LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Tanggung Jawab Manusia Memelihara Tumbuhan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan alasan manusia bertanggung jawab memelihara tumbuhan berdasarkan perintah Allah dalam Kejadian 2:15.
2. Murid dapat menyebutkan dan mempraktikkan minimal tiga bentuk tindakan nyata dalam merawat tumbuhan di lingkungan sekitarnya (menyiram, memberi pupuk, membersihkan daun kering).

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum mulai mengerjakan LKPD ini.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum menjawab.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang kurang dipahami.
• Jagalah kebersihan lembar kerja ini agar tetap rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Apa Kata Alkitab? — Membaca dan Memahami Kejadian 2:15

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau kartu ayat Kejadian 2:15 yang disiapkan guru
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ayat Alkitab berikut dengan suara lantang bersama teman sebangkumu: 'TUHAN Allah mengambil manusia itu dan menempatkannya dalam taman Eden untuk mengusahakan dan memelihara taman itu.' (Kejadian 2:15)
2. Perhatikan dua kata penting dalam ayat tersebut: MENGUSAHAKAN dan MEMELIHARA.
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu apa arti kedua kata itu menurut pemahamanmu.
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan ayat dan diskusimu.

Pertanyaan:

1. Siapa yang menempatkan manusia di taman Eden menurut Kejadian 2:15?

2. Apa dua tugas yang diberikan Allah kepada manusia dalam ayat tersebut? Tuliskan dua kata tugasnya!

3. Menurut kamu, apa artinya 'memelihara taman'? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

4. Mengapa kamu pikir Allah memberikan tugas merawat tumbuhan kepada manusia, bukan kepada hewan atau malaikat? Tuliskan pendapatmu!

Tulis jawaban pertanyaan 1 dan 2 di garis isian yang tersedia. Tulis jawaban pertanyaan 3 dan 4 dalam kotak uraian berukuran 4 baris masing-masing.

Kegiatan 2: Aku Tahu Cara Merawat Tumbuhan! — Mengamati dan Mengelompokkan Tindakan Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gambar ilustrasi tindakan merawat tumbuhan (disiapkan guru atau dicetak di LKPD)
• Pensil warna atau crayon untuk mewarnai gambar
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar tindakan merawat tumbuhan yang ditempel di LKPD ini (atau yang ditunjukkan guru di papan tulis).
2. Gambar-gambar tersebut menunjukkan berbagai tindakan: menyiram tanaman, memberi pupuk, membersihkan daun kering, membuang sampah sembarangan, memetik bunga sembarangan, dan menanam bibit baru.
3. Tugasmu adalah mengelompokkan tindakan-tindakan tersebut ke dalam tabel: tindakan yang BAIK (merawat tumbuhan) dan tindakan yang TIDAK BAIK (merusak tumbuhan).
4. Setelah mengisi tabel, pilih tiga tindakan baikmu dan gambarlah salah satunya di kotak gambar yang tersedia.
5. Beri judul gambarmu dan tulis satu kalimat tentang gambar tersebut.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel berikut dengan menuliskan nama tindakan di kolom yang tepat!

2. Dari tindakan-tindakan BAIK yang kamu tulis, pilih TIGA yang paling sering atau paling mudah kamu lakukan. Tuliskan dan jelaskan caranya!

3. Gambarlah salah satu tindakan merawat tumbuhan pilihanmu di kotak gambar di bawah ini! Beri judul dan tulis satu kalimat yang menjelaskan gambarmu.

Isi tabel 4 kolom (No, Nama Tindakan, Baik atau Tidak Baik, Alasan Singkat) untuk 6 tindakan. Jawab pertanyaan 2 dalam kotak uraian 6 baris. Buat gambar di kotak berukuran 8x8 cm dengan garis judul dan kalimat penjelas di bawahnya.

Kegiatan 3: Aku Penjaga Tumbuhan Allah! — Merancang Komitmen dan Berbagi dengan Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna untuk menghias kartu komitmen (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan tentang tumbuhan yang ada di sekitarmu: di rumah, di halaman sekolah, atau di kebun.
2. Bayangkan kamu adalah 'penjaga tumbuhan' yang dipercaya Allah, seperti yang tertulis dalam Kejadian 2:15.
3. Isi 'Kartu Komitmenku' dengan rencana nyata merawat tumbuhan yang akan kamu lakukan mulai hari ini.
4. Setelah selesai, ceritakan isinya kepada teman sebangku atau dalam kelompok kecil (2-3 orang).
5. Dengarkan juga komitmen temanmu dan berikan semangat dengan menuliskan satu kalimat dukungan untuknya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi Kartu Komitmenku berikut ini:

Namaku: _______________
Saya adalah penjaga tumbuhan Allah!

Tumbuhan yang akan saya rawat: _______________
Tempat tumbuhan itu berada: _______________

Tiga tindakan nyata yang akan saya lakukan:

1. ______________ — Kapan? ______________
2. ______________ — Kapan? ______________
3. ______________ — Kapan? ______________

Saya melakukan ini karena Allah berfirman dalam Kejadian 2:15: _______________

2. Setelah mendengar komitmen temanmu, tuliskan namanya dan satu kalimat semangat untuknya!

3. Menurut kamu, apa yang akan terjadi jika semua orang di bumi tidak mau merawat tumbuhan? Tuliskan akibatnya dalam 2-3 kalimat.

Isi kartu komitmen pada kolom isian yang tersedia. Tulis kalimat semangat untuk teman dalam kotak khusus bergambar bintang. Jawab pertanyaan 3 dalam kotak uraian 3 baris.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang tanggung jawabmu terhadap tumbuhan ciptaan Allah?

2. Tindakan merawat tumbuhan mana yang paling mudah kamu lakukan sekarang? Kapan kamu akan mulai melakukannya?

3. Bagaimana perasaanmu ketika kamu membayangkan dirimu sebagai 'penjaga tumbuhan' yang dipercaya Allah? Ceritakan dengan singkat!