LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Mempraktikkan Sikap Hidup Manusia Baru sebagai Karya Allah dalam Diri Murid
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Mempraktikkan Sikap Hidup Manusia Baru sebagai Karya Allah dalam Diri Murid". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Mempraktikkan Sikap Hidup Manusia Baru sebagai Karya Allah dalam Diri Murid
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 5
Bab 6 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C) Topik: Mempraktikkan Sikap Hidup Manusia Baru sebagai Karya Allah dalam Diri Murid INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Siapa yang Sebenarnya Mengubahku?Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan Roma 12:2. Kolom 1: Apa yang DILARANG dalam ayat ini? Kolom 2: Apa yang DIPERINTAHKAN dalam ayat ini? Kolom 3: Siapa yang melakukan pembaruan itu — manusia sendiri atau Allah? Tuliskan alasanmu! Ruang tabel jawaban 2. Menurut kamu, mengapa manusia tidak bisa berubah menjadi manusia baru hanya dengan usahanya sendiri? Tuliskan pendapatmu dalam 2–3 kalimat. 3. Perubahan Saulus (yang kemudian menjadi Paulus) adalah salah satu contoh nyata karya Allah dalam hidup manusia. Sebutkan SATU contoh perubahan Saulus yang paling berkesan bagimu dan jelaskan mengapa itu adalah karya Allah, bukan semata usaha Saulus sendiri. Jawaban no. 1: buat tabel 3 kolom dengan header 'Yang Dilarang', 'Yang Diperintahkan', 'Siapa yang Membarui & Alasannya' — isi setiap kolom minimal 1–2 kalimat. Jawaban no. 2 dan 3: tulis dalam bentuk paragraf pendek (2–3 kalimat). Kegiatan 2: Cermin Diriku: Manusia Lama vs. Manusia BaruEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut. Kolom A: Sikap Manusia Lama (sudah terisi). Kolom B: Sikap Manusia Baru (isi sendiri — lawannya apa?). Kolom C: Pernah aku lakukan? (centang ✓ jika ya). Baris-baris yang tersedia:
Ruang tabel jawaban 2. Dari tabel di atas, sikap manusia lama mana yang menurutmu paling sulit untuk diubah? Mengapa? Tuliskan jawabanmu. 3. Diskusikan bersama kelompokmu: Kalau perubahan itu sulit dilakukan sendiri, apa yang bisa kalian lakukan agar Allah menolong kalian untuk berubah? Tulis minimal 3 langkah nyata yang disepakati kelompok! Jawaban no. 1: buat tabel 3 kolom berlabel 'Sikap Manusia Lama', 'Sikap Manusia Baru', 'Pernah Aku Lakukan (✓)' — isi 5 baris sesuai petunjuk. Jawaban no. 2: tulis paragraf singkat 2–3 kalimat. Jawaban no. 3: tulis daftar bernomor hasil diskusi kelompok. Kegiatan 3: Karya Hatiku: Aku Mau Berubah!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebelum membuat karyamu, isi dulu tabel rencana berikut: Kolom 1: Bentuk karya yang aku pilih. Kolom 2: Sikap lama yang ingin aku tinggalkan. Kolom 3: Sikap baru yang ingin aku terapkan sebagai gantinya. Kolom 4: Kapan aku akan mulai melakukannya (hari ini / minggu ini / bulan ini)? Ruang tabel jawaban 2. Buat karyamu di ruang yang tersedia di bawah ini! (Pilih salah satu bentuk: puisi / kartu komitmen bergambar / doa tertulis / karangan pendek.) Pastikan karyamu memuat 3 unsur: sikap lama yang ditinggalkan, sikap baru yang diterapkan, dan pengakuan bahwa Allah-lah yang menolong perubahanmu. Ruang gambar 3. Setelah membuat karyamu, tuliskan satu kalimat doa singkat — meminta Allah menolong kamu menepati komitmen yang sudah kamu buat hari ini. Jawaban no. 1: buat tabel 4 kolom sesuai petunjuk — 1 baris isian. Jawaban no. 2: ruang kosong besar (minimal setengah halaman) untuk menulis atau menggambar karya — beri judul 'Karyaku: Aku Mau Berubah'. Jawaban no. 3: satu baris atau kotak kecil untuk menulis kalimat doa. REFLEKSI1. Setelah belajar hari ini, aku menyadari bahwa perubahan menjadi manusia baru adalah karya Allah, bukan semata usahaku sendiri. Apa satu hal yang ingin aku lakukan berbeda mulai besok agar aku membuka diri untuk dibarui oleh Allah? 2. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang paling menyentuh hatimu — dan mengapa? Apa yang Allah ingin katakan kepadamu melalui kegiatan tersebut? 3. Komitmen apa yang sudah kamu buat hari ini? Siapa yang akan kamu ajak untuk saling mengingatkan agar kamu bisa menepati komitmenmu itu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.