LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Allah Hadir dalam Fenomena Alam Ciptaan-Nya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memahami bahwa Allah hadir dan nyata melalui berbagai fenomena alam ciptaan-Nya seperti matahari, hujan, laut, dan langit.
2. Murid dapat mengungkapkan rasa syukur kepada Allah atas keindahan dan manfaat alam ciptaan-Nya melalui doa ucapan syukur secara tertulis.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan sungguh-sungguh dan jujur.
• Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah kepada guru.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.
• Selamat belajar dan menikmati keindahan ciptaan Allah!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Jendela Ajaib: Mengamati Fenomena Alam

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Gambar fenomena alam (opsional, bisa disediakan guru atau murid mengamati langsung dari jendela kelas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu membuka jendela dan melihat keluar. Apa saja yang kamu lihat di langit dan di bumi?
2. Perhatikan gambar-gambar fenomena alam yang ditampilkan guru atau yang ada di sekitarmu.
3. Pikirkan: kapan kamu pernah melihat atau merasakan fenomena alam seperti matahari bersinar, hujan turun, angin bertiup, atau ombak laut?
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan menuliskan pengalamanmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 fenomena alam yang pernah kamu lihat atau rasakan! (Contoh: matahari terbit, hujan deras, pelangi, angin sepoi-sepoi)

2. Pilih satu fenomena alam yang paling kamu sukai. Ceritakan: kapan kamu melihatnya? Bagaimana perasaanmu saat itu?

3. Menurut kamu, siapa yang membuat matahari bersinar, hujan turun, dan laut berombak? Mengapa kamu berpikir demikian?

Tulis jawabanmu di kotak atau garis yang disediakan. Untuk nomor 1, tulis dalam bentuk daftar (gunakan nomor 1-4). Untuk nomor 2 dan 3, tulis dalam bentuk cerita atau kalimat lengkap (minimal 3 kalimat).

Kegiatan 2: Jejak Allah dalam Alam: Menemukan Manfaat Ciptaan-Nya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk membuat tabel jika belum ada)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Allah hadir dalam setiap fenomena alam yang kita lihat dan rasakan.
2. Setiap fenomena alam ciptaan Allah memiliki manfaat bagi kehidupan kita.
3. Lengkapi tabel di bawah ini dengan menuliskan manfaat dari setiap fenomena alam.
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu jika kamu memerlukan bantuan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan manfaat dari setiap fenomena alam bagi kehidupan manusia!

2. Dari tabel yang kamu buat, fenomena alam mana yang paling sering kamu rasakan manfaatnya setiap hari? Jelaskan!

3. Apa yang akan terjadi jika salah satu fenomena alam ini tidak ada? (Misalnya: jika tidak ada matahari, tidak ada hujan, atau tidak ada laut)

Untuk nomor 1, buat tabel dengan 3 kolom: (1) Fenomena Alam, (2) Manfaat bagi Kehidupan, (3) Cara Bersyukur. Isi minimal 4 baris untuk matahari, hujan, laut, dan langit/udara. Untuk nomor 2 dan 3, tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat.

Kegiatan 3: Surat Syukur untuk Allah: Mengungkapkan Terima Kasih

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau krayon (untuk menghias)
• Kertas tambahan jika diperlukan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah mengenal berbagai fenomena alam dan manfaatnya, sekarang saatnya kamu mengucap syukur kepada Allah.
2. Tulislah sebuah doa ucapan syukur kepada Allah atas keindahan dan manfaat alam ciptaan-Nya.
3. Doa tidak perlu panjang, yang penting ditulis dari hatimu dengan tulus.
4. Gunakan kata-kata sendiri yang keluar dari hatimu.

Pertanyaan:

1. Tulislah doa ucapan syukur kepada Allah! Dalam doamu, sebutkan: (a) Fenomena alam apa yang paling kamu syukuri, (b) Mengapa kamu bersyukur atas fenomena alam itu, (c) Apa janjimu untuk merawat ciptaan Allah.

2. Hiaslah doamu dengan gambar fenomena alam yang kamu sebutkan dalam doa! (Misalnya: gambar matahari, hujan, pelangi, laut, langit, atau gunung)

3. Bagikan doamu dengan teman sebangkumu! Apa yang kamu pelajari dari doa temanmu?

Untuk nomor 1, tulislah doa dalam 5-10 kalimat di kotak yang disediakan. Mulai dengan sapaan (Tuhan Yesus/Bapa di Surga), isi doa (ucapan syukur dan janji), dan penutup (Amin). Untuk nomor 2, gambarlah di ruang kosong di sekitar atau di bawah doamu. Untuk nomor 3, tulis 2-3 kalimat setelah berdiskusi dengan teman.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang Allah dan fenomena alam?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa Allah hadir dalam setiap fenomena alam yang kamu lihat setiap hari?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai besok untuk menunjukkan rasa syukurmu kepada Allah atas ciptaan-Nya?