LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Belajar dari Teladan Daud dan Yonatan: Bergaul Tanpa Membeda-bedakan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan kembali kisah persahabatan Daud dan Yonatan (1 Samuel 18:1-4) sebagai contoh bergaul dengan semua orang tanpa memandang perbedaan latar belakang.
2. Murid dapat menghubungkan nilai persahabatan Daud dan Yonatan dengan kehidupan bergaulnya sehari-hari bersama teman, saudara, dan orang-orang di sekitarnya.

PETUNJUK UMUM

• Ikuti setiap langkah kegiatan dengan hati gembira.
• Kerjakan LKPD ini bersama teman sebangku agar saling membantu.
• Gunakan pensil dan krayon untuk mengisi bagian yang perlu diwarnai atau digambar.
• Tanyakan pada guru jika ada langkah yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Persahabatan Daud dan Yonatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (1 Samuel 18:1-4)
• gambar ilustrasi Daud dan Yonatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita dari guru tentang Daud dan Yonatan dari Alkitab 1 Samuel 18:1-4.
2. Amati gambar di bawah ini (guru dapat menempelkan ilustrasi Daud dan Yonatan).
3. Tulis jawaban pertanyaan pada kolom yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Siapakah nama ayah Yonatan?

2. Apa pekerjaan Daud sebelum menjadi sahabat Yonatan?

3. Apa yang diberikan Yonatan kepada Daud sebagai tanda persahabatan? (Sebutkan dua benda)

4. Dari cerita di atas, mengapa Yonatan mau bersahabat dengan Daud padahal mereka berbeda latar belakang? Ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri (2-3 kalimat)!

Empat baris kosong untuk jawaban soal nomor 4, dan kotak isian pendek untuk nomor 1-3.

Kegiatan 2: Meneladani Sikap Baik Daud dan Yonatan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca kembali kisah Daud dan Yonatan bersama teman sebangkumu.
2. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menuliskan sikap baik Daud dan Yonatan, lalu sikap yang bisa kamu lakukan di sekolah atau rumah.
3. Berilah tanda centang (✓) jika kamu sudah pernah melakukannya.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel berikut!

Tabel 3 kolom: (1) Sikap Baik Daud dan Yonatan, (2) Sikapku di Sekolah/Rumah, (3) Sudah Pernah? (✓). Tersedia 4 baris kosong.

Kegiatan 3: Membuat Rencana Menjadi Sahabat Baik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon
• gunting
• lem
• pola gelang persahabatan (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan satu orang teman, saudara, atau tetangga yang ingin kamu jadikan sahabat lebih baik.
2. Tuliskan nama orang tersebut dan rencana konkret yang akan kamu lakukan minggu ini.
3. Hias rencana ini dengan gambar hati atau bintang sebagai tanda semangat.
4. Jika guru meminta, kamu bisa membuat gelang persahabatan dari kertas (pola dari buku) dan menempelkan rencanamu di dalamnya.

Pertanyaan:

1. Siapa nama orang yang ingin kamu jadikan sahabat lebih baik?

2. Apa perbedaan yang kalian miliki? (contoh: berbeda suku, hobi, atau jenis kelamin)

3. Tuliskan 3 rencana konkret yang akan kamu lakukan untuk menjadi sahabat yang baik bagi orang tersebut. Contoh: mengajak bermain, berbagi bekal, mendoakan.

4. Gambarlah sebuah hati atau bintang di bawah ini sebagai tanda kamu berkomitmen melakukan rencana tersebut!

Kolom isian untuk nama, kolom isian untuk perbedaan, 3 baris untuk rencana, dan kotak kosong untuk gambar.

REFLEKSI

1. Apa perasaanmu setelah belajar tentang persahabatan Daud dan Yonatan?

2. Menurutmu, mengapa Allah menciptakan kita berbeda-beda?

3. Satu hal baik yang akan kamu lakukan minggu ini karena belajar dari Daud dan Yonatan adalah…