LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menunjukkan Perilaku Bekerja Sama dengan Teman dan Menceritakan Contoh Kerja Sama dengan Saudara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan perilaku bekerja sama dengan teman dalam pergaulan sehari-hari
2. Menceritakan contoh pergaulan dan kerja sama dengan saudara di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor absen pada lembar kerja yang disediakan.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti.
• Lakukan setiap kegiatan bersama teman dan ceritakan pengalamanmu dengan jujur.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Perilaku Bekerja Sama dengan Teman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 situasi pergaulan bersama teman yang tertulis pada lembar kerja.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai tindakan kerja sama yang tepat untuk setiap situasi.
3. Tuliskan tindakan yang menunjukkan perilaku bekerja sama pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Ruang kelas tampak berantakan setelah kegiatan belajar selesai. Meja dan kursi belum tersusun rapi. Tindakan apa yang kamu lakukan bersama teman untuk menunjukkan kerja sama?

2. Situasi 2: Guru memberikan tugas kelompok untuk menyusun kartu ayat Alkitab, tetapi kelompokmu kesulitan menyelesaikannya tepat waktu. Tindakan apa yang kamu tunjukkan agar tugas selesai bersama teman?

3. Situasi 3: Saat jam istirahat, kamu dan teman-teman ingin bermain bola bersama, tetapi lapangan masih dipenuhi ranting kering. Tindakan apa yang menunjukkan kerja sama sebelum bermain?

Tuliskan jawaban langsung pada baris bergaris yang disediakan di bawah masing-masing teks situasi (panjang jawaban 1-2 kalimat per nomor).

Kegiatan 2: Menceritakan Pengalaman Kerja Sama dengan Saudara di Rumah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali pengalaman nyata ketika kamu bergaul dan bekerja sama dengan saudara kandung atau sepupu di rumah.
2. Lengkapilah kerangka cerita pada tabel agar ceritamu runtut.
3. Tuliskan cerita utuh mengenai kerja sama tersebut berdasarkan kerangka yang sudah kamu isi.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel kerangka cerita pergaulan dan kerja sama dengan saudara di rumah: (a) Siapa nama saudara yang bekerja sama denganmu? (b) Kegiatan apa yang kalian lakukan bersama? (c) Bagaimana pembagian tugas kerja sama di antara kalian?

2. Berdasarkan kerangka di atas, ceritakanlah pengalaman kerja sama tersebut secara lengkap mulai dari awal kegiatan hingga selesai!

Nomor 1: Tabel 3 kolom (Nama Saudara, Kegiatan yang Dilakukan Bersama, Pembagian Tugas Kerja Sama). Nomor 2: Lembar bergaris (4-5 baris cerita narasi singkat).

Kegiatan 3: Menceritakan dan Menunjukkan Perilaku Kerja Sama dalam Kelompok

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam kelompok kecil yang terdiri dari 3-4 orang.
2. Ceritakan secara lisan pengalaman kerja sama dengan saudaramu yang sudah kamu tulis pada Kegiatan 2 kepada teman kelompok secara bergantian.
3. Lakukan kerja sama kelompok untuk mencatat daftar bentuk kerja sama yang pernah dilakukan seluruh anggota kelompok, lalu tentukan 2 perilaku kerja sama utama yang akan selalu kalian tunjukkan saat bersama teman.
4. Ikuti refleksi dan penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil saling menceritakan pengalaman bersama teman kelompokmu pada tabel daftar kerja sama anggota kelompok (Nama Anggota, Saudara yang Diajak Bekerja Sama, Bentuk Kerja Sama di Rumah)!

2. Tuliskan 2 perilaku bekerja sama yang kelompokmu sepakati untuk selalu ditunjukkan dalam pergaulan dengan teman sehari-hari di sekolah!

Nomor 1: Tabel 3 kolom (Nama Anggota Kelompok, Saudara yang Diajak Kerja Sama, Bentuk Kerja Sama di Rumah) sebanyak 4 baris. Nomor 2: Isian poin 1 dan 2.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika dapat bekerja sama menyelesaikan tugas bersama teman dan saudaramu?

2. Apa satu tindakan nyata bekerja sama dengan teman yang akan kamu lakukan besok di sekolah?