LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Didikan Orang Tua dan Nilai-nilai Kristiani dalam Keluarga
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Didikan Orang Tua dan Nilai-nilai Kristiani dalam Keluarga". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 5: Didikan Orang Tua dan Nilai-nilai Kristiani dalam Keluarga
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 5
Bab 1 - Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C) Topik: Didikan Orang Tua dan Nilai-nilai Kristiani dalam Keluarga INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Membaca dan Menemukan: Firman Tuhan Bicara tentang Didikan KeluargaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan isi Amsal 1:8 dengan kalimatmu sendiri. Apa pesan utama ayat itu untuk kamu? 2. Berdasarkan Ulangan 6:4-9, lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan tiga cara memperoleh pendidikan dalam keluarga beserta penjelasan singkat dan contoh nyatanya dalam kehidupan sehari-hari. Ruang tabel jawaban 3. Menurut kamu, mengapa ketiga cara tersebut perlu dilakukan bersama-sama, tidak cukup hanya satu saja? Jelaskan dengan satu alasan yang kuat. Untuk pertanyaan no. 1 dan 3: tulis uraian minimal 2-3 kalimat di kotak jawaban yang tersedia. Untuk pertanyaan no. 2: isi tabel 3 kolom (Cara Memperoleh Pendidikan | Penjelasan Singkat | Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari) dengan 3 baris sesuai tiga cara yang ditemukan. Kegiatan 2: Jelajah Nilai: Menemukan Nilai-nilai Kristiani dalam Cerita KeluargakuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dari cerita keluarga Hutabarat di atas, temukanlah minimal empat nilai Kristiani yang diajarkan orang tua kepada Rafael. Tuliskan dalam tabel berikut: nama nilai, siapa yang mengajarkan, dan bagaimana caranya diajarkan. Ruang tabel jawaban 2. Sekarang pikirkan keluargamu sendiri! Tuliskan dua nilai Kristiani yang kamu pelajari dari orang tuamu, dan ceritakan dengan singkat bagaimana cara mereka mengajarkannya kepadamu. 3. Diskusikan bersama temanmu: Mengapa nilai-nilai Kristiani seperti jujur, disiplin, tanggung jawab, dan toleran penting untuk dipelajari sejak dini di dalam keluarga? Tuliskan hasil diskusimu minimal 3 poin. Untuk pertanyaan no. 1: isi tabel 3 kolom (Nilai Kristiani | Siapa yang Mengajarkan | Cara Mengajarkannya) dengan minimal 4 baris. Untuk pertanyaan no. 2: tulis uraian bebas minimal 3 kalimat per nilai di kotak jawaban. Untuk pertanyaan no. 3: tulis hasil diskusi dalam bentuk daftar poin bernomor. Kegiatan 3: Berkreasi dan Berkomitmen: Poster Mini 'Nilai Kristianiku dari Keluarga'Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Nilai Kristiani apa yang kamu pilih untuk ditampilkan dalam postermu? Mengapa kamu memilih nilai tersebut dan bukan yang lain? 2. Tuliskan kalimat komitmenmu di sini (yang juga akan kamu tulis di poster): 'Minggu ini, aku berjanji akan menerapkan nilai ________ dengan cara ________ di rumah/sekolah.' 3. Setelah kamu mendengar cerita temanmu tentang posternya, tuliskan satu hal baru yang kamu pelajari dari nilai Kristiani yang dipilih temanmu tersebut. Kotak Poster Mini berukuran setengah halaman A4 (sudah tersedia di lembar LKPD) — hias dengan gambar, warna, tulisan nilai, ayat Alkitab, dan kalimat komitmen. Jawaban pertanyaan no. 1 dan 3 ditulis sebagai uraian singkat di bawah kotak poster. Pertanyaan no. 2 diisi pada kalimat rumpang yang sudah tersedia. REFLEKSI1. Dari tiga cara belajar di keluarga (mendengarkan, mematuhi, dan keteladanan), cara mana yang paling mudah dan paling sulit bagimu? Mengapa? 2. Nilai Kristiani apa yang sudah sering kamu lihat dari teladan orang tuamu setiap hari, dan bagaimana perasaanmu saat melihatnya? 3. Apa satu hal yang ingin kamu lakukan secara berbeda di rumah setelah belajar hari ini, sebagai ungkapan syukurmu atas keluarga yang Allah berikan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.