LKPD Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas 1: Bersyukur atas Keistimewaan Diriku kepada Tuhan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan rasa syukur kepada Tuhan atas dirinya yang istimewa melalui doa dan nyanyian pujian.
2. Murid dapat mempraktikkan sikap bersyukur atas keistimewaan dirinya sebagai ciptaan Tuhan melalui tindakan sederhana yang baik di rumah dan di sekolah.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan alat tulismu: pensil, krayon, atau spidol warna.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh semangat dan hati yang gembira.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum kamu mengerti.
• Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dari hatimu.
• Setelah selesai, simpan LKPD ini dengan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Istimewa Ciptaan Tuhan!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau spidol warna
• Lembar LKPD bergambar siluet tubuh anak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar siluet tubuh anak yang ada di lembar ini.
2. Tuliskan atau gambarlah 3 hal istimewa yang Tuhan berikan padamu di dalam kotak yang tersedia (contoh: mataku, tanganku, suaraku).
3. Di sebelah setiap gambar atau tulisanmu, tuliskan SATU hal baik yang bisa kamu lakukan dengan anugerah itu.
4. Setelah selesai, tunjukkan pekerjaanmu kepada teman sebangku dan ceritakan satu hal istimewa milikmu.

Pertanyaan:

1. Siapakah yang menciptakan kamu?

2. Tuliskan 3 hal istimewa yang Tuhan berikan padamu dan apa gunanya!

3. Bagaimana perasaanmu mengetahui kamu adalah ciptaan Tuhan yang istimewa? Ceritakan dengan gambar wajah (😊 senang / 😐 biasa / 😢 sedih) lalu tulis satu kata perasaanmu!

Tabel 3 kolom: Hal Istimewa | Gambar/Tulisan | Kegunaannya — sediakan 3 baris. Di bawah tabel, kotak kecil untuk menggambar ekspresi wajah dan menulis satu kata perasaan.

Kegiatan 2: Aku Bersyukur dengan Doa dan Nyanyian

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Teks lagu 'Terima Kasih Tuhan untuk tubuhku'
• Lembar LKPD dengan kotak doa dan gambar pilihan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca bersama gurumu doa pendek berikut: 'Tuhan, terima kasih sudah menciptakan aku. Aku istimewa karena Engkau mencintaiku. Amin.'
2. Sekarang, tuliskan doamu sendiri di kotak doa yang tersedia. Gunakan kata-katamu sendiri untuk berterima kasih kepada Tuhan.
3. Setelah menulis doa, nyanyikan bersama lagu 'Terima Kasih Tuhan untuk tubuhku' dengan gerakan tangan yang menyenangkan.
4. Lingkari gambar kegiatan yang paling kamu suka untuk mengucap syukur: berdoa, bernyanyi, atau memeluk orang tua.

Pertanyaan:

1. Tuliskan doamu sendiri untuk berterima kasih kepada Tuhan karena sudah menciptakanmu!

2. Dari doa dan nyanyian tadi, apa yang kamu rasakan di dalam hatimu?

3. Lingkari cara yang paling kamu suka untuk bersyukur kepada Tuhan: BERDOA — BERNYANYI — MEMELUK ORANG TUA

Kotak doa bergaris (ukuran besar, sekitar 8 baris) untuk menulis doa pribadi. Di bawahnya, tiga pilihan gambar (berdoa, bernyanyi, memeluk orang tua) untuk dilingkari.

Kegiatan 3: Aku Bersyukur dengan Perbuatan Baik

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar LKPD bergambar 5 ilustrasi perbuatan anak
• Krayon (opsional, untuk mewarnai gambar yang dipilih)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini yang menunjukkan anak-anak melakukan perbuatan baik.
2. Berilah tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan cara bersyukur kepada Tuhan melalui perbuatan baik.
3. Berilah tanda silang (✗) pada gambar yang tidak mencerminkan rasa syukur.
4. Pilih SATU perbuatan baik yang akan kamu lakukan hari ini — di rumah atau di sekolah — dan tuliskan janjimu di kotak janji.
5. Tunjukkan kotak janjimu kepada guru sebelum pulang!

Pertanyaan:

1. Lihat gambar-gambar ini. Berilah tanda ✓ untuk perbuatan yang mencerminkan rasa syukur dan tanda ✗ untuk yang tidak. Gambar: (a) anak membantu ibu, (b) anak bertengkar dengan teman, (c) anak berdoa sebelum makan, (d) anak membuang sampah sembarangan, (e) anak berbagi bekal dengan teman.

2. Tuliskan SATU perbuatan baik yang akan kamu lakukan hari ini sebagai tanda syukurmu kepada Tuhan. Lengkapi kalimat ini: 'Hari ini aku akan ________ karena aku bersyukur kepada Tuhan.'

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Mengapa melakukan perbuatan baik bisa menjadi cara kita bersyukur kepada Tuhan?

Deretan 5 gambar dengan kotak centang/silang di bawah setiap gambar. Di bawahnya, 'Kotak Janjiku' bergaris untuk melengkapi kalimat janji. Di bagian paling bawah, kotak diskusi kecil untuk menuliskan hasil diskusi bersama teman.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar bahwa kamu adalah ciptaan Tuhan yang istimewa. Apa satu hal istimewa dari dirimu yang paling kamu syukuri hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berdoa dan bernyanyi untuk Tuhan? Apakah hatimu terasa lebih senang?

3. Perbuatan baik apa yang sudah kamu rencanakan hari ini? Siapa yang akan merasakan kebaikanmu itu?