LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif: Allah Hadir dalam Peristiwa Alam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan secara tertulis bahwa Allah yang mengatur iklim, cuaca, dan seluruh peristiwa alam berdasarkan Kejadian 8:22 dan Ayub 37:1-24 sebagai bukti kemahakuasaan Allah Pencipta.
2. Murid dapat mengungkapkan refleksi diri secara tertulis atau lisan tentang pengalaman mensyukuri kehadiran Allah dalam peristiwa alam yang pernah dialami atau diamatinya.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
• Gunakan pengalamanmu sendiri saat menjawab pertanyaan refleksi.
• Berdoalah sebelum memulai agar Tuhan membimbing pikiranmu.
• Kumpulkan lembar kerjamu kepada guru setelah selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Firman Tuhan tentang Peristiwa Alam

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Kejadian 8:22 dan Ayub 37:1-24)
• Lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ayat Alkitab Kejadian 8:22 dan Ayub 37:1-24 dengan saksama.
2. Perhatikan kata-kata yang menunjukkan peristiwa alam dalam ayat-ayat tersebut.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan pemahamanmu tentang kedua ayat tersebut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 peristiwa alam yang disebutkan dalam Kejadian 8:22! (Contoh: musim hujan, musim kemarau, ...)

2. Menurut Kejadian 8:22, siapakah yang mengatur semua peristiwa alam tersebut? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri!

3. Dalam Ayub 37:1-24, disebutkan berbagai peristiwa alam yang dahsyat. Lengkapilah tabel di bawah ini dengan 4 peristiwa alam dari kitab Ayub dan bagaimana Allah menunjukkan kuasa-Nya!

4. Apa yang ingin Allah ajarkan kepada manusia melalui peristiwa-peristiwa alam yang dahsyat itu? Jelaskan dengan 2-3 kalimat!

Untuk nomor 1: tulis dalam bentuk daftar bernomor. Untuk nomor 2 dan 4: tulis dalam bentuk paragraf (minimal 2 kalimat). Untuk nomor 3: buat tabel dengan 2 kolom (Peristiwa Alam | Kuasa Allah yang Ditunjukkan) dan 4 baris.

Kegiatan 2: Mengenali Kehadiran Allah dalam Pengalamanku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Pensil warna/krayon
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingatlah pengalamanmu mengalami atau melihat peristiwa alam (hujan lebat, angin kencang, panas terik, gunung meletus, gempa, pelangi, dll).
2. Pikirkan bagaimana perasaanmu saat itu dan apakah kamu merasakan kehadiran Allah.
3. Ceritakan pengalamanmu dengan jujur melalui kegiatan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Ceritakan 1 pengalaman ketika kamu mengalami atau melihat peristiwa alam yang berkesan! Gambarkan peristiwa alam tersebut di kotak yang disediakan, lalu tuliskan ceritanya!

2. Bagaimana perasaanmu saat mengalami peristiwa alam tersebut? (Takut, senang, kagum, khawatir, atau perasaan lainnya?)

3. Apakah kamu merasakan kehadiran Allah saat itu? Jelaskan bagaimana Allah hadir untukmu dalam peristiwa tersebut! (Contoh: Allah melindungi, Allah menolong melalui orang lain, Allah menunjukkan kuasa-Nya, dll)

4. Apa yang kamu lakukan untuk bersyukur kepada Allah atas kehadiran-Nya dalam peristiwa alam yang kamu alami?

Untuk nomor 1: sediakan kotak kosong berukuran 10x10 cm untuk menggambar, di bawahnya tulis cerita 5-7 kalimat. Untuk nomor 2, 3, dan 4: tulis dalam bentuk paragraf (minimal 3 kalimat untuk setiap nomor).

Kegiatan 3: Mengaplikasikan Sikap Syukur dalam Kehidupan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah memahami bahwa Allah hadir dalam setiap peristiwa alam, sekarang saatnya kamu menunjukkan sikap syukurmu.
2. Buatlah komitmen nyata yang akan kamu lakukan untuk mensyukuri kehadiran Allah dalam peristiwa alam.
3. Kerjakan kegiatan berikut dengan penuh kesadaran dan kesungguhan.

Pertanyaan:

1. Buatlah doa syukur kepada Allah atas kemahakuasaan-Nya dalam mengatur alam dan peristiwa alam! Tulislah doamu dengan bahasa yang sederhana dan dari hatimu sendiri (minimal 5 kalimat).

2. Lengkapilah tabel komitmen di bawah ini dengan 3 hal nyata yang akan kamu lakukan untuk menunjukkan rasa syukur kepada Allah atas kehadiran-Nya dalam peristiwa alam!

3. Bagaimana kamu bisa membantu teman atau orang lain yang mengalami kesulitan akibat peristiwa alam (misalnya: rumahnya kebanjiran, terkena angin kencang, dll)? Tuliskan 2 cara konkret yang bisa kamu lakukan!

Untuk nomor 1: tulis doa dalam bentuk paragraf (5-8 kalimat). Untuk nomor 2: buat tabel dengan 2 kolom (No. | Komitmen Saya) dan 3 baris. Untuk nomor 3: tulis dalam bentuk poin-poin bernomor.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang Allah dan peristiwa alam?

2. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari bahwa Allah selalu hadir dalam setiap peristiwa alam yang kamu alami?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini agar lebih bersyukur kepada Allah atas pemeliharaan-Nya melalui alam?