LKPDPertemuan 4Bab 3Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif: Allah Memelihara Hidupku

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Asesmen Sumatif: Allah Memelihara Hidupku". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif: Allah Memelihara Hidupku

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 3 - Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Asesmen Sumatif: Allah Memelihara Hidupku

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikAsesmen Sumatif: Allah Memelihara Hidupku
Alokasi Waktu2 x 35 menit (70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menguraikan secara tertulis pemahaman mereka tentang pemeliharaan Allah melalui kehadiran keluarga, guru, dan teman dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Murid dapat menilai sikap dan tindakan diri sendiri dalam merespons pemeliharaan Allah melalui refleksi dan penilaian diri secara jujur.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti sebelum menjawab.
  • Jawablah semua pertanyaan dengan jujur sesuai pengalamanmu sendiri.
  • Tulis jawabanmu dengan rapi dan lengkap.
  • Kerjakan secara mandiri, ini adalah penilaian untuk mengukur pemahamanmu.
  • Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
  • Berdoalah sebelum memulai agar Tuhan memberkati pekerjaanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kasih Allah Melalui Orang-Orang di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar tiga lingkaran di bawah: lingkaran keluarga, lingkaran teman, dan lingkaran guru.
  2. Tuliskan nama-nama orang dalam setiap lingkaran yang telah Allah hadirkan dalam hidupmu.
  3. Tuliskan satu kebaikan atau pertolongan yang mereka berikan kepadamu di kolom yang tersedia.
  4. Jawab pertanyaan uraian dengan kalimat lengkap.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 nama anggota keluargamu dan satu kebaikan yang mereka lakukan untukmu!

Ruang tabel jawaban

2. Tuliskan 2 nama temanmu di sekolah dan bagaimana mereka menolongmu!

Ruang tabel jawaban

3. Tuliskan 2 nama guru di sekolahmu dan apa yang mereka ajarkan atau lakukan untukmu!

Ruang tabel jawaban

4. Bagaimana Allah memelihara hidupmu melalui kehadiran keluarga, teman, dan guru? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri!

Sediakan tabel 3 kolom (Nama, Hubungan, Kebaikan) untuk pertanyaan 1-3. Sediakan 5-7 baris kosong untuk pertanyaan 4.

Kegiatan 2: Aku Bersyukur dan Merespons Kasih Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau krayon
  • Pensil atau pulpen
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan bagaimana kamu selama ini merespons kebaikan dari keluarga, teman, dan guru.
  2. Gambar atau tulis cara-cara kamu menunjukkan rasa syukur dan kasih kepada mereka.
  3. Jawab pertanyaan dengan jujur tentang sikapmu.

Pertanyaan:

1. Gambar atau tuliskan 3 cara kamu menunjukkan kasih kepada keluargamu di rumah!

Ruang gambar

2. Tuliskan 3 sikap baik yang sudah kamu lakukan kepada teman-temanmu di sekolah!

3. Tuliskan 3 cara kamu menghormati guru di sekolah!

4. Apakah ada nasihat dari orang tua atau guru yang sudah kamu lakukan? Ceritakan!

Sediakan 3 kotak kosong untuk menggambar (pertanyaan 1). Sediakan 4-5 baris kosong untuk pertanyaan 2-4.

Kegiatan 3: Menilai Diriku dengan Jujur

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya kamu menilai dirimu sendiri dengan jujur.
  2. Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan sikapmu selama ini.
  3. Tidak ada jawaban benar atau salah, yang penting kamu jujur.
  4. Setelah mengisi tabel, jawab pertanyaan refleksi di bawahnya.

Pertanyaan:

1. Isi tabel penilaian diri berikut dengan jujur! Beri tanda centang (✓) pada kolom: Selalu, Sering, Kadang-kadang, atau Jarang.

Ruang tabel jawaban

2. Dari tabel di atas, sikap mana yang sudah baik dan ingin kamu pertahankan?

3. Sikap mana yang perlu kamu perbaiki? Apa rencanamu untuk memperbaikinya?

Sediakan tabel dengan 10 baris pernyataan sikap (contoh: Aku berdoa sebelum makan; Aku mendengarkan nasihat orang tua; Aku membantu pekerjaan rumah; Aku berbagi dengan teman; Aku mengucapkan terima kasih; Aku menghormati guru; Aku tidak berkelahi dengan saudara; Aku mengerjakan tugas sekolah; Aku bermain dengan rukun; Aku bersyukur kepada Allah) dan 4 kolom (Selalu, Sering, Kadang-kadang, Jarang). Sediakan 5-6 baris kosong untuk pertanyaan 2 dan 3.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang kasih Allah dalam hidupmu setelah mengerjakan LKPD ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari bahwa Allah memelihara hidupmu melalui keluarga, teman, dan guru?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk lebih menunjukkan rasa syukurmu kepada Allah dan kasih kepada orang-orang di sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.