LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 6: Allah Berkarya Melalui Para Pemimpin dan Pahlawan di Tengah-Tengah Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan minimal tiga cara Allah berkarya di tengah-tengah masyarakat melalui peran pemimpin bangsa dan pahlawan Indonesia berdasarkan Nehemia 2:1–20.
2. Murid dapat mengungkapkan rasa syukur atas kehadiran Allah di tengah-tengah masyarakat Indonesia melalui tulisan atau lisan dengan menggunakan contoh nyata dari kehidupan sekitar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Diskusikan dengan teman atau guru jika ada yang kurang dipahami.
• Ingatlah bahwa Allah selalu hadir dan berkarya di tengah-tengah kita, termasuk melalui orang-orang di sekitar kita.
• Tulislah jawaban dengan rapi dan lengkap.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelajahi Kisah Nehemia: Allah Berkarya Melalui Pemimpin

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Nehemia 2:1–20)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Nehemia 2:1–20 dengan saksama. Kamu bisa membaca sendiri atau mendengarkan pembacaan dari guru.
2. Sambil membaca, tandai bagian-bagian yang menurutmu menarik atau penting.
3. Perhatikan apa yang dilakukan Nehemia dan bagaimana Allah menolongnya.
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan tersebut.

Pertanyaan:

1. Apa yang membuat Nehemia merasa sedih ketika bertemu Raja Artahsasta?

2. Apa yang dilakukan Nehemia sebelum ia menjawab pertanyaan raja? Mengapa hal ini penting?

3. Lengkapi tabel berikut untuk menunjukkan cara-cara Allah berkarya melalui Nehemia!

Untuk pertanyaan 1-2: tulis jawabanmu dalam 2-4 kalimat lengkap di tempat yang disediakan. Untuk pertanyaan 3: lengkapi tabel dengan 4 baris, kolom pertama 'Cara Allah Berkarya Melalui Nehemia' dan kolom kedua 'Dampaknya bagi Bangsa Israel'.

Kegiatan 2: Allah Berkarya Melalui Pemimpin dan Pahlawan Indonesia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pengetahuan tentang sejarah Indonesia (boleh bertanya pada guru atau teman jika perlu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kita akan menghubungkan kisah Nehemia dengan pemimpin dan pahlawan Indonesia.
2. Pikirkan pemimpin bangsa atau pahlawan Indonesia yang kamu ketahui (misalnya: Ir. Soekarno, Mohammad Hatta, Cut Nyak Dien, Jenderal Sudirman, dokter atau guru yang berjuang saat pandemi, atau tokoh lain di sekitarmu).
3. Pilih SATU tokoh yang paling menginspirasimu.
4. Kerjakan aktivitas berikut dengan penuh perhatian.

Pertanyaan:

1. Siapa nama pemimpin atau pahlawan Indonesia yang kamu pilih? Ceritakan secara singkat siapa dia dan apa yang telah dia lakukan untuk bangsa atau masyarakat.

2. Menurutmu, bagaimana Allah berkarya melalui pemimpin atau pahlawan yang kamu pilih? Jelaskan minimal TIGA cara Allah berkarya melalui mereka!

3. Apa persamaan antara Nehemia dengan pemimpin/pahlawan yang kamu pilih? Tuliskan minimal DUA persamaan!

Tulis jawabanmu dalam bentuk paragraf atau poin-poin. Setiap pertanyaan minimal 3-5 kalimat yang lengkap dan jelas. Gunakan bahasamu sendiri dan berikan alasan yang kuat.

Kegiatan 3: Kartu Syukur: Mengungkapkan Terima Kasih kepada Allah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas ukuran A5 atau A4 yang dilipat
• Pensil warna, spidol, atau crayon
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Di kegiatan ini, kamu akan membuat sebuah 'Kartu Syukur' untuk mengungkapkan rasa terima kasihmu kepada Allah atas karya-Nya di tengah-tengah masyarakat Indonesia.
2. Pikirkan contoh NYATA dari kehidupan di sekitarmu: di keluarga, sekolah, gereja, atau lingkungan tempat tinggalmu.
3. Mungkin ada guru yang mengajar dengan sabar, petugas kebersihan yang menjaga lingkungan, dokter di puskesmas, pendeta atau majelis gereja yang melayani, atau tetangga yang membantu saat ada yang kesulitan.
4. Buatlah kartu syukur dengan kreativitasmu sendiri!

Pertanyaan:

1. Di bagian depan kartu, tuliskan judul: 'Syukur atas Karya Allah di Sekitarku'. Hiaslah dengan gambar atau warna yang menarik.

2. Di bagian dalam kartu, tuliskan: a) SIAPA yang kamu syukuri (orang atau kelompok yang Allah pakai untuk berkarya), b) APA yang mereka lakukan, c) BAGAIMANA hal itu menunjukkan karya Allah, d) Doa atau ucapan syukurmu kepada Allah.

3. Setelah selesai, bagikan kartu syukurmu kepada teman sebangku atau dalam kelompok kecil (3-4 orang). Ceritakan mengapa kamu memilih orang/kelompok tersebut. Dengarkan juga cerita temanmu dengan baik.

Gunakan kertas ukuran A5 atau setengah kertas A4. Lipat menjadi kartu. Bagian depan untuk judul dan hiasan, bagian dalam untuk tulisan syukur. Tulislah dengan rapi dan hias sekreatif mungkin dengan pensil warna, spidol, atau crayon.

REFLEKSI

1. Apa yang paling membuatmu terkesan dari kisah Nehemia dan bagaimana hal itu bisa kamu terapkan dalam hidupmu?

2. Setelah belajar hari ini, bagaimana perasaanmu mengetahui bahwa Allah terus berkarya di tengah-tengah masyarakat Indonesia melalui banyak orang?

3. Apa yang bisa kamu lakukan sebagai murid kelas 6 untuk menjadi alat Allah dalam berkarya di tengah-tengah teman-teman, keluarga, atau lingkunganmu?