LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7: Menerapkan Sikap Hati-hati, Sungguh-sungguh, dan Bakti Sesuai Pedoman Dizigui di Lingkungan Keluarga
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Menerapkan Sikap Hati-hati, Sungguh-sungguh, dan Bakti Sesuai Pedoman Dizigