LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Contoh Tugas Memelihara Binatang di Rumah dan Menceritakan Tugas Memelihara Alam di Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan contoh tugas memelihara alam dan lingkungan hidup di rumah terhadap binatang ciptaan Allah
2. Menceritakan contoh tugas memelihara alam dan lingkungan hidup di sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah bersama guru sebelum memulai belajar.
• Siapkan pensil dan pensil warna.
• Perhatikan gambar dan dengarkan petunjuk dari bapak/ibu guru.
• Kerjakan kegiatan dengan gembira dan penuh rasa syukur.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Tugas Memelihara Binatang di Rumah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 gambar aktivitas anak terhadap binatang di rumah pada lembar tugas.
2. Pilihlah gambar yang menunjukkan tugas memelihara binatang ciptaan Allah dengan memberi tanda centang (V).
3. Beri tanda silang (X) untuk gambar perbuatan yang tidak memelihara binatang.

Pertanyaan:

1. Gambar A: Anak memberi makan dan minum kucing peliharaan. Apakah gambar ini menunjukkan tugas memelihara binatang di rumah? Beri tanda centang (V) jika ya, atau silang (X) jika tidak.

2. Gambar B: Anak menarik ekor anjing yang sedang tidur. Apakah gambar ini menunjukkan tugas memelihara binatang di rumah? Beri tanda centang (V) jika ya, atau silang (X) jika tidak.

3. Gambar C: Anak membersihkan kandang kelinci bersama keluarga. Apakah gambar ini menunjukkan tugas memelihara binatang di rumah? Beri tanda centang (V) jika ya, atau silang (X) jika tidak.

4. Gambar D: Anak membiarkan mangkuk air minum ayam kosong dan kering. Apakah gambar ini menunjukkan tugas memelihara binatang di rumah? Beri tanda centang (V) jika ya, atau silang (X) jika tidak.

Kotak pilihan di samping gambar: Kotak A [ ... ], Kotak B [ ... ], Kotak C [ ... ], Kotak D [ ... ] untuk diisi tanda centang (V) atau silang (X).

Kegiatan 2: Menemukan dan Menunjukkan Contoh Tugas Merawat Binatang

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar lingkungan rumah di lembar kerja.
2. Temukan contoh tugas memelihara binatang yang ada di dalam gambar.
3. Warnai lingkaran kecil pada gambar yang menunjukkan tugas memelihara binatang ciptaan Allah.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan 2 contoh tindakan tugas memelihara binatang di rumah yang kamu temukan pada gambar lingkungan rumah!

Gambar pemandangan rumah yang memuat 4 lingkaran pilihan pada tiap aktivitas: (1) memberi makan burung, (2) memandikan anjing, (3) melempar batu ke kucing liar, (4) mengurung ayam di tempat sempit tanpa atap. Murid mewarnai 2 lingkaran yang benar.

Kegiatan 3: Menceritakan Tugas Memelihara Alam di Sekolah

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna
• Kartu gambar kegiatan memelihara alam di sekolah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangku atau melingkar bersama guru.
2. Pilih salah satu gambar kegiatan memelihara alam di sekolah: (1) Menyiram tanaman di taman sekolah, atau (2) Memungut sampah daun kering di halaman sekolah.
3. Ceritakan secara lisan kepada teman atau guru contoh tugas memelihara alam di sekolah tersebut.
4. Setelah menceritakan, beri tanda bintang pada tabel cerita di lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Ceritakanlah kepada temanmu: Apa contoh tugas memelihara alam di sekolah yang kamu pilih, dan bagaimana kamu melakukannya bersama teman-teman?

Tabel ceklis lisan 2 kolom: Kolom 1 memuat gambar pilihan kegiatan (Menyiram tanaman / Memungut sampah); Kolom 2 memuat tanda bintang yang diwarnai murid setelah selesai menceritakan tugas tersebut di depan teman/guru.

REFLEKSI

1. Apa contoh tugas merawat binatang di rumah yang pernah kamu lakukan?

2. Apa tugas memelihara alam di sekolah yang paling kamu senangi saat dilakukan bersama teman-teman?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar merawat binatang dan alam ciptaan Allah hari ini? (Tunjukkan dengan memilih emotikon senyum)