LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menceritakan Pemeliharaan Allah pada Dirinya Melalui Pengalaman Pribadi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menceritakan Pemeliharaan Allah pada Dirinya Melalui Pengalaman Pribadi".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menceritakan Pemeliharaan Allah pada Dirinya Melalui Pengalaman Pribadi
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 3 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menceritakan Pemeliharaan Allah pada Dirinya Melalui Pengalaman Pribadi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Jejak Pemeliharaan Allah dalam HidupkuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Peristiwa apa yang pernah kamu alami di mana kamu merasakan pertolongan atau pemeliharaan Allah? (Ceritakan kapan dan apa yang terjadi) 2. Melalui siapa atau lewat cara apa Allah memelihara dan menolongmu pada peristiwa tersebut? 3. Bagaimana keadaan atau perasaanmu setelah mengalami pemeliharaan Allah tersebut? Tersedia 3 kotak isian berbingkai: Kotak 1 untuk menceritakan peristiwa, Kotak 2 untuk menceritakan perantara/cara pemeliharaan Allah, dan Kotak 3 untuk menceritakan keadaan/perasaan setelah ditolong Allah. Kegiatan 2: Menyusun Cerita Pemeliharaan Allah pada DirikuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan cerita utuh pengalaman pribadimu tentang bagaimana Allah memelihara hidupmu dalam 3 sampai 5 kalimat! Tersedia bidang bergaris 6 baris dengan judul lembar 'Cerita Pengalaman Pribadiku: Allah Memelihara Hidupku' yang siap ditulis murid. Kegiatan 3: Menceritakan Pemeliharaan Allah kepada Teman SebangkuEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan pengalaman pribadimu tentang pemeliharaan Allah kepada teman sebangku secara lisan! (Beri tanda centang jika sudah selesai bercerita) 2. Isilah tabel catatan cerita pemeliharaan Allah yang dialami teman sebangkumu: (a) Nama teman, (b) Peristiwa yang dialami teman, (c) Cara Allah memelihara temanmu. Ruang tabel jawaban Tersedia 1 kotak centang 'Saya sudah menceritakan pemeliharaan Allah pada diri saya kepada teman', serta sebuah tabel 3 kolom: [Nama Teman] [Peristiwa yang Dialami Teman] [Cara Allah Memelihara Teman]. REFLEKSI1. Apa hal paling berharga yang kamu rasakan saat mengingat dan menceritakan kembali pemeliharaan Allah dalam hidupmu? 2. Setelah mendengar cerita teman, bagaimana perasaanmu mengetahui bahwa Allah juga setia memelihara hidup temanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.