LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Tanggung Jawab Manusia Memelihara Hewan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Tanggung Jawab Manusia Memelihara Hewan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Tanggung Jawab Manusia Memelihara Hewan
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 10 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Tanggung Jawab Manusia Memelihara Hewan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Mengamati Hewan Ciptaan AllahEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan nama minimal 5 hewan yang ada di sekitarmu (di rumah, sekolah, atau lingkungan)! 2. Pilih 3 hewan dari jawabanmu di nomor 1. Tuliskan manfaat setiap hewan tersebut bagi manusia! Ruang tabel jawaban 3. Menurut pendapatmu, mengapa Allah menciptakan begitu banyak jenis hewan di bumi ini? Nomor 1: Tuliskan dalam bentuk daftar bernomor. Nomor 2: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Nama Hewan | Manfaat | Contoh Nyata). Nomor 3: Tuliskan jawabanmu dalam 3-5 kalimat di buku tulis. Kegiatan 2: Aku Belajar Merawat Hewan dengan KasihEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan minimal 5 cara merawat hewan peliharaan yang baik dan benar! 2. Mengapa manusia harus bertanggung jawab merawat hewan? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri! 3. Apa yang akan terjadi jika hewan tidak diberi makan, minum, atau tidak dijaga kebersihannya? Tuliskan 3 akibatnya! 4. Lengkapi tabel berikut dengan 3 contoh tindakan merawat hewan yang pernah kamu lakukan atau bisa kamu lakukan! Ruang tabel jawaban Nomor 1: Tuliskan dalam bentuk daftar bernomor 1-5. Nomor 2: Tuliskan dalam 4-6 kalimat lengkap. Nomor 3: Tuliskan 3 akibat dalam bentuk poin. Nomor 4: Buatlah tabel dengan 3 kolom (No. | Tindakan Merawat | Hewan yang Dirawat). Kegiatan 3: Rencana Aksiku: Aku Menyayangi Hewan Ciptaan AllahEstimasi: 25 menit (di kelas untuk membuat rencana) + 7 hari (pelaksanaan di rumah) Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hewan apa yang akan kamu rawat? Mengapa kamu memilih hewan tersebut? 2. Buatlah tabel rencana merawat hewan selama 7 hari! Tuliskan minimal 2 kegiatan setiap hari. Ruang tabel jawaban 3. Setelah 7 hari merawat hewan, tuliskan pengalamanmu: Apa yang kamu rasakan? Apa yang mudah? Apa yang sulit? Apa yang kamu pelajari? Nomor 1: Tuliskan dalam 2-3 kalimat. Nomor 2: Buatlah tabel dengan 4 kolom (Hari ke- | Tanggal | Kegiatan Merawat | Sudah Dilakukan ✓). Nomor 3: Tuliskan dalam 5-7 kalimat setelah kamu menyelesaikan tugas 7 hari. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang tanggung jawab manusia terhadap hewan ciptaan Allah? 2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa Allah mempercayakan hewan-hewan untuk dirawat oleh manusia? 3. Apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk menunjukkan kasih sayangmu kepada hewan sebagai wujud syukur kepada Allah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.