LKPDPertemuan 2Bab 8Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Contoh Sikap Ramah kepada Teman dan Sikap Sopan kepada Guru di Sekolah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menunjukkan Contoh Sikap Ramah kepada Teman dan Sikap Sopan kepada Guru di Sekolah".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Contoh Sikap Ramah kepada Teman dan Sikap Sopan kepada Guru di Sekolah

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 8 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menunjukkan Contoh Sikap Ramah kepada Teman dan Sikap Sopan kepada Guru di Sekolah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenunjukkan Contoh Sikap Ramah kepada Teman dan Sikap Sopan kepada Guru di Sekolah
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan contoh sikap ramah kepada teman di sekolah
  2. Menunjukkan contoh sikap sopan kepada guru di sekolah

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan pensil dan pensil warna atau krayon.
  • Dengarkan penjelasan dan petunjuk yang dibacakan oleh guru.
  • Kerjakan kegiatan dengan gembira bersama teman-teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Sikap Ramah kepada Teman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna (kuning dan merah)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan cerita bergambar tentang sikap kepada teman yang dibacakan oleh guru.
  2. Pilihlah gambar yang menunjukkan sikap ramah kepada teman.
  3. Warnai tanda bintang (★) untuk sikap yang ramah, dan tanda silang (✗) untuk sikap yang tidak ramah.

Pertanyaan:

1. Gambar 1A: Edo tersenyum dan menyapa Beni saat bertemu di halaman sekolah. Gambar 1B: Edo membuang muka dan cemberut saat Beni lewat. Manakah yang menunjukkan contoh sikap ramah kepada teman di sekolah?

Ruang gambar

2. Gambar 2A: Siti mengajak teman baru bermain bola bersama saat jam istirahat. Gambar 2B: Siti mengejek teman baru yang sedang duduk sendirian. Tunjukkan gambar yang merupakan contoh sikap ramah kepada teman!

Ruang gambar

Kotak pilihan bergambar: Disediakan dua kotak berdampingan (Gambar A dan B). Di bawah masing-masing gambar terdapat lingkaran berisi simbol bintang (★) dan silang (✗) untuk diwarnai oleh murid.

Kegiatan 2: Menunjukkan Sikap Sopan kepada Guru

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan cerita singkat tentang sikap anak terhadap guru di sekolah.
  2. Beri tanda centang (✔) pada kotak tindakan yang menunjukkan sikap sopan kepada guru.
  3. Beri tanda silang (✗) pada kotak tindakan yang bukan sikap sopan kepada guru.

Pertanyaan:

1. Saat berpapasan dengan Ibu Guru di depan kelas, Doni menundukkan kepala sedikit lalu mengucapkan 'Selamat pagi, Bu Guru'. Apakah tindakan Doni menunjukkan sikap sopan kepada guru?

2. Saat Pak Guru sedang menerangkan pelajaran di papan tulis, Toni berteriak-teriak dan berlari mengelilingi meja kelas. Apakah tindakan Toni menunjukkan contoh sikap sopan kepada guru?

3. Sebelum masuk ke ruang guru untuk mengantar buku, Maria mengetuk pintu terlebih dahulu dan berkata permisi. Apakah tindakan Maria menunjukkan sikap sopan kepada guru?

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Nomor Soal), Kolom 2 (Deskripsi Kejadian), Kolom 3 (Kotak Tanda Centang [✔] / Silang [✗]).

Kegiatan 3: Memilih Kartu Sikap di Sekolah (Ramah Teman & Sopan Guru)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Gunting anak (ujung tumpul)
  • Lem kertas

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Guntinglah 4 kartu tindakan yang ada di bagian bawah lembar kerja.
  2. Tempelkan tiap kartu ke kolom tabel yang tepat: Kolom 'Sikap Ramah kepada Teman' atau Kolom 'Sikap Sopan kepada Guru'.
  3. Setelah menempel, periksa kembali bersama guru.

Pertanyaan:

1. Kartu 1 tertulis 'Menyapa teman sambil tersenyum' dan Kartu 2 tertulis 'Meminjamkan pensil dengan senang hati'. Ke kolom manakah kedua kartu ini ditempelkan?

Ruang tabel jawaban

2. Kartu 3 tertulis 'Mencium tangan atau memberi salam kepada guru saat tiba di sekolah' dan Kartu 4 tertulis 'Mendengarkan dengan tenang saat guru berbicara'. Ke kolom manakah kedua kartu ini ditempelkan?

Ruang tabel jawaban

Tabel tempel 2 kolom: Kolom Kiri berjudul 'Sikap Ramah kepada Teman' (2 slot tempel), Kolom Kanan berjudul 'Sikap Sopan kepada Guru' (2 slot tempel). Di bagian lembar guntingan terdapat 4 kartu bertuliskan teks sederhana disertai ikon visual.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika teman di sekolah menyapamu dengan ramah dan senyuman?

2. Sikap sopan apa yang sudah kamu tunjukkan kepada bapak atau ibu guru hari ini di sekolah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.