LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Menyebutkan Fauna Ciptaan Allah di Lingkungan Sekitar Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan fauna ciptaan Allah di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan tertib dan gembira.
• Amati fauna (hewan) ciptaan Allah yang ada di sekitar sekolah dengan cermat.
• Tuliskan nama-nama fauna yang kamu jumpai pada kolom yang tersedia.
• Mintalah bimbingan guru jika ada hal yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Fauna: Mengamati dan Menyebutkan Hewan di Halaman Sekolah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Papan jalan (clipboard)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berjalanlah bersama kelompokmu mengelilingi area taman atau halaman sekolah.
2. Pasang matamu baik-baik: perhatikan pohon, rumput, tanah, atau udara di sekitar sekolah.
3. Temukan dan sebutkan 5 jenis fauna (hewan) ciptaan Allah yang ada di lingkungan sekolah.
4. Tuliskan nama fauna yang kamu temukan dan tempat kamu melihatnya ke dalam tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 nama fauna ciptaan Allah yang berhasil kamu temukan di lingkungan sekolah beserta lokasi ditemukannya!

Tabel 5 baris dengan format kolom: [Nomor] | [Nama Fauna Ciptaan Allah] | [Tempat Ditemukan di Sekolah]

Kegiatan 2: Tebak Huruf Fauna: Melengkapi dan Menyebutkan Nama Hewan Ciptaan Allah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah huruf-huruf rumpang berikut yang merupakan nama fauna ciptaan Allah yang sering ditemui di lingkungan sekitar.
2. Lengkapi huruf yang hilang sehingga membentuk nama fauna ciptaan Allah yang tepat.
3. Sebutkan kembali nama fauna tersebut dengan suara yang jelas bersama teman kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi dan sebutkan nama fauna ciptaan Allah berikut:

1. s _ m _ t,
2. k _ p _ - k _ p _,
3. b _ r _ n _,
4. l _ l _ t,
5. k _ c _ n _!

2. Dari kelima hewan di atas, sebutkan 2 fauna yang bergerak dengan cara terbang di lingkungan sekitarmu!

Tuliskan langsung kata lengkap pada titik-titik yang disediakan untuk tiap nomor.

Kegiatan 3: Katalog Fauna Sekitar: Mengelompokkan dan Menyebutkan Fauna Ciptaan Allah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku kerja/lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman kelompokmu mengenai berbagai fauna ciptaan Allah di sekitar sekolah.
2. Sebutkan fauna ciptaan Allah berdasarkan tempat hidup/keberadaannya di lingkungan sekitar (di tanah/pohon atau yang terbang di udara).
3. Tuliskan minimal masing-masing 3 nama fauna pada bagan katalog yang disediakan.
4. Bersiaplah membacakan hasil daftarmu di depan kelas, lalu akhiri dengan refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 nama fauna ciptaan Allah di sekitar sekolah yang bergerak di tanah atau merayap di pohon!

2. Sebutkan 3 nama fauna ciptaan Allah di sekitar sekolah yang dapat terbang di udara!

Bagan 2 kolom: Kolom A (Fauna di Tanah/Pohon: 1, 2, 3) dan Kolom B (Fauna Terbang di Udara: 1, 2, 3)

REFLEKSI

1. Fauna ciptaan Allah apa saja yang paling sering kamu jumpai di sekolah setiap hari?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengamati dan menyebutkan beragam fauna ciptaan Allah di lingkungan sekolahmu?