LKPDPertemuan 2Bab 8Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Keragaman Agama di Indonesia dan Sikap Toleran

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Keragaman Agama di Indonesia dan Sikap Toleran". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Keragaman Agama di Indonesia dan Sikap Toleran

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 8 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Keragaman Agama di Indonesia dan Sikap Toleran

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikKeragaman Agama di Indonesia dan Sikap Toleran
Alokasi Waktu70 menit (1 pertemuan)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyebutkan keragaman agama yang ada di sekolah dan lingkungan rumahnya serta menjelaskan bahwa keragaman agama adalah anugerah Allah berdasarkan Mazmur 133:1.
  2. Murid dapat menunjukkan sikap toleran terhadap teman yang berbeda agama dengan memberi contoh tindakan nyata menghormati peribadatan agama lain di lingkungan sekitarnya.

PETUNJUK UMUM

  • Siapkan Alkitab (Mazmur 133:1) untuk dibaca bersama.
  • Siapkan gambar atau poster enam agama resmi di Indonesia (Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu) beserta tempat ibadahnya.
  • Gunakan pensil warna/krayon untuk kegiatan menggambar.
  • Kerjakan secara berkelompok (3–4 orang) untuk kegiatan diskusi, lalu presentasikan di depan kelas.
  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo, Amati Teman-Teman di Sekitar Kita!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab
  • Gambar enam agama dan tempat ibadah
  • Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah dalam kelompok yang sudah ditentukan.
  2. Amati teman-teman di kelasmu, lalu ingat-ingat juga teman di lingkungan rumahmu.
  3. Gambar atau tuliskan agama yang dianut oleh teman-teman tersebut pada tabel di bawah.
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan setelah tabel dengan jujur dan lengkap.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama-nama temanmu yang berbeda agama. Tulis di tabel:

  1. Nama Teman,
  2. Agamanya,
  3. Di sekolah atau di rumah?
Ruang tabel jawaban

2. Apa yang kamu rasakan ketika mempunyai teman yang berbeda agama? Pilihlah salah satu perasaan: senang, biasa saja, atau bingung? Jelaskan alasannya!

3. Menurutmu, apakah Tuhan Yesus senang kalau kita berteman dengan semua orang tanpa membedakan agama? Mengapa?

Tabel 3 kolom (Nama Teman, Agama, Lingkungan) minimal 3 baris. Untuk soal 2 dan 3 tulis di kolom kosong yang disediakan di bawah tabel.

Kegiatan 2: Mazmur 133:1 – Hidup Rukun Itu Indah!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab (Mazmur 133:1)
  • Kertas HVS atau kertas gambar
  • Pensil warna, spidol, krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca bersama kelompokmu Mazmur 133:1 dari Alkitab.
  2. Diskusikan dengan teman sekelompok: apa arti ayat tersebut?
  3. Tuliskan jawaban pertanyaan di bawah ini dengan kata-katamu sendiri.
  4. Buatlah sebuah poster ajakan sederhana (gambar + tulisan) yang mengajak semua orang hidup rukun walau berbeda agama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bunyi Mazmur 133:1 dengan lengkap!

2. Menurutmu, mengapa Allah memberikan keragaman agama di Indonesia? Hubungkan dengan Mazmur 133:1!

3. Buatlah poster ajakan dengan tema 'Hidup Rukun Meski Berbeda Agama'. Gambarlah minimal 2 orang dari agama berbeda yang saling bersalaman. Beri tulisan ajakan yang menarik!

Ruang gambar

Soal 1: tulis di 2 baris kosong. Soal 2: tulis di kolom 4 baris. Soal 3: buat poster di kertas HVS/folio, tempel di lembar LKPD.

Kegiatan 3: Aksi Toleransi: Hormati Peribadatan Teman!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Teks cerita (disiapkan guru)
  • Alkitab (bahan referensi)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita pendek berikut bersama kelompok: 'Hari Minggu pagi, Dani (Kristen) pergi ke gereja. Di perjalanan ia bertemu Rudi (Islam) yang sedang menuju masjid. Mereka saling menyapa dan mengucapkan selamat beribadah.'
  2. Diskusikan: apa yang dilakukan Dani dan Rudi? Apakah itu sikap toleran?
  3. Jawab pertanyaan berikut dengan contoh nyata dari kehidupanmu.
  4. Bermain peranlah dengan kelompok: peragakan salah satu contoh menghormati peribadatan agama lain.

Pertanyaan:

1. Apa sikap Dani dan Rudi dalam cerita di atas? Termasuk toleran atau tidak? Jelaskan!

2. Sebutkan 3 contoh tindakan nyata yang bisa kamu lakukan untuk menghormati teman yang sedang beribadah (bisa di sekolah atau di rumah)!

3. Pilih satu contoh dari jawabanmu di atas, lalu peragakan bersama kelompok di depan kelas! Setelah itu, tuliskan naskah pendek dialog yang kalian peragakan.

Soal 1 dan 2: tulis di kolom 3-4 baris. Soal 3: tulis naskah pendek (3-5 kalimat) di kotak yang disediakan.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang keragaman agama setelah mengerjakan LKPD ini?

2. Sikap baik apa yang ingin kamu lakukan mulai besok kepada teman yang berbeda agama?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa keragaman agama adalah anugerah Allah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.