LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Menelaah Tanggung Jawab Orang Beriman dalam Memelihara Lingkungan Hidup dan Merumuskan Rencana Tindakannya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menelaah tanggung jawab orang beriman dalam memelihara lingkungan hidup
2. Merumuskan rencana tindakan tanggung jawab orang beriman dalam memelihara alam dan lingkungan hidup

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah teks Kejadian 1:11-12, 20-31 dan instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Bekerjasamalah dengan tertib dan sungguh-sungguh saat berdiskusi bersama teman sekelompok.
• Gunakan bahasa yang santun dan tulislah hasil telaah serta rumusan rencana tindakan secara mandiri atau kelompok sesuai arahan guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Dasar Tanggung Jawab Memelihara Lingkungan Hidup

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Kejadian 1:11-12, 20-31)
• Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali teks Alkitab dari Kejadian 1:11-12, 20-31 mengenai karya ciptaan Allah dan mandat pemeliharaan bagi manusia.
2. Diskusikan dalam kelompok beranggotakan 3-4 orang mengenai panggilan iman orang percaya terhadap lingkungan hidup.
3. Lengkapi telaah pada tabel yang membedakan pandangan keliru vs sikap orang beriman yang bertanggung jawab terhadap alam.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks Kejadian 1:26-31, telaahlah apa makna panggilan Allah kepada manusia untuk menguasai dan mengelola bumi sebagai orang beriman! Apakah menguasai berarti boleh merusak?

2. Telaahlah perbedaan antara sikap yang tidak bertanggung jawab dengan sikap orang beriman yang bertanggung jawab dalam memelihara lingkungan hidup pada 3 situasi: (a) Penggunaan sampah plastik di lingkungan sekitar, (b) Keberadaan tanaman/pepohonan di sekolah/rumah, dan (c) Pemakaian air bersih sehari-hari.

Format ruang jawaban: Bagian 1 berupa lembar uraian (paragraf narasi 3-5 kalimat). Bagian 2 berupa tabel 3 kolom: Kolom 1 'Situasi Lingkungan', Kolom 2 'Sikap Tidak Bertanggung Jawab', Kolom 3 'Sikap Orang Beriman yang Bertanggung Jawab' yang mencakup 3 baris situasi (Sampah Plastik, Tanaman/Pohon, dan Air Bersih).

Kegiatan 2: Menelaah Persoalan Lingkungan dan Solusi Tanggung Jawab Orang Beriman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Teks studi kasus
• Alat tulis dan kertas kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati studi kasus tentang kondisi lingkungan sekolah dan sekitarnya: 'Banyak botol plastik menumpuk di tempat sampah umum dan halaman sekolah tampak gersang kekurangan tanaman penghijauan.'
2. Lakukan telaah bersama teman kelompok mengenai penyebab masalah serta bentuk tanggung jawab orang beriman yang semestinya ditunjukkan.
3. Rumuskan telaah kritis atas dampak buruk jika masalah dibiarkan dan dampak baik jika orang beriman menjalankan perannya.

Pertanyaan:

1. Telaahlah mengapa penumpukan sampah botol plastik dan minimnya penghijauan di lingkungan sekolah menjadi tanda belum terwujudnya tanggung jawab iman terhadap alam ciptaan Allah!

2. Telaahlah perbandingan dampak jangka pendek dan dampak jangka panjang apabila warga sekolah: (a) Mengabaikan tanggung jawab pemeliharaan lingkungan, dan (b) Melakukan tanggung jawab pemeliharaan lingkungan!

Format ruang jawaban: Bagian 1 berupa uraian analisis 3-4 kalimat. Bagian 2 berupa tabel 3 kolom: Kolom 1 'Kondisi Perilaku', Kolom 2 'Dampak Jangka Pendek', Kolom 3 'Dampak Jangka Panjang'.

Kegiatan 3: Merumuskan Rencana Tindakan Pemeliharaan Lingkungan Hidup

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja rancangan proposal tindakan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu fokus aksi pemeliharaan lingkungan: (1) Pengurangan dan daur ulang botol plastik, (2) Gerakan penghijauan/perawatan taman sekolah, atau (3) Kampanye kebersihan lingkungan ramah lingkungan.
2. Rumuskan sebuah rencana tindakan kelompok secara terstruktur menggunakan panduan proposal kegiatan.
3. Tuliskan rincian target, langkah persiapan, langkah pelaksanaan, serta langkah evaluasi rencana tindakan tersebut.
4. Setelah merumuskan rencana tindakan, selesaikan bagian refleksi dan dengarkan umpan balik penutup dari guru.

Pertanyaan:

1. Rumuskan sebuah rancangan proposal rencana tindakan tanggung jawab memelihara lingkungan hidup dengan melengkapi butir-butir: (a) Nama dan tema proyek, (b) Lokasi dan target sasaran kegiatan, (c) Pihak yang terlibat, (d) Tahap persiapan, (e) Tahap pelaksanaan aksi, dan (f) Tahap pemantauan/evaluasi pasca-kegiatan!

2. Rumuskan komitmen tindakan pribadi harianmu sebagai murid beriman dalam memelihara alam sekitar selama satu minggu ke depan!

Format ruang jawaban: Formulir bagan proposal berstruktur 6 poin utama: (a) Nama & Tema Proyek, (b) Lokasi & Sasaran, (c) Tim Pelaksana, (d) Langkah Persiapan, (e) Langkah Pelaksanaan, (f) Pemantauan Lanjutan. Bagian bawah memuat kotak pernyataan 'Komitmen Pribadiku untuk Bumi Ciptaan Tuhan'.

REFLEKSI

1. Apa hal terpenting yang kamu pelajari hari ini tentang alasan orang beriman wajib bertanggung jawab memelihara alam ciptaan Allah?

2. Dari rencana tindakan yang telah kamu dan kelompokmu rumuskan, langkah mana yang paling menantang dan bagaimana kamu akan berkomitmen mewujudkannya?