LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Menyebutkan Contoh Interaksi yang Baik dan Makna Kebaikan kepada Teman di Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan contoh interaksi yang baik dengan teman sebagai lingkungan terdekat ciptaan Allah
2. Menyebutkan makna kebaikan kepada teman di sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah bersama sebelum memulai kegiatan belajar.
• Dengarkan dan ikuti petunjuk yang dibacakan oleh Bapak atau Ibu Guru.
• Kerjakan lembar kerja ini dengan hati gembira bersama teman-temanmu.
• Mintalah bimbingan guru jika ada petunjuk atau kata yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Contoh Interaksi yang Baik dengan Teman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali saat kamu belajar dan bermain bersama teman di kelas atau lapangan sekolah.
2. Dengarkan kalimat perbuatan yang dibacakan guru.
3. Sebutkan mana perbuatan yang merupakan contoh interaksi baik dengan memberi tanda centang (V) pada kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Dari daftar perbuatan berikut, sebutkan perbuatan mana saja yang merupakan contoh interaksi yang baik kepada teman sebagai ciptaan Allah dengan memberi tanda centang (V):

1. Berbagi bekal makanan saat jam istirahat
2. Berebut mainan sampai teman menangis
3. Mengucapkan salam dan tersenyum saat bertemu teman
4. Menolong teman yang terjatuh di halaman sekolah

2. Sebutkan 1 contoh kata-kata santun yang baik kamu ucapkan saat meminta bantuan kepada teman di kelas!

Tabel 4 baris dengan kolom: No, Perbuatan, dan Kotak Centang (V) untuk nomor 1. Satu baris kosong bergaris untuk menuliskan satu kata/kalimat santun pada nomor 2.

Kegiatan 2: Menyebutkan Makna Kebaikan kepada Teman di Sekolah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar situasi suasana belajar dan bermain di sekolah yang ditunjukkan guru.
2. Pikirkan apa arti atau makna berbuat baik kepada sesama teman di sekolah.
3. Sebutkan makna kebaikan dengan memilih kata yang tepat dari kotak pilihan kata yang disediakan guru: [DAMAI, SENANG, KASIH].

Pertanyaan:

1. Ketika kita berbuat baik dan saling memaafkan di sekolah, suasana belajar menjadi tenang dan tidak ada pertengkaran. Sebutkan makna kebaikan tersebut dengan memilih satu kata dari kotak pilihan: [DAMAI / SENANG / KASIH]!

2. Ketika kamu meminjamkan pensil kepada teman yang lupa membawanya, temanmu merasa terbantu dan gembira. Sebutkan makna kebaikan tersebut bagi perasaan teman: [DAMAI / SENANG / KASIH]!

3. Kebaikan kepada teman adalah wujud kepedulian kita karena Allah terlebih dahulu menyayangi kita. Sebutkan makna perbuatan baik tersebut: [DAMAI / SENANG / KASIH]!

Tiga kotak isian bertuliskan 'Pilihan kata: DAMAI, SENANG, KASIH' di atasnya, dengan titik-titik di bawah masing-masing nomor butir soal untuk menuliskan satu kata pilihan.

Kegiatan 3: Menyebutkan Kembali Contoh Interaksi Baik dan Maknanya

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Secara bergantian lisan dan tulis, sebutkan kembali contoh perbuatan baik yang pernah kamu lakukan kepada teman di sekolah dan apa artinya.
3. Tuliskan jawaban singkatmu pada lembar yang tersedia bersama bimbingan guru.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 1 contoh interaksi baik yang ingin kamu lakukan kepada teman sebangkumu hari ini di sekolah!

2. Sebutkan apa makna atau arti dari perbuatan baik yang kamu sebutkan tadi bagi pertemanan kalian di sekolah!

Kolom bergaris lebar dengan panduan tulisan: 'Contoh interaksi baikku: ...' pada nomor 1 dan 'Makna kebaikanku: ...' pada nomor 2.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah menyebutkan contoh perbuatan yang baik kepada temanmu hari ini?

2. Bagaimana perasaan hatimu saat berbuat baik dan rukun bersama teman di sekolah?