LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Yesus Ditangkap, Diadili, dan Disalibkan (Markus 14:43–15:47)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui membaca teks Markus 14:43–15:47, murid dapat menceritakan kembali urutan peristiwa penangkapan, pengadilan, dan penyaliban Yesus dengan benar.
2. Murid dapat menjelaskan bahwa penderitaan dan kematian Yesus di salib merupakan wujud kasih Allah untuk menebus dosa manusia.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Sebelum memulai kegiatan, siapkan Alkitabmu dan buka Injil Markus 14:43–15:47.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan — jangan melompati nomor.
• Boleh berdiskusi pelan-pelan dengan teman sebangku, tetapi tuliskan jawabanmu sendiri.
• Jika ada kata atau bagian yang kurang dipahami, tandai dengan pensil dan tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan dengan penuh rasa ingin tahu — tidak ada jawaban yang salah selama kamu sungguh-sungguh memikirkannya!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Alkitab: Susun Urutan Kisah Yesus

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Injil Markus 14:43–15:47)
• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional, untuk membuat tabel lebih rapi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka Alkitabmu dan bacalah Markus 14:43–15:47 secara perlahan dan saksama.
2. Saat membaca, tandai atau catat setiap peristiwa penting yang kamu temukan.
3. Setelah selesai membaca, perhatikan kotak-kotak peristiwa di bawah ini.
4. Tuliskan nomor urut yang benar (1–8) di kolom 'Urutan' pada tabel sesuai alur cerita dalam Alkitab.
5. Setelah mengisi urutan, lengkapi kolom 'Tokoh Utama' dengan nama orang yang paling berperan dalam peristiwa tersebut.
6. Terakhir, pada kolom 'Ayat', tuliskan ayat Alkitab yang menjadi sumbermu.

Pertanyaan:

1. Perhatikan tabel berikut. Isi kolom 'Urutan', 'Tokoh Utama', dan 'Ayat' berdasarkan bacaan Markus 14:43–15:47.

Daftar Peristiwa (belum berurutan):

1. Yesus disalibkan di Golgota
   1. Yudas Iskariot mengkhianati Yesus dengan ciuman
   2. Yesus dibawa ke hadapan Pilatus
   3. Yesus wafat dan tirai Bait Allah terbelah dua
   4. Yesus ditangkap di Taman Getsemani
   5. Petrus menyangkal Yesus tiga kali
   6. Yesus diadili oleh Imam Besar dan Sanhedrin
   7. Tubuh Yesus dibaringkan di dalam kubur

2. Dari 8 peristiwa di atas, manakah satu peristiwa yang menurutmu paling mengejutkan atau mengharukan? Tuliskan peristiwa itu dan jelaskan alasanmu dalam 2–3 kalimat.

Tabel dengan 4 kolom: Peristiwa (sudah terisi) | Urutan (diisi murid, angka 1–8) | Tokoh Utama (diisi murid) | Ayat (diisi murid). Buat 8 baris sesuai jumlah peristiwa. Di bawah tabel, sediakan kotak kosong berukuran 6 baris untuk jawaban uraian nomor 2.

Kegiatan 2: Mengapa Yesus Mau Berkorban? Menggali Makna Kasih Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kutipan ayat-ayat berikut dengan perlahan: Markus 15:25, 15:34, dan 15:37–39.
2. Bayangkan dirimu hadir di tempat kejadian itu. Apa yang kamu lihat, dengar, dan rasakan?
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini satu per satu. Tidak ada jawaban yang salah — yang penting kamu memikirkannya dengan sungguh-sungguh.
4. Untuk pertanyaan diskusi, bicarakan dulu dengan teman sebangkumu selama 3 menit, kemudian tulis jawabanmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Dalam Markus 15:34, Yesus berseru: 'Eloi, Eloi, lama sabakhtani?' yang artinya 'Allahku, Allahku, mengapa Engkau meninggalkan Aku?' Menurutmu, apa yang sedang dirasakan Yesus saat mengucapkan kata-kata itu? Tuliskan 2–3 perasaan yang mungkin dirasakan Yesus.

