LKPDPertemuan 6Bab 5Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif: Bergaul dengan Semua Orang

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Asesmen Sumatif: Bergaul dengan Semua Orang". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif: Bergaul dengan Semua Orang

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 5 - Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Asesmen Sumatif: Bergaul dengan Semua Orang

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikAsesmen Sumatif: Bergaul dengan Semua Orang
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menunjukkan pemahamannya tentang pentingnya bergaul dengan semua orang, menghargai perbedaan, dan menjadi sahabat yang baik melalui asesmen tertulis dan penilaian diri.
  2. Murid dapat merefleksikan sikapnya dalam pergaulan sehari-hari dan membuat rencana tindakan untuk mempraktikkan hidup bergaul dengan semua orang sesuai kehendak Allah.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap soal dengan teliti dan tenang.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur sesuai pengalamanmu sendiri.
  • Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang sudah disediakan.
  • Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
  • Berdoalah sebelum mulai mengerjakan agar diberi kebijaksanaan oleh Tuhan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memahami Perbedaan dan Sikap Menghargai

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik.
  2. Jawablah setiap pertanyaan sesuai pemahamanmu tentang perbedaan dan sikap menghargai orang lain.
  3. Tulislah jawabanmu dengan lengkap dan jelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 perbedaan yang kamu lihat pada teman-temanmu di kelas!

2. Menurutmu, mengapa Allah menciptakan setiap orang berbeda-beda?

3. Apa yang harus kita lakukan agar menjadi sahabat yang baik?

4. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menuliskan nama 3 temanmu dan hal baik yang kamu suka dari mereka!

Ruang tabel jawaban

Untuk soal 1-3: tulis jawabanmu dalam 2-4 kalimat. Untuk soal 4: buat tabel dengan 3 baris, kolom pertama 'Nama Teman', kolom kedua 'Hal Baik yang Aku Suka'.

Kegiatan 2: Penilaian Diri: Sikapku dalam Bergaul

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah setiap pernyataan dengan jujur.
  2. Ingat-ingat bagaimana sikapmu selama ini saat bergaul dengan teman dan orang lain.
  3. Berikan tanda centang (✔) pada kolom yang sesuai dengan pengalamanmu.
  4. Tidak ada jawaban benar atau salah. Yang penting kamu jujur!

Pertanyaan:

1. Isilah tabel penilaian diri berikut dengan jujur!

Ruang tabel jawaban

Tabel dengan 5 baris pernyataan dan 4 kolom pilihan (Tidak Pernah, Jarang, Sering, Selalu). Pernyataan: (1) Aku berteman dengan semua orang tanpa pilih-pilih; (2) Aku bermain dan berbagi dengan semua teman; (3) Aku mendengarkan cerita teman dengan baik; (4) Aku membantu teman yang kesulitan; (5) Aku menghargai perbedaan yang ada pada temanku.

Kegiatan 3: Rencana Tindakanku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Pensil warna atau crayon (untuk menghias doa, opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah menilai dirimu sendiri, sekarang waktunya membuat rencana!
  2. Pikirkan hal-hal baik apa yang ingin kamu lakukan untuk menjadi sahabat yang lebih baik.
  3. Tulislah rencanamu dengan jelas dan usahakan bisa kamu lakukan mulai minggu ini.

Pertanyaan:

1. Dari hasil penilaian dirimu di Kegiatan 2, tuliskan 1 hal yang perlu kamu perbaiki dalam bergaul dengan teman!

2. Buatlah rencana tindakan! Tuliskan 3 hal konkret yang akan kamu lakukan minggu ini untuk mempraktikkan hidup bergaul dengan semua orang sesuai kehendak Allah.

3. Gambarlah atau tuliskan doa singkatmu memohon kepada Tuhan Yesus agar kamu dimampukan untuk menjadi sahabat yang baik bagi semua orang!

Ruang gambar

Untuk soal 1-2: tulis jawabanmu dalam 2-5 kalimat. Untuk soal 3: sediakan kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk menulis doa atau menggambar sambil menulis doa.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mengerjakan asesmen ini?

2. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang dirimu sendiri dalam bergaul dengan orang lain?

3. Apa yang paling sulit bagimu dalam menjadi sahabat yang baik? Mengapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.