LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Arti Bertobat Berdasarkan Matius 3:1-12

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan arti bertobat berdasarkan seruan Yohanes Pembaptis dalam Matius 3:1-12 dengan menuliskan pengertian bertobat menggunakan kalimat sendiri.
2. Murid dapat menjelaskan bahwa setiap manusia adalah makhluk berdosa yang membutuhkan pertobatan, didukung minimal dua alasan dari teks Alkitab Matius 3:1-12.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan — jangan melompat ke kegiatan berikutnya sebelum selesai.
• Kamu boleh membuka Alkitab (Matius 3:1-12) kapan saja selama mengerjakan LKPD ini.
• Tulis jawabanmu dengan kalimatmu sendiri; tidak perlu menyalin persis dari Alkitab atau buku.
• Saat ada kegiatan diskusi, dengarkan pendapat temanmu dengan seksama dan hargai setiap ide yang berbeda.
• Jika ada kata atau kalimat yang tidak kamu mengerti, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyelami Firman — Membaca & Memahami Matius 3:1-12

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Matius 3:1-12)
• Alat tulis (pensil/pena)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka Alkitabmu dan bacalah Matius 3:1-12 dengan tenang dan penuh perhatian.
2. Saat membaca, garisbawahi atau lingkari kata-kata yang menurutmu penting atau menarik.
3. Setelah selesai membaca, tutup Alkitabmu sebentar, tarik napas, dan ingat-ingat apa yang baru saja kamu baca.
4. Buka kembali Alkitabmu, lalu kerjakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan teks yang sudah kamu baca.

Pertanyaan:

1. Siapakah Yohanes Pembaptis, dan di mana ia menyampaikan seruannya? (lihat ayat 1-3)

2. Apa seruan utama yang disampaikan Yohanes Pembaptis kepada orang-orang yang datang kepadanya? Tuliskan dengan kalimatmu sendiri! (lihat ayat 2 dan 8)

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan Matius 3:1-12. Isilah kolom 'Apa yang dilakukan/dikatakan' dan 'Apa artinya bagimu' untuk setiap ayat yang sudah ditentukan.

Pertanyaan 1 dan 2: tulis jawaban di kotak isian yang tersedia (minimal 2 kalimat per jawaban). Pertanyaan 3: isi tabel 3 kolom dengan header — 'Ayat', 'Apa yang dilakukan/dikatakan Yohanes atau orang-orang', 'Apa artinya bagimu'. Isi minimal 4 baris (ayat 2, 6, 8, dan 10).

Kegiatan 2: Apa Itu Bertobat? — Merumuskan & Mendiskusikan Makna Pertobatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Matius 3:1-12)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah membaca Matius 3:1-12. Sekarang saatnya berpikir lebih dalam tentang makna 'bertobat'.
2. Kerjakan dulu Pertanyaan 1 secara mandiri — tulis jawabanmu tanpa melihat jawaban teman.
3. Setelah selesai, bentuk kelompok kecil (3-4 orang) dan lakukan diskusi untuk Pertanyaan 2 dan 3.
4. Setiap anggota kelompok wajib menyampaikan pendapatnya. Dengarkan dengan hormat, lalu sepakati jawaban bersama.
5. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu di ruang jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Menurut kamu, apa arti 'bertobat'? Tuliskan dengan kalimatmu sendiri berdasarkan apa yang kamu pelajari dari Matius 3:1-12! (Ini jawaban pribadimu — tidak ada jawaban yang salah selama berasal dari pemahamanmu sendiri.)

2. Diskusikan bersama kelompokmu: Mengapa Yohanes Pembaptis menyebut orang-orang Farisi dan Saduki sebagai 'keturunan ular beludak' (ayat 7)? Apa yang ditunjukkan hal ini tentang kondisi manusia di hadapan Allah?

3. Dari teks Matius 3:1-12, temukan dan tuliskan MINIMAL DUA alasan mengapa setiap manusia membutuhkan pertobatan. Sertakan nomor ayat sebagai pendukung jawabanmu!

Pertanyaan 1: tulis jawaban pribadi di kotak bertanda 'Jawabanku' (minimal 3 kalimat). Pertanyaan 2 dan 3: tulis hasil diskusi kelompok di kotak bertanda 'Hasil Diskusi Kelompok', cantumkan nama anggota kelompok di bagian atas kotak. Untuk Pertanyaan 3, gunakan format bernomor: 'Alasan 1: ... (ayat ...), Alasan 2: ... (ayat ...)'.

Kegiatan 3: Dari Hati ke Tindakan — Membuat Peta Pikiranku tentang Bertobat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas LKPD atau kertas kosong A4
• Pensil warna / spidol warna / crayon
• Pensil atau pena untuk tulisan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini adalah saatnya kamu menuangkan seluruh pemahamanmu tentang 'bertobat' ke dalam sebuah Peta Pikiran (Mind Map) sederhana.
2. Di tengah kertas atau kotak yang tersedia, tuliskan kata 'BERTOBAT' sebagai pusat.
3. Dari kata pusat tersebut, buat minimal 4 cabang dengan tema: (1) Arti Bertobat, (2) Mengapa Manusia Perlu Bertobat, (3) Ciri-ciri Orang yang Sudah Bertobat, (4) Bertobat dalam Hidupku.
4. Untuk setiap cabang, tambahkan minimal 2 ranting berisi kata kunci, frasa, atau gambar kecil yang menjelaskan cabang tersebut.
5. Gunakan warna berbeda untuk setiap cabang agar peta pikiranmu lebih menarik dan mudah dibaca.
6. Setelah selesai, siapkan diri untuk mempresentasikan peta pikiranmu kepada 1-2 teman di sebelahmu dalam waktu 2 menit.

Pertanyaan:

1. Buatlah Peta Pikiran (Mind Map) tentang 'Bertobat' di kotak yang tersedia. Pastikan Mind Map-mu memiliki minimal 4 cabang dan setiap cabang memiliki minimal 2 ranting penjelasan.

2. Setelah membuat Peta Pikiran, tuliskan satu kalimat yang paling mewakili pemahamanmu tentang bertobat — kalimat ini adalah 'definisi bertobatmu' yang berasal dari hatimu sendiri.

Pertanyaan 1: kotak besar kosong berukuran minimal setengah halaman A4 untuk menggambar Mind Map. Sediakan ruang untuk cabang, ranting, dan dekorasi warna. Pertanyaan 2: kotak kecil di bawah Mind Map bertanda 'Definisi Bertobatku:' — tulis 1-2 kalimat.

REFLEKSI

1. Dari pelajaran hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang arti bertobat yang belum pernah kamu pikirkan sebelumnya?

2. Apakah ada sikap atau tindakanmu dalam kehidupan sehari-hari yang menurutmu perlu diubah sebagai wujud pertobatan? Ceritakan dengan jujur (ini hanya untuk dirimu sendiri, tidak perlu dibacakan).

3. Yohanes Pembaptis berkata pertobatan harus 'menghasilkan buah yang baik' (ayat 8). Satu 'buah kebaikan' apa yang ingin kamu lakukan mulai minggu ini sebagai langkah nyata pertobatanmu?