LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Allah Memelihara Hidupku melalui Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna pemeliharaan Allah dalam kehidupan sehari-hari melalui kehadiran orang tua dan anggota keluarga berdasarkan Amsal 4:1-6 dan Mazmur 40:6.
2. Murid dapat menunjukkan sikap menghormati orang tua dan orang yang lebih tua sebagai respons syukur atas pemeliharaan Allah melalui keluarga.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh sukacita.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru atau diskusikan dengan teman.
• Gunakan pengalamanmu sehari-hari bersama keluarga untuk menjawab pertanyaan.
• Berdoalah sebelum memulai agar Tuhan membimbing kita belajar hari ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Keluargaku Karunia Allah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar keluarga yang ada di buku atau di papan tulis.
2. Pikirkan tentang keluargamu sendiri: siapa saja anggota keluargamu?
3. Tulis nama-nama anggota keluargamu pada kolom yang tersedia.
4. Ceritakan hal baik yang pernah dilakukan setiap anggota keluarga untukmu.
5. Warnai atau gambar wajah tersenyum di sebelah nama orang yang paling sering membantumu.

Pertanyaan:

1. Siapa saja anggota keluargamu? Tulis nama mereka dan hubungannya denganmu (misalnya: Ayah, Ibu, Kakak, Adik).

2. Pilih 3 anggota keluarga, lalu ceritakan satu hal baik yang pernah mereka lakukan untukmu. Contoh: Ibu memasak makanan kesukaanku setiap hari.

3. Menurut pendapatmu, mengapa Allah memberikan keluarga kepadamu?

Sediakan tabel dengan 3 kolom (Nama, Hubungan, Hal Baik yang Dilakukan) untuk pertanyaan 1-2. Untuk pertanyaan 3, sediakan 3-4 baris kosong untuk jawaban uraian.

Kegiatan 2: Firman Tuhan Tentang Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau lembar ayat yang sudah disiapkan guru
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membaca Amsal 4:1-6 dan Mazmur 40:6 dengan saksama.
2. Baca kembali ayat tersebut bersama-sama dengan teman-teman.
3. Cari kata-kata penting dalam ayat tersebut (misalnya: nasihat, didikan, memelihara, syukur).
4. Diskusikan dengan teman sebangku: apa pesan Tuhan dalam ayat ini?
5. Tuliskan jawabanmu pada tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Bacalah Amsal 4:1-6. Apa yang orang tua lakukan untuk anak-anaknya menurut ayat ini? (Pilih kata kunci: mendidik, memberi nasihat, mengajar, atau kata lainnya yang kamu temukan)

2. Bacalah Mazmur 40:6. Pemazmur bersyukur kepada Allah. Apa yang harus kita lakukan sebagai ungkapan syukur kepada Allah yang telah memelihara kita melalui keluarga?

3. Ceritakan satu nasihat dari orang tuamu yang pernah menolongmu menjadi lebih baik. Bagaimana nasihat itu membuatmu tahu bahwa Allah memelihara hidupmu?

Sediakan 2-3 baris kosong untuk pertanyaan 1, dan 4-5 baris untuk pertanyaan 2 dan 3. Berikan box atau kotak khusus untuk menulis ayat Alkitab yang dibaca.

Kegiatan 3: Aksi Syukurku Kepada Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna untuk menggambar
• Kartu 'Aksi Syukurku' (bisa dibuat dari kertas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang waktunya menunjukkan sikap syukurmu kepada Allah dengan menghormati dan mengasihi keluarga!
2. Buatlah rencana tindakan nyata yang akan kamu lakukan untuk menghormati orang tua dan menyayangi saudara-saudaramu.
3. Pilih minimal 3 tindakan yang bisa kamu lakukan minggu ini.
4. Gambar atau tulis tindakan tersebut di kartu 'Aksi Syukurku'.
5. Ceritakan rencanamu kepada teman sebangku, lalu minta dia memberikan semangat untukmu.
6. Minggu depan, kamu akan menceritakan bagaimana kamu melakukan rencana ini!

Pertanyaan:

1. Buatlah daftar 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan untuk menghormati orang tua dan menyayangi saudara-saudaramu minggu ini. Contoh: membantu ibu menyapu, mendengarkan nasihat ayah, bermain bersama adik tanpa bertengkar.

2. Dari 3 tindakan yang kamu tulis, mana yang paling mudah dan mana yang paling sulit? Mengapa?

3. Buatlah gambar sederhana yang menunjukkan kamu sedang melakukan salah satu tindakan di atas. Beri judul gambarmu!

Sediakan tabel dengan 4 kolom (No., Tindakan yang Akan Kulakukan, Kapan Akan Kulakukan, Tanda Centang Setelah Dilakukan). Sediakan kotak besar untuk menggambar pada pertanyaan 3.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari hari ini tentang keluargamu?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa Allah memelihara hidupmu melalui keluarga?

3. Tindakan apa yang paling ingin kamu lakukan minggu ini untuk menunjukkan rasa syukurmu kepada Allah dan keluarga?