LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 3: Allah Sang Pencipta Alam Semesta

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bahwa Allah adalah satu-satunya Pencipta langit, bumi, dan segala isinya berdasarkan Kejadian 1:1-31.
2. Murid dapat menyebutkan urutan hari penciptaan (hari ke-1 hingga hari ke-6) beserta ciptaan Allah pada setiap harinya.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan LKPD ini.
• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum menjawab.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh rasa syukur kepada Allah.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum kamu mengerti.
• Tulis namamu di bagian atas LKPD ini sebelum mulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengamati Ciptaan Allah di Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna (opsional)
• Gambar pemandangan alam dari guru (jika tidak bisa keluar kelas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ajaklah matamu untuk 'berjalan-jalan' melihat lingkungan di sekitar sekolah atau lihatlah gambar alam yang diberikan gurumu.
2. Amati dengan cermat: langit, tumbuhan, hewan, air, batu, dan benda-benda lain yang ada di sekitarmu.
3. Tuliskan atau gambarkan apa saja yang kamu temukan dalam tabel di bawah ini.
4. Setelah mengisi tabel, jawablah pertanyaan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 6 benda atau makhluk yang kamu lihat di sekitarmu dalam tabel berikut. Tulis nama benda/makhluknya, lalu beri tanda centang (✓) apakah itu buatan manusia atau ciptaan Allah.

2. Dari semua yang kamu temukan, manakah yang menurutmu paling indah? Mengapa kamu berpikir seperti itu?

3. Siapakah yang menciptakan semua keindahan alam itu? Tuliskan jawabanmu!

Tabel 3 kolom (Nomor | Nama Benda/Makhluk | Ciptaan Allah / Buatan Manusia) dengan 6 baris isian, dilanjutkan 2 kotak uraian di bawah tabel.

Kegiatan 2: Petualangan 6 Hari Penciptaan — Belajar dari Kejadian 1:1-31

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab (Kejadian 1:1-31)
• Pensil
• Pensil warna untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Mintalah gurumu membacakan atau bacalah sendiri Kejadian 1:1-31 dari Alkitabmu.
2. Dengarkan dan ikuti dengan teliti: Allah menciptakan sesuatu yang berbeda setiap harinya.
3. Setelah membaca, lengkapi 'Peta Penciptaan' di bawah ini.
4. Untuk setiap hari, tuliskan apa yang Allah ciptakan, lalu gambarlah gambar sederhana (boleh gambar kecil dan sederhana) di kotak yang tersedia.
5. Setelah mengisi semua hari, jawablah pertanyaan diskusi bersama temanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi Peta Penciptaan berikut. Tuliskan ciptaan Allah pada setiap hari dan gambarlah gambar sederhana di kotaknya:

• Hari ke-1: Allah menciptakan ... (gambar: ...)
• Hari ke-2: Allah menciptakan ... (gambar: ...)
• Hari ke-3: Allah menciptakan ... (gambar: ...)
• Hari ke-4: Allah menciptakan ... (gambar: ...)
• Hari ke-5: Allah menciptakan ... (gambar: ...)
• Hari ke-6: Allah menciptakan ... (gambar: ...)

2. Pada hari ke berapa Allah menciptakan manusia? Apa yang membuat manusia berbeda dari ciptaan Allah yang lain? (Petunjuk: baca Kejadian 1:26-27)

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Mengapa menurutmu Allah menciptakan segalanya secara berurutan (hari ke-1 sampai hari ke-6)? Apa yang kamu pelajari dari urutan itu?

Tabel 'Peta Penciptaan' dengan 6 baris, masing-masing baris berisi: kolom Hari, kolom Ciptaan Allah (isian teks), dan kolom Gambar Sederhana (kotak kosong untuk menggambar). Ditambah 2 kotak uraian/diskusi di bawah tabel.

Kegiatan 3: Aku Bersyukur — Membuat Kartu Syukur Ciptaan Allah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen
• LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu sudah belajar bahwa Allah adalah satu-satunya Pencipta langit, bumi, dan segala isinya. Sungguh luar biasa!
2. Sekarang, pilihlah SATU ciptaan Allah yang paling membuatmu kagum atau bersyukur.
3. Gambar dan warnailah ciptaan pilihanmu di dalam kotak kartu yang tersedia.
4. Di bawah gambar, tuliskan namanya dan alasan mengapa kamu memilihnya.
5. Tuliskan juga satu kalimat doa syukur singkat kepada Allah untuk ciptaan tersebut.
6. Setelah selesai, bagikan kepada teman — ceritakan pilihanmu di depan kelas atau kepada teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Ciptaan Allah manakah yang paling membuatmu kagum? Gambarlah di kotak kartu syukurmu dan tuliskan namanya!

2. Mengapa kamu memilih ciptaan itu? Tuliskan alasanmu dalam 2-3 kalimat.

3. Tuliskan satu kalimat doa syukur kepada Allah untuk ciptaan pilihanmu!

Kotak besar bergaris tepi untuk menggambar (ukuran sekitar 8x8 cm), diikuti baris isian nama ciptaan, kotak uraian alasan (3-4 baris), dan baris doa syukur (2 baris). Desain kartu boleh dihias dengan warna.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang Allah sebagai Pencipta? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

2. Dari urutan 6 hari penciptaan yang sudah kamu pelajari, ciptaan mana yang menurutmu paling kamu butuhkan dalam hidupmu sehari-hari? Mengapa?

3. Setelah belajar bahwa Allah menciptakan semua yang ada di bumi ini, apa yang ingin kamu lakukan sebagai tanda syukur kepada Allah minggu ini?