LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Menggunakan Mata Sesuai Kehendak Tuhan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menyebutkan contoh perbuatan menggunakan mata sesuai kehendak Tuhan (membaca Alkitab, menolong teman yang jatuh, melihat hal baik)
2. Murid mampu memahami makna Lukas 11:34a bahwa mata adalah pelita tubuh yang harus digunakan untuk kebaikan

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu di sudut kanan atas lembar ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan penuh semangat.
• Dengarkan petunjuk dari gurumu sebelum mulai setiap kegiatan.
• Jika ada yang belum dimengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan pensilmu dengan rapi. Untuk kegiatan mewarnai, gunakan krayon atau pensil warna.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mataku Pelita Tubuhku 🔦

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (disiapkan guru)
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membacakan ayat Lukas 11:34a: 'Matamu adalah pelita tubuhmu.'
2. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
3. Setiap gambar menunjukkan seseorang sedang menggunakan matanya.
4. Beri tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan penggunaan mata sesuai kehendak Tuhan.
5. Beri tanda silang (✗) pada gambar yang tidak sesuai kehendak Tuhan.
6. Setelah selesai, ceritakan jawabanmu kepada teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Gambar 1: Seorang anak membaca Alkitab. Apakah ini menggunakan mata sesuai kehendak Tuhan? Beri tanda ✓ atau ✗ lalu tulis alasanmu.

2. Gambar 2: Seorang anak melihat temannya jatuh lalu segera berlari menolongnya. Apakah ini menggunakan mata sesuai kehendak Tuhan? Beri tanda ✓ atau ✗ lalu tulis alasanmu.

3. Gambar 3: Seorang anak mengamati keindahan bunga dan pohon ciptaan Tuhan di taman. Apakah ini menggunakan mata sesuai kehendak Tuhan? Beri tanda ✓ atau ✗ lalu tulis alasanmu.

4. Menurut kamu, apa artinya 'mata adalah pelita tubuh'? Tulis dengan kalimatmu sendiri (boleh 1–2 kalimat pendek).

Di bawah setiap gambar tersedia kotak kecil untuk tanda ✓ atau ✗ dan baris kosong untuk menuliskan alasan (1–2 kalimat pendek). Untuk pertanyaan nomor 4, tersedia 3 baris kosong untuk menulis uraian.

Kegiatan 2: Aku Pakai Mataku untuk Kebaikan 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bertabel (disiapkan guru)
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kita akan mengisi tabel bersama-sama.
2. Gurumu akan menyebutkan beberapa contoh kegiatan sehari-hari.
3. Pikirkan: apakah kegiatan itu menggunakan mata untuk kebaikan atau tidak?
4. Isilah tabel di bawah ini sesuai pikiranmu.
5. Setelah mengisi tabel, diskusikan jawabanmu dengan teman di sebelahmu.
6. Kalian boleh saling melengkapi jawaban.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut! Tulis nama kegiatan, apakah menggunakan mata untuk kebaikan (Ya/Tidak), dan alasan singkatmu. Kegiatan yang tersedia: (a) Membaca buku pelajaran, (b) Menolong teman yang menangis, (c) Melihat pemandangan alam dan bersyukur, (d) Membaca Alkitab bersama keluarga.

2. Dari tabel di atas, tuliskan 1 contoh kegiatan yang paling ingin kamu lakukan menggunakan matamu untuk Tuhan. Mengapa kamu memilihnya?

3. Diskusi bersama teman: Pernahkah kamu melihat teman atau seseorang yang butuh pertolongan? Ceritakan apa yang kamu lakukan!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 — Nama Kegiatan, Kolom 2 — Ya/Tidak, Kolom 3 — Alasanku. Tersedia 4 baris untuk 4 kegiatan. Di bawah tabel ada 3 baris kosong untuk pertanyaan uraian nomor 2, dan kotak diskusi bergaris untuk pertanyaan nomor 3.

Kegiatan 3: Pembatas Alkitabku — Hadiah dari Hatiku 🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar pembatas Alkitab (disiapkan dan diperbanyak guru)
• Pensil warna atau krayon
• Pensil
• Penghapus
• Gunting (opsional, jika perlu dirapikan tepinya)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini kegiatan membuat karya! Kamu akan membuat pembatas Alkitab.
2. Gurumu akan membagikan lembar pembatas Alkitab yang sudah disiapkan.
3. Di lembar itu sudah tertulis ayat: 'Matamu adalah pelita tubuhmu' (Lukas 11:34a).
4. Hiasi pembatas Alkitabmu dengan menggambar dan mewarnai gambar mata, bintang, atau hal-hal indah ciptaan Tuhan.
5. Di bagian bawah pembatas, tuliskan 1 doa pendek: tuliskan apa yang ingin kamu gunakan matamu untuk kebaikan.
6. Setelah selesai, tunjukkan karyamu kepada teman dan ceritakan gambar yang kamu buat.
7. Bawalah pembatas Alkitab ini pulang dan gunakan di Alkitabmu di rumah.

Pertanyaan:

1. Gambarlah hiasan pada pembatas Alkitabmu! Pilihlah gambar yang berhubungan dengan 'menggunakan mata untuk kebaikan' (contoh: mata, bintang, buku, orang yang menolong, bunga ciptaan Tuhan).

2. Tulis doa pendekmu di bagian bawah pembatas: 'Tuhan Yesus, aku mau memakai mataku untuk _______________. Amin.'

3. Ceritakan kepada temanmu: apa gambar yang kamu buat di pembatas Alkitabmu dan mengapa kamu memilih gambar itu?

Lembar pembatas Alkitab terpisah berukuran ±5 cm x 15 cm (disiapkan dan diperbanyak guru). Bagian atas: teks ayat Lukas 11:34a sudah tercetak. Bagian tengah: area kosong luas untuk menggambar dan mewarnai. Bagian bawah: baris isian doa pendek yang sudah tersedia kalimat pembuka 'Tuhan Yesus, aku mau memakai mataku untuk ___. Amin.'

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar bahwa mata adalah pelita tubuh. Satu hal apa yang paling kamu ingat dari pelajaran hari ini?

2. Minggu ini, apa satu hal yang akan kamu lakukan dengan matamu untuk menyenangkan hati Tuhan?

3. Bagaimana perasaanmu setelah membuat pembatas Alkitab? Apakah kamu ingin menggunakannya saat membaca Alkitab bersama keluarga?