LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menolong Sesama Tanpa Membeda-bedakan Berdasarkan Lukas 10:25-37

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan kembali kisah Orang Samaria yang Baik Hati (Lukas 10:25-37) sebagai teladan menolong sesama tanpa memandang perbedaan suku, budaya, dan agama.
2. Murid dapat membuat rencana tindakan nyata untuk menolong sesama tanpa pilih kasih di lingkungan sekolah atau rumah, merujuk pada nilai saling menanggung beban (Galatia 6:2).

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Jika ada yang tidak kamu mengerti, tanyakan kepada guru atau temanmu.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.
• Ingat, tidak ada jawaban yang salah dalam berbagi pengalaman dan perasaan!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kisah Orang Samaria yang Baik Hati

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa atau teks cerita Lukas 10:25-37
• Pensil dan pensil warna
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membacakan kisah Orang Samaria yang Baik Hati dari Lukas 10:25-37.
2. Perhatikan dengan baik setiap tokoh dalam cerita: siapa yang menolong dan siapa yang tidak menolong.
3. Setelah mendengar cerita, jawab pertanyaan di bawah ini untuk menunjukkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Siapa saja tokoh yang muncul dalam kisah ini? Sebutkan minimal 4 tokoh!

2. Lengkapi tabel di bawah ini tentang sikap setiap tokoh terhadap orang yang dirampok!

3. Mengapa orang Samaria mau menolong orang Yahudi padahal mereka berbeda suku?

4. Gambarkan salah satu adegan dari kisah ini yang paling berkesan bagimu! (Boleh gambar orang Samaria sedang menolong, atau adegan lain yang kamu suka)

Untuk nomor 1: tulis di garis yang disediakan. Untuk nomor 2: lengkapi tabel 3 kolom (Tokoh | Apa yang dilakukan? | Menolong atau tidak?). Untuk nomor 3: tulis jawabanmu minimal 2 kalimat. Untuk nomor 4: gambar di kotak besar yang disediakan dan beri keterangan singkat.

Kegiatan 2: Belajar dari Galatia 6:2 - Menanggung Beban Bersama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks Galatia 6:2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ayat Galatia 6:2 bersama-sama dengan temanmu: 'Bertolong-tolonganlah menanggung bebanmu! Demikianlah kamu memenuhi hukum Kristus.'
2. Pikirkan apa artinya 'menanggung beban' dan bagaimana kita bisa melakukannya di kehidupan sehari-hari.
3. Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu jawab pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Apa artinya 'menanggung beban' menurut pemahamanmu? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

2. Di sekolahmu, siapa saja yang mungkin membutuhkan pertolongan? Tuliskan 3 contoh dan beban apa yang mereka hadapi!

3. Diskusi kelompok: Apakah kita hanya menolong teman yang kita sukai saja? Mengapa kita harus menolong semua orang tanpa membeda-bedakan? Tuliskan hasil diskusimu!

Untuk nomor 1: tulis minimal 2 kalimat di tempat yang disediakan. Untuk nomor 2: lengkapi tabel 3 kolom (Siapa yang butuh tolong? | Beban yang dihadapi | Cara kita menolong). Untuk nomor 3: tulis hasil diskusi kelompok minimal 3 kalimat.

Kegiatan 3: Rencanaku Menolong Sesama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna
• Kreativitas dan hati yang tulus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu membuat rencana nyata untuk menolong sesama di sekitarmu!
2. Pikirkan tindakan menolong apa yang bisa kamu lakukan di sekolah atau di rumah dalam minggu ini.
3. Buatlah minimal 3 rencana yang akan kamu lakukan dengan sungguh-sungguh.
4. Ingat! Menolong harus dilakukan kepada siapa saja tanpa pilih-pilih.

Pertanyaan:

1. Buatlah tabel rencana menolongmu! Tuliskan siapa yang akan kamu tolong, di mana, dan bagaimana cara menolongnya.

2. Tuliskan janjimu untuk melakukan rencana ini! Mulai dengan: 'Saya berjanji akan...' dan sebutkan kapan kamu akan mulai melakukannya.

3. Gambarkan dirimu sedang menolong sesama! Tunjukkan wajah bahagiamu saat menolong!

Untuk nomor 1: lengkapi tabel 4 kolom (No. | Kegiatan Menolong | Siapa yang Ditolong | Di Mana & Kapan) dengan minimal 3 baris rencana. Untuk nomor 2: tulis janji dalam bentuk paragraf minimal 2 kalimat. Untuk nomor 3: gambar di kotak yang disediakan dan beri judul gambarmu.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang kisah Orang Samaria yang Baik Hati?

2. Apa hal paling penting yang kamu pelajari hari ini tentang menolong sesama?

3. Apakah kamu siap untuk menjadi seperti orang Samaria yang menolong tanpa membeda-bedakan? Apa yang akan kamu lakukan mulai besok?