LKPDPertemuan 5Bab 10Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Bersyukur dan Berkreasi untuk Melestarikan Alam

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Bersyukur dan Berkreasi untuk Melestarikan Alam". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Bersyukur dan Berkreasi untuk Melestarikan Alam

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 10 - Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Bersyukur dan Berkreasi untuk Melestarikan Alam

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikBersyukur dan Berkreasi untuk Melestarikan Alam
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menunjukkan sikap bersyukur atas alam ciptaan Allah dengan membuat karya gambar ajakan peduli alam sebagai respons iman.
  2. Murid dapat menyusun rencana sederhana tindakan pelestarian alam yang akan dilakukan di rumah atau sekolah sebagai wujud nilai-nilai Kristiani.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan dengan hati yang bersyukur kepada Allah atas keindahan alam ciptaan-Nya.
  • Gunakan pensil warna atau krayon untuk kegiatan menggambar.
  • Diskusikan bersama teman jika ada pertanyaan yang memerlukan diskusi kelompok.
  • Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Bersyukur atas Alam Ciptaan Allah

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Buku tulis atau lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati lingkungan di sekitarmu (di sekolah atau di rumah).
  2. Pikirkan 5 hal dari alam ciptaan Allah yang kamu syukuri (misalnya: pohon, bunga, burung, air bersih, udara segar).
  3. Tuliskan ke dalam tabel yang tersedia.
  4. Untuk setiap hal yang kamu syukuri, tuliskan alasanmu mengapa kamu berterima kasih kepada Allah atas hal itu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 hal dari alam ciptaan Allah yang kamu syukuri dan alasannya dalam tabel berikut

Ruang tabel jawaban

2. Bagaimana perasaanmu saat melihat keindahan alam ciptaan Allah?

Tabel dengan 3 kolom (No., Alam Ciptaan Allah, Alasan Bersyukur) untuk 5 baris. Soal no. 2 sediakan 4-5 baris kosong untuk uraian.

Kegiatan 2: Aku Berkreasi: Membuat Poster Ajakan Peduli Alam

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau krayon
  • Pensil dan penghapus
  • Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pikirkan satu pesan ajakan untuk peduli alam yang ingin kamu sampaikan kepada teman-teman (misalnya: 'Mari Buang Sampah pada Tempatnya', 'Yuk Rawat Pohon di Sekolah', 'Hemat Air, Syukuri Pemberian Tuhan').
  2. Buatlah gambar poster sederhana di ruang yang disediakan. Gunakan pensil warna atau krayon.
  3. Pastikan postermu memiliki: judul ajakan yang jelas, gambar yang menarik, dan kata-kata singkat yang mudah dipahami.
  4. Warnai postermu dengan indah sebagai wujud syukurmu kepada Allah.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster ajakan peduli alam di kotak yang tersedia (ukuran sekitar setengah halaman kertas)

Ruang gambar

2. Apa pesan utama dari poster yang kamu buat?

3. Mengapa kamu memilih pesan tersebut?

Sediakan kotak kosong ukuran 15x20 cm untuk menggambar poster. Soal no. 2 dan 3 masing-masing 3 baris untuk uraian singkat.

Kegiatan 3: Rencanaku Melestarikan Alam

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Alkitab (Kejadian 2:15)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca kembali Kejadian 2:15 tentang tugas manusia memelihara taman Eden.
  2. Pikirkan 3 tindakan nyata yang bisa kamu lakukan untuk melestarikan alam di rumah atau di sekolah.
  3. Tuliskan rencanamu dalam tabel yang tersedia.
  4. Untuk setiap rencana, tuliskan kapan kamu akan melakukannya dan bagaimana caranya.
  5. Beri tanda centang (✓) setiap hari selama seminggu jika kamu sudah melakukan rencana tersebut.

Pertanyaan:

1. Buatlah tabel rencana pelestarian alam yang akan kamu lakukan selama seminggu

Ruang tabel jawaban

2. Diskusikan dengan teman kelompokmu: Apa yang akan terjadi jika kita tidak menjaga kelestarian alam?

3. Bagaimana rencanamu ini menunjukkan nilai-nilai Kristiani (kasih, tanggung jawab, dan syukur)?

Tabel dengan kolom: No., Tindakan Pelestarian Alam, Kapan/Dimana, Hari 1, Hari 2, Hari 3, Hari 4, Hari 5, Hari 6, Hari 7. Soal no. 2 gunakan kotak diskusi untuk mencatat hasil diskusi kelompok. Soal no. 3 sediakan 5 baris untuk uraian.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang tanggung jawabmu terhadap alam ciptaan Allah?

2. Bagaimana perasaanmu setelah membuat poster ajakan peduli alam?

3. Dari ketiga rencana yang kamu buat, mana yang menurutmu paling mudah dilakukan? Mengapa?

4. Apa yang akan kamu lakukan untuk mengajak keluarga atau teman-temanmu ikut melestarikan alam?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.