LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Teman dan Guru adalah Anugerah Tuhan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan nama teman-teman dan guru-gurunya di sekolah sebagai wujud syukur atas pemeliharaan Allah melalui kehadiran mereka.
2. Murid dapat menjelaskan bahwa teman dan guru adalah pemberian Tuhan yang membantu dirinya bertumbuh dan berkembang di sekolah.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu di bagian atas lembar ini sebelum mulai.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan urut dari nomor 1 sampai 3.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dimengerti.
• Kerjakan dengan senang hati — ini bukan ujian, ini waktu kita belajar bersama!
• Setelah selesai, simpen LKPD ini dengan baik ya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siapa Teman-temanku? 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna (opsional, untuk mewarnai bintang)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tutup matamu sebentar. Bayangkan wajah teman-temanmu di kelas. Siapa yang duduk di sebelahmu? Siapa yang sering bermain bersamamu?
2. Buka matamu. Sekarang tuliskan nama teman-temanmu di dalam kotak-kotak bintang yang tersedia.
3. Setelah mengisi semua bintang, jawab pertanyaan di bawah ini.
4. Ceritakan kepada teman sebangkumu: siapa satu teman yang paling sering membantumu dan apa yang dia lakukan?

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama-nama temanmu di dalam bintang berikut. (Isi sebanyak temanmu yang kamu ingat!)

2. Berapa jumlah teman yang sudah kamu tuliskan? Tuliskan angkanya di sini: ___ orang teman.

3. Ceritakan satu hal menyenangkan yang pernah kamu lakukan bersama temanmu!

4. Menurut kamu, siapa yang memberikan teman-teman kepadamu?

Soal 1: Gambar 6–8 kotak berbentuk bintang besar untuk diisi nama teman. Soal 2–4: Baris isian dan kotak uraian singkat dengan 3 baris garis tulis.

Kegiatan 2: Guru-guruku, Hadiah dari Tuhan 🎁

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kita ingat guru-guru kita yang hebat!
2. Perhatikan tabel di bawah ini. Ada dua kolom: 'Nama Guru' dan 'Pelajaran atau Hal yang Diajarkan'.
3. Tuliskan nama guru-guru yang ada di sekolahmu. Ingat: ada guru laki-laki dan guru perempuan.
4. Tuliskan juga apa yang biasanya mereka ajarkan atau lakukan untukmu.
5. Jika kamu lupa nama gurumu, boleh tanya pelan-pelan kepada temanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel nama-nama gurumu di sekolah!

2. Dari semua gurumu, tuliskan satu hal baik yang sudah gurumu lakukan untukmu!

3. Kalau tidak ada guru di sekolah, apa yang akan terjadi padamu? Ceritakan pendapatmu!

Soal 1: Tabel 3 kolom (No. | Nama Guru | Pelajaran/Hal yang Diajarkan) dengan 5 baris kosong untuk diisi. Soal 2–3: Kotak uraian dengan 4 baris garis tulis.

Kegiatan 3: Kartu Syukurku untuk Teman atau Guru 💌

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna atau krayon
• Gunting (opsional, jika kartu ingin dipotong dan diberikan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tuhan sudah memberikan teman dan guru yang baik untukmu. Yuk, kita tunjukkan rasa syukur kita!
2. Kamu akan membuat sebuah Kartu Syukur kecil untuk satu teman ATAU satu guru pilihanmu.
3. Tuliskan nama orang yang ingin kamu beri kartu di bagian 'Untuk'.
4. Tuliskan ucapan terima kasihmu yang tulus di bagian tengah kartu.
5. Tuliskan namamu di bagian 'Dari'.
6. Hias kartumu dengan gambar atau warna supaya makin indah!
7. Setelah selesai, beranikan dirimu untuk memberikan kartu itu kepada orang tersebut.

Pertanyaan:

1. Siapa yang akan kamu berikan kartu syukurmu? Mengapa kamu memilih orang tersebut?

2. Tulis dan hias Kartu Syukurmu di kotak yang tersedia di bawah ini! Ingat: tuliskan 'Untuk', ucapan terima kasih, dan 'Dari'.

3. Bagaimana perasaanmu setelah membuat kartu syukur ini? Berilah tanda centang (✓) pada gambar wajah yang sesuai perasaanmu! 😊 Senang 😐 Biasa saja 😔 Tidak tahu

Soal 1: Kotak uraian dengan 3 baris garis tulis. Soal 2: Kotak besar bergaris tepi (ukuran kartu pos) untuk menulis dan menghias kartu, dilengkapi area 'Untuk:', baris kosong di tengah, dan 'Dari:'. Soal 3: Tiga pilihan ikon wajah dengan kotak centang di sampingnya.

REFLEKSI

1. Sebutkan satu nama teman atau guru yang hari ini membuatmu merasa bersyukur. Mengapa?

2. Menurutmu, bagaimana caranya Tuhan memelihara dan menjagamu melalui teman dan guru di sekolah?

3. Satu hal baik apa yang akan kamu lakukan untuk temanmu atau gurumu mulai besok?