2. Lengkapi bagan berikut untuk memahami alasan Yesus menderita dan mati di salib.

[KOTAK 1] Masalah manusia: Manusia berdosa, artinya...
[PANAH ke bawah]
[KOTAK 2] Tindakan Allah: Allah mengutus Yesus untuk...
[PANAH ke bawah]
[KOTAK 3] Pengorbanan Yesus: Yesus rela menderita dan mati karena...
[PANAH ke bawah]
[KOTAK 4] Hasil bagi kita: Melalui kematian Yesus, kita menerima...

3. Diskusikan dengan temanmu: Jika kasih Allah begitu besar sampai Ia rela membiarkan Yesus mati di salib demi manusia, apa artinya itu bagimu secara pribadi? Apakah kamu merasa dirimu berharga di mata Allah? Tuliskan jawabanmu.

Pertanyaan 1: Kotak uraian kosong 5 baris. Pertanyaan 2: Bagan 4 kotak vertikal yang dihubungkan panah, masing-masing kotak berisi prompt yang sudah tercetak dan ruang kosong 2–3 baris untuk diisi murid. Pertanyaan 3: Kotak diskusi dengan ikon dua orang bicara di pojok kiri atas, ruang kosong 6 baris.

Kegiatan 3: Bercerita Lewat Gambar: Kisahku tentang Kasih Yesus

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau spidol warna
• Penggaris
• Krayon atau pewarna (opsional, jika ingin komiknya lebih hidup)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan membuat sebuah 'komik mini' 4 panel untuk menceritakan kembali kisah Yesus ditangkap, diadili, dan disalibkan.
2. Setiap panel mewakili satu peristiwa penting. Kamu bisa menggambar tokoh dengan sederhana — gambar orang tongkat (stick figure) pun tidak apa-apa!
3. Di bawah setiap panel, tuliskan 1–2 kalimat penjelasan singkat tentang peristiwa yang kamu gambar.
4. Setelah 4 panel selesai, jawab pertanyaan refleksi di bagian bawah.
5. Kamu punya waktu 15 menit untuk menggambar dan menulis. Ekspresikan dengan caramu sendiri!

Pertanyaan:

1. Buatlah komik mini 4 panel berdasarkan kisah Markus 14:43–15:47. Gunakan panduan berikut untuk setiap panel:

• Panel 1 – Penangkapan: Yesus ditangkap di Taman Getsemani
• Panel 2 – Pengadilan: Yesus diadili oleh Imam Besar atau Pilatus
• Panel 3 – Penyaliban: Yesus disalibkan di Golgota
• Panel 4 – Maknanya: Gambarkan apa arti kematian Yesus bagimu (boleh berupa simbol, hati, salib, atau ekspresi wajah)

Di bawah setiap panel, tuliskan 1–2 kalimat penjelasan.

2. Setelah membuat komik minimu, jawab pertanyaan ini: Dengan kata-katamu sendiri, jelaskan dalam 3–4 kalimat mengapa penderitaan dan kematian Yesus di salib adalah bukti kasih Allah yang terbesar untuk manusia.

4 kotak panel berukuran sama (masing-masing sekitar 7x7 cm) tersusun dalam grid 2x2, dengan label 'Panel 1', 'Panel 2', 'Panel 3', 'Panel 4' di sudut kiri atas setiap kotak dan prompt singkat di dalam kotak. Di bawah setiap panel ada 2 baris garis kosong untuk kalimat penjelasan. Di bawah grid, sediakan kotak uraian kosong 6 baris untuk pertanyaan nomor 2.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang Yesus yang sebelumnya belum kamu ketahui atau belum kamu sadari?

2. Ketika kamu membayangkan Yesus menanggung semua penderitaan itu, apa yang kamu rasakan di dalam hatimu? Bagaimana perasaan itu bisa memengaruhi cara kamu hidup sehari-hari?

3. Kasih Allah dinyatakan melalui pengorbanan Yesus di salib. Bagaimana caramu membalas kasih itu dalam tindakan nyata minggu ini — di rumah, di sekolah, atau kepada temanmu?