LKPDPertemuan 2Bab 7Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Kasih Tuhan Melalui Keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Kasih Tuhan Melalui Keluarga". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Kasih Tuhan Melalui Keluarga

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 7 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Kasih Tuhan Melalui Keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikKasih Tuhan Melalui Keluarga
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menunjukkan contoh-contoh cara Tuhan mengasihi dirinya melalui kehadiran dan tindakan anggota keluarga (menyuapi, memeluk, menemani, berdoa bersama).
  2. Murid dapat menceritakan pengalaman menyenangkan bersama keluarga sebagai bukti kasih dan pemeliharaan Tuhan dalam hidupnya.

PETUNJUK UMUM

  • Sebelum mulai, duduklah dengan nyaman dan tenang.
  • Dengarkan petunjuk dari Bapak/Ibu Guru sebelum mengerjakan setiap kegiatan.
  • Kerjakan dengan senang hati — tidak ada jawaban yang salah selama kamu jujur dan sungguh-sungguh.
  • Jika ada yang tidak dimengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
  • Gunakan pensil warna atau krayon untuk mewarnai dan menggambar agar LKPD-mu makin cantik!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tuhan Mengasihiku Lewat Keluarga 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lihat gambar-gambar di bawah ini bersama-sama dengan temanmu.
  2. Setiap gambar menunjukkan cara anggota keluarga mengasihi kita.
  3. Beri tanda ✔ (centang) di kotak yang tersedia jika gambar itu pernah kamu alami bersama keluargamu.
  4. Lalu warnai gambar yang sudah kamu centang dengan warna kesukaanmu.
  5. Setelah selesai, ceritakan satu gambar pilihanmu kepada teman di sebelahmu.

Pertanyaan:

1. Gambar mana yang paling sering kamu alami di rumah? Tuliskan namanya.

2. Siapa anggota keluarga yang melakukan kegiatan itu untukmu?

3. Menurutmu, mengapa Tuhan memberikan keluarga yang mengasihi kita?

Kotak centang (✔) di samping setiap gambar; baris isian pendek untuk soal nomor 1 dan 2; 2-3 baris isian untuk soal nomor 3.

Kegiatan 2: Tabel Kasih Keluargaku 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna untuk menggambar ekspresi wajah

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang kita akan membuat tabel bersama!
  2. Perhatikan contoh tabel yang sudah ada di LKPD-mu.
  3. Isi tabel dengan cara: tuliskan nama anggota keluargamu, apa yang mereka lakukan untukmu, dan bagaimana perasaanmu saat itu.
  4. Kamu boleh mengisi minimal 3 baris tabel.
  5. Setelah mengisi tabel, gambarlah wajah senyum (😊) atau wajah sedih (😢) di kolom perasaan sesuai dengan yang kamu rasakan.
  6. Bapak/Ibu Guru akan memandu kamu mengisi baris pertama bersama-sama.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel berikut: Nama Anggota Keluarga | Apa yang Dilakukan untukku | Perasaanku

Ruang tabel jawaban

2. Dari semua yang dilakukan keluargamu, mana yang paling membuatmu merasa Tuhan sayang padamu? Mengapa?

Tabel 3 kolom dengan minimal 4 baris kosong: kolom pertama 'Nama Anggota Keluarga', kolom kedua 'Apa yang Dilakukan untukku', kolom ketiga 'Perasaanku (gambar ekspresi)'. Di bawah tabel, tersedia 3 baris isian untuk soal nomor 2.

Kegiatan 3: Cerita Indahku Bersama Keluarga 🏠🙏

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna atau krayon
  • Spidol warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat satu pengalaman paling menyenangkan yang pernah kamu alami bersama keluargamu.
  2. Gambarkan pengalaman itu di dalam kotak gambar yang tersedia. Kamu boleh menggambar orang, tempat, atau kegiatan yang dilakukan.
  3. Beri judul untuk gambarmu di bagian atas kotak.
  4. Setelah menggambar, lengkapi kalimat-kalimat di bawah gambar.
  5. Jika sudah selesai, ceritakan gambarmu kepada teman sebangku selama 1-2 menit.

Pertanyaan:

1. Gambarlah pengalaman menyenangkanmu bersama keluarga di dalam kotak yang tersedia dan beri judul gambarmu.

Ruang gambar

2. Lengkapi kalimat ini: Pengalaman menyenangkanku adalah ________________________. Saat itu aku bersama ________________________. Aku merasa ________________________ karena ________________________.

3. Diskusikan bersama temanmu: Menurutmu, apakah pengalaman menyenangkan bersama keluarga itu adalah cara Tuhan menunjukkan kasih-Nya? Ceritakan alasanmu!

Kotak gambar besar (sekitar 10x10 cm) dengan baris judul di atasnya; di bawah kotak tersedia kalimat rumpang untuk soal nomor 2 dengan garis isian; di bagian bawah tersedia kotak kecil bertuliskan 'Cerita Diskusiku' dengan 3 baris isian untuk soal nomor 3.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar bahwa Tuhan mengasihiku melalui ________________________ (sebutkan salah satu anggota keluargamu).

2. Satu hal yang ingin aku lakukan untuk membalas kasih keluargaku adalah ________________________.

3. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari bahwa kasih Tuhan hadir melalui keluargamu? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.