LKPDPertemuan 2Bab 4Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menunjukkan Sikap Disiplin di Rumah dalam Merawat dan Menjaga Kebersihan Tubuh

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menunjukkan Sikap Disiplin di Rumah dalam Merawat dan Menjaga Kebersihan Tubuh".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menunjukkan Sikap Disiplin di Rumah dalam Merawat dan Menjaga Kebersihan Tubuh

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 4 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menunjukkan Sikap Disiplin di Rumah dalam Merawat dan Menjaga Kebersihan Tubuh

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenunjukkan Sikap Disiplin di Rumah dalam Merawat dan Menjaga Kebersihan Tubuh
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan sikap disiplin di rumah dalam merawat dan menjaga kebersihan tubuh untuk memuliakan Allah

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan teliti.
  • Kerjakan secara jujur sesuai kebiasaan dan pengalamanmu sehari-hari di rumah.
  • Tanyakan kepada guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menandai Perilaku Disiplin Merawat Kebersihan Tubuh di Rumah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku lembar kerja murid
  • Alat tulis (pensil dan penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan lima gambar situasi perilaku anak di rumah berikut ini:
  2. Situasi A: Edo mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir sebelum duduk di meja makan.
  3. Situasi B: Dina langsung tidur di tempat tidur malam hari tanpa menggosok gigi terlebih dahulu.
  4. Situasi C: Samuel mandi pagi secara teratur menggunakan sabun sebelum berangkat ke sekolah.
  5. Situasi D: Maria memotong kuku tangannya yang panjang dan kotor bersama orang tua di rumah.
  6. Situasi E: Beni memakai pakaian yang sama dan bau keringat selama tiga hari berturut-turut tanpa diganti.
  7. Berilah tanda centang (✔) pada kolom 'Disiplin' jika perilaku tersebut menunjukkan sikap disiplin merawat tubuh di rumah, atau tanda centang (✔) pada kolom 'Tidak Disiplin' jika tidak menunjukkan sikap disiplin.
  8. Tuliskan satu alasan singkat mengapa perilaku disiplin tersebut dilakukan untuk memuliakan Allah.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel penilaian perilaku disiplin untuk Situasi A, B, C, D, dan E sesuai petunjuk!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan situasi yang kamu beri tanda 'Disiplin' di atas, pilihlah salah satu dan jelaskan singkat mengapa merawat tubuh dengan disiplin merupakan cara kita memuliakan Allah!

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 'Situasi (A-E)', Kolom 2 'Disiplin (✔)', Kolom 3 'Tidak Disiplin (✔)'. Di bawah tabel tersedia 3 baris bergaris untuk menuliskan alasan pada pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Menyusun Jadwal Disiplin Harian Merawat Tubuh di Rumah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah kegiatan harianmu di rumah dari pagi sampai malam.
  2. Lengkapilah tabel jadwal disiplin merawat tubuh di rumah dengan memilih tindakan merawat tubuh yang tepat sesuai waktu pelaksanaannya.
  3. Pilihan tindakan yang tersedia: (1) Mandi pagi dengan sabun dan keramas; (2) Mencuci tangan dengan sabun sebelum makan; (3) Menggosok gigi sebelum tidur malam; (4) Mengganti baju yang kotor/berkeringat setelah bermain.
  4. Tuliskan waktu (pagi/siang/sore/malam) dan centang komitmenmu untuk melakukannya di rumah.

Pertanyaan:

1. Pasangkan 4 kegiatan merawat kebersihan tubuh dengan waktu pelaksanaan harian di rumah pada tabel berikut: (a) Bangun pagi, (b) Sebelum makan siang/malam, (c) Sore hari setelah beraktivitas, (d) Malam hari sebelum berbaring tidur.

2. Tunjukkan 1 bukti sikap disiplin yang sudah kamu lakukan sendiri di rumah tanpa perlu disuruh orang tua dalam menjaga kebersihan tubuh minggu ini!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Waktu Pelaksanaan di Rumah', Kolom 2 'Tindakan Merawat Tubuh', Kolom 3 'Komitmen Mandiri (Ya/Belum)'. Diikuti 2 baris kosong untuk uraian bukti sikap disiplin mandiri.

Kegiatan 3: Penilaian Diri dan Komitmen Disiplin Memuliakan Allah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna/krayon (opsional untuk menghias bingkai doa)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 4 pernyataan penilaian diri di bawah ini dengan jujur sesuai kebiasaanmu di rumah.
  2. Beri tanda centang (✔) pada kolom 'Selalu', 'Sering', 'Jarang', atau 'Tidak Pernah'.
  3. Tuliskan satu kalimat doa komitmen singkat untuk memohon pertolongan Tuhan agar selalu disiplin menjaga kebersihan tubuh di rumah.

Pertanyaan:

1. Isilah centang penilaian diri pada 4 butir pernyataan berikut:

  1. Saya mandi dua kali sehari menggunakan sabun bersih di rumah.
  2. Saya mencuci tangan dengan sabun sebelum makan di rumah.
  3. Saya menggosok gigi sebelum tidur malam secara teratur.
  4. Saya segera berganti pakaian bersih jika pakaian basah oleh keringat.
Ruang tabel jawaban

2. Tuliskan 1 kalimat komitmen doamu kepada Tuhan Yesus untuk hidup disiplin menjaga kebersihan tubuh di rumah sebagai ungkapan syukur!

Tabel penilaian diri 5 kolom: 'Pernyataan Sikap Disiplin', 'Selalu', 'Sering', 'Jarang', 'Tidak Pernah'. Di bagian bawah terdapat kotak berbingkai khusus bertuliskan 'Doa Komitmen Disiplinku' bergaris 3 baris.

REFLEKSI

1. Kegiatan merawat kebersihan tubuh mana yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu lakukan secara disiplin di rumah?

2. Mengapa Tuhan Yesus senang jika kamu menunjukkan sikap disiplin merawat dan menjaga kebersihan tubuhmu sendiri di rumah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.