan kerja bakti kelompokmu dan jawab pertanyaan refleksi pribadi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan apa saja tindakan memelihara kebersihan lingkungan yang telah berjalan lancar selama kerja bakti dan apa tantangan yang dihadapi kelompok saat menerapkannya.

Satu kolom uraian bergaris (4-5 baris) untuk menuliskan evaluasi tindakan yang lancar dan tantangan yang dihadapi saat kerja bakti, dilanjutkan dengan kolom tanda tangan kelompok.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah melihat area lingkungan sekolah menjadi bersih dan rapi melalui kerja bakti bersama teman-teman?

2. Sebagai orang beriman, apa tindakan nyata paling sederhana yang akan terus kamu lakukan setiap hari untuk menjaga kebersihan alam dan lingkungan sekitarmu?