LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Mengenal Perbedaan pada Manusia dalam Pergaulan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan berbagai perbedaan yang ada pada manusia (sifat, kegemaran, bentuk fisik) sebagai keunikan ciptaan Allah yang patut disyukuri.
2. Murid dapat menjelaskan bahwa keragaman perbedaan antarmanusia adalah anugerah Allah yang menjadi dasar untuk bergaul dengan semua orang.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat — tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir dengan sungguh-sungguh!
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman saat ada tanda 🗣️ Diskusi.
• Tuliskan namamu di sudut kanan atas lembar ini sebelum mulai.
• Jika ada kata yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🔍 Aku Mengamati Temanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat teman-teman di sekitarmu dengan saksama.
2. Pilih 2 teman yang duduk paling dekat denganmu.
3. Amati perbedaan yang kamu lihat dari diri mereka — misalnya warna rambut, tinggi badan, cara bicara, hobi, atau sifatnya.
4. Tuliskan hasil pengamatanmu ke dalam tabel yang sudah tersedia.
5. Setelah mengisi tabel, jawab pertanyaan renungan di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Isi tabel berikut berdasarkan pengamatanmu terhadap 2 temanmu. Kolom: Nama Teman | Bentuk Fisik yang Berbeda dari Aku | Sifat/Kegemaran yang Berbeda dari Aku.

2. Dari tabel di atas, tuliskan 2 perbedaan yang paling menarik bagimu dan jelaskan mengapa kamu merasa itu menarik!

3. Menurutmu, siapa yang menciptakan perbedaan-perbedaan itu ada pada diri setiap orang?

Jawab nomor 1 dalam tabel 3 kolom berjudul: Nama Teman | Bentuk Fisik yang Berbeda dari Aku | Sifat/Kegemaran yang Berbeda dari Aku. Jawab nomor 2 dalam 2–3 kalimat. Jawab nomor 3 dalam 1 kalimat singkat.

Kegiatan 2: 🎨 Aku Unik, Kamu Juga Unik!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan membuat 'Kartu Diri' sederhana di kotak yang sudah tersedia.
2. Di dalam kotak, gambar wajahmu sendiri (tidak perlu sempurna, yang penting mirip kamu!).
3. Di sekitar gambar wajahmu, tuliskan atau gambarkan 3 hal yang membuat kamu unik: (1) satu ciri fisikmu, (2) satu kegemaranmu, dan (3) satu sifatmu yang baik.
4. Setelah selesai, tunjukkan kartumu kepada 1 teman dan minta ia menyebutkan 1 hal unik darinya yang berbeda darimu.
5. Catat apa yang teman kamu sampaikan di kolom yang tersedia.
6. Lalu bersama temanmu, jawab pertanyaan diskusi di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 hal yang membuat kamu unik: (a) Ciri fisikku: ___, (b) Kegemaranku: ___, (c) Sifat baikku: ___.

2. Hal unik yang teman kamu ceritakan tentang dirinya (yang berbeda darimu): ___.

3. 🗣️ Diskusi bersama temanmu: Apakah perbedaan antara kamu dan temanmu membuat kalian tidak bisa berteman? Jelaskan jawabanmu!

4. Tuliskan satu kalimat syukurmu kepada Allah karena Ia menciptakanmu unik dan berbeda dari orang lain!

Gambar wajah diri sendiri di kotak yang disediakan (ukuran sekitar 8x8 cm). Tulis 3 keunikan di sekitar gambar. Tuliskan keunikan teman di baris yang tersedia. Jawab pertanyaan diskusi dan syukur dalam 2–3 kalimat.

Kegiatan 3: 📖 Firman Tuhan Berbicara tentang Perbedaan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dengan saksama penggalan cerita berikut tentang persahabatan Daud dan Yonatan (dari 1 Samuel 18:1-4).
2. Cerita: Daud adalah anak gembala yang pemberani dan pandai bermain kecapi. Yonatan adalah putra raja yang gagah dan suka berperang. Mereka sangat berbeda — latar belakangnya berbeda, pekerjaannya berbeda, bahkan pakaian dan senjata mereka berbeda. Namun Yonatan sangat mengasihi Daud seperti dirinya sendiri. Yonatan bahkan memberikan jubah, baju zirah, pedang, busur, dan ikat pinggangnya kepada Daud sebagai tanda persahabatan mereka.
3. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut sendiri terlebih dahulu.
4. Kemudian bandingkan jawabanmu dengan jawaban temanmu dalam diskusi singkat.
5. Terakhir, kamu akan membuat 'Janji Persahabatanku' di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 2 perbedaan antara Daud dan Yonatan berdasarkan cerita di atas!

2. Walaupun Daud dan Yonatan sangat berbeda, apa yang membuat persahabatan mereka tetap kuat?

3. 🗣️ Diskusi: Apa pelajaran dari persahabatan Daud dan Yonatan yang bisa kamu terapkan dalam pergaulanmu sehari-hari di sekolah?

4. Lengkapi 'Janji Persahabatanku': Aku, ___ (nama), berjanji akan berteman dengan semua orang di kelasku tanpa melihat perbedaan. Aku akan ___ (tulis 1 tindakan nyata yang akan kamu lakukan) kepada teman-temanku karena aku percaya perbedaan kita adalah ___ (lengkapi dengan kata-katamu sendiri) dari Allah.

Jawab nomor 1 dalam 2 poin singkat. Jawab nomor 2 dalam 2–3 kalimat. Jawab nomor 3 bersama teman lalu tuliskan hasil diskusi dalam 2–3 kalimat. Isi 'Janji Persahabatanku' di kotak khusus yang sudah disiapkan, lalu tandatangani di bawahnya.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar bahwa setiap orang memiliki keunikan masing-masing. Perbedaan apa yang paling membuatmu kagum pada temanmu, dan mengapa kamu bersyukur perbedaan itu ada?

2. Pernahkah kamu merasa sulit berteman dengan seseorang karena ia berbeda darimu? Setelah belajar hari ini, apa yang ingin kamu lakukan berbeda mulai besok?

3. Menurutmu, mengapa Allah menciptakan manusia berbeda-beda dan tidak sama persis satu sama lain? Apa kebaikan Allah yang kamu lihat di balik perbedaan itu?