LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Arti Manusia Baru: Kisah Pertobatan Saulus (Kisah Para Rasul 9:1-19)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menuliskan pengertian manusia baru berdasarkan kisah pertobatan Saulus dalam Kisah Para Rasul 9:1-19
2. Murid dapat menjelaskan bahwa Allah berkuasa membarui hidup manusia seperti yang dialami Saulus

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Sebelum memulai, siapkan Alkitabmu dan buka Kisah Para Rasul 9:1-19.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman saat kegiatan diskusi, tetapi tulislah jawabanmu sendiri.
• Jika ada kata atau bagian yang tidak kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh rasa ingin tahu — tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyelami Kisah Saulus: Sebelum dan Sesudah Bertobat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Kisah Para Rasul 9:1-19)
• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk membuat tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka Alkitabmu dan bacalah Kisah Para Rasul 9:1-19 dengan saksama.
2. Bayangkan kamu sedang berada di jalan menuju Damsyik dan menyaksikan sendiri apa yang terjadi pada Saulus.
3. Setelah membaca, isi tabel 'Sebelum dan Sesudah' di bawah ini berdasarkan apa yang kamu temukan dalam bacaan.
4. Gunakan kata-katamu sendiri, tidak perlu menyalin persis dari Alkitab.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan Kisah Para Rasul 9:1-19. Tuliskan sikap, perbuatan, dan keadaan Saulus SEBELUM dan SESUDAH ia bertemu Yesus di jalan menuju Damsyik.

2. Pada ayat berapa kamu menemukan bukti bahwa Allah-lah yang berinisiatif membarui hidup Saulus (bukan karena usaha Saulus sendiri)? Tuliskan ayatnya dan jelaskan alasanmu.

3. Menurut kamu, mengapa peristiwa di jalan menuju Damsyik itu bisa mengubah Saulus secara total? Tuliskan pendapatmu dalam 2-3 kalimat.

Untuk pertanyaan no. 1: buat tabel 3 kolom (Aspek | Sebelum Bertobat | Sesudah Bertobat) dengan minimal 3 baris isian (sikap, perbuatan, keadaan hati). Untuk pertanyaan no. 2 dan 3: tulis jawaban dalam bentuk paragraf pendek di bawah masing-masing pertanyaan, minimal 2 kalimat.

Kegiatan 2: Apa Itu 'Manusia Baru'? Kita Selidiki Bersama!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Pensil atau pulpen
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini kamu akan bekerja bersama 1-2 temanmu.
2. Baca dengan cermat kotak definisi di bawah ini, lalu diskusikan bersama kelompokmu.
3. Setelah berdiskusi, masing-masing murid menuliskan jawabannya sendiri di LKPD ini.
4. Ingat: 'manusia baru' bukan berarti tubuhnya berganti, ya! Pikirkan apa yang berubah dari dalam diri seseorang.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kisah pertobatan Saulus, tuliskan pengertian 'manusia baru' dengan kata-katamu sendiri! (Minimal 3 kalimat)

2. Lengkapi tabel perbedaan 'Manusia Lama' dan 'Manusia Baru' berdasarkan kisah Saulus dan pemahamanmu. Temukan minimal 4 perbedaan!

3. Diskusikan bersama kelompokmu: Apakah seseorang bisa menjadi 'manusia baru' hanya dengan berusaha sendiri tanpa pertolongan Allah? Berikan alasanmu menggunakan bukti dari kisah Saulus!

Untuk pertanyaan no. 1: tulis definisi dalam kotak jawaban yang tersedia (minimal 3 kalimat). Untuk pertanyaan no. 2: buat tabel 3 kolom (Aspek | Manusia Lama | Manusia Baru) dengan minimal 4 baris. Untuk pertanyaan no. 3: tulis hasil diskusi kelompok, sertakan nama anggota kelompok di bagian atas jawaban.

Kegiatan 3: Kartu Komitmenku: 'Allah Membarui Hidupku'

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon (opsional)
• Spidol warna (opsional)
• Pulpen
• Alkitab (untuk mencari ayat)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan pribadi — kerjakan sendiri dengan jujur dan penuh penghayatan.
2. Renungkan sejenak: adakah satu hal dalam hidupmu yang ingin kamu ubah dengan pertolongan Allah?
3. Kamu tidak perlu membagikan isinya kepada orang lain jika tidak mau — ini adalah janjimu kepada Tuhan.
4. Buat kartu komitmen di kotak yang tersedia dengan mengikuti panduan format di bawah ini.
5. Hiaslah kartumu agar indah dan bermakna — gunakan warna, gambar kecil, atau hiasan yang kamu suka.

Pertanyaan:

1. Dari kisah Saulus, satu hal yang paling membuatmu terkesan atau tersentuh adalah... Tuliskan dan jelaskan mengapa hal itu bermakna bagimu.

2. Buatlah Kartu Komitmen 'Allah Membarui Hidupku' dengan mengisi bagian-bagian berikut di dalam kotak kartu yang tersedia: (a) Satu kebiasaan lama yang ingin aku tinggalkan; (b) Satu kebiasaan baru yang ingin aku mulai dengan pertolongan Allah; (c) Satu ayat dari Kisah Para Rasul 9:1-19 yang menjadi penguatku; (d) Doaku kepada Allah (2-3 kalimat).

3. Bagikan secara lisan kepada teman sebangkumu: satu hal yang kamu tulis di kartu komitmenmu (boleh pilih yang mana saja). Setelah itu, tuliskan di sini: apa yang kamu rasakan setelah membuat kartu ini?

Untuk pertanyaan no. 1: tulis dalam kotak uraian yang tersedia (3-5 kalimat). Untuk pertanyaan no. 2: gunakan kotak kartu berukuran setengah halaman yang sudah disediakan — bagi kartu menjadi 4 bagian sesuai poin (a), (b), (c), (d), lalu hias sesuai kreativitasmu. Untuk pertanyaan no. 3: tulis perasaanmu dalam 2-4 kalimat di kotak yang tersedia.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari kisah Saulus hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang bagaimana Allah bekerja dalam hidup seseorang?

2. Apakah ada bagian dari hidupmu yang kamu rasa perlu diperbarui oleh Allah? Apa yang membuatmu merasa demikian?

3. Jika kamu adalah Ananias yang diutus Allah untuk menolong Saulus, apa yang akan kamu rasakan dan lakukan? Apa pelajaran dari sikap Ananias yang bisa kamu terapkan dalam hidupmu sehari-hari?