LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Menyebutkan Anggota Keluarga di Lingkungan Terdekat dan Bentuk Pemeliharaan Allah melalui Keluarga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan bentuk pemeliharaan Allah pada dirinya melalui kehadiran keluarga
2. Menyebutkan anggota keluarga di lingkungan terdekat sebagai pribadi yang berinteraksi dengannya

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan petunjuk guru dengan saksama.
• Kerjakan lembar kerja dengan gembira dan teliti.
• Beri tanda centang atau tuliskan jawabanmu pada tempat yang tersedia.
• Mintalah bantuan guru jika kamu mengalami kesulitan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Anggota Keluargaku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah orang-orang yang tinggal bersamamu di rumah.
2. Sebutkan siapa saja anggota keluarga yang tinggal bersamamu dengan memberi tanda centang pada kotak pilihan.
3. Sebutkan siapa anggota keluarga yang paling sering berbicara atau bermain bersamamu di rumah pada garis isian.

Pertanyaan:

1. Sebutkan anggota keluarga yang tinggal di rumahmu dengan mencentang pilihan berikut: [ ] Ayah, [ ] Ibu, [ ] Kakak, [ ] Adik, [ ] Kakek, [ ] Nenek, [ ] Paman/Bibi.

2. Sebutkan 1 nama anggota keluarga yang setiap hari berinteraksi (berbicara, makan bersama, atau bermain) bersamamu di rumah!

Format daftar centang pilihan anggota keluarga (Ayah, Ibu, Kakak, Adik, Kakek, Nenek, Paman/Bibi) dan satu baris bergaris untuk menyebutkan nama anggota keluarga yang berinteraksi dengannya.

Kegiatan 2: Bentuk Pemeliharaan Allah Melalui Anggota Keluarga

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Allah sangat baik dan memelihara kita lewat perbuatan anggota keluarga kita.
2. Amatilah setiap bentuk pemeliharaan yang ada pada tabel.
3. Sebutkan siapa anggota keluarga yang melakukan hal tersebut untukmu dengan menuliskan sebutannya (Ayah, Ibu, Kakak, atau lainnya)!

Pertanyaan:

1. Sebutkan anggota keluargamu yang memeliharamu dengan menyiapkan makanan sehat di rumah!

2. Sebutkan anggota keluargamu yang memeliharamu dengan bekerja mencari nafkah untuk kebutuhan keluarga!

3. Sebutkan anggota keluargamu yang memeliharamu dengan menemani saat kamu belajar atau bermain di rumah!

4. Sebutkan anggota keluargamu yang memeliharamu dengan merawat saat kamu sedang sakit!

Tabel 2 kolom dengan 4 baris: Kolom 1 berisi teks 'Bentuk Pemeliharaan Allah' (Menyiapkan makanan sehat; Bekerja mencari nafkah; Menemani belajar/bermain; Merawat saat sakit), Kolom 2 berisi 'Anggota Keluarga yang Melakukannya' berupa kotak isian teks singkat.

Kegiatan 3: Menyebutkan Bentuk Kasih dan Pemeliharaan Allah Setiap Hari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sebangkumu.
2. Sebutkan secara lisan kepada temanmu 2 bentuk pemeliharaan Allah yang kamu rasakan lewat orang tuamu hari ini.
3. Beri tanda centang pada 2 kotak yang paling sesuai dengan apa yang sudah kamu ceritakan!

Pertanyaan:

1. Sebutkan 2 bentuk pemeliharaan Allah yang kamu terima melalui keluargamu dari daftar berikut dengan memberi tanda centang: [ ] Diberi pakaian bersih, [ ] Didoakan sebelum berangkat sekolah, [ ] Diantar ke sekolah, [ ] Diberikan pelukan hangat.

2. Sebutkan siapa yang mengasihi dan memberikan keluarga yang baik untuk memeliharamu?

Format 4 kotak pilihan centang untuk menyebutkan bentuk pemeliharaan Allah, serta 1 baris isian singkat nama Sang Pemelihara.

REFLEKSI

1. Apakah kamu senang memiliki anggota keluarga di rumah?

2. Sebutkan satu hal baik yang dilakukan keluargamu hari ini yang membuatmu bersyukur kepada Tuhan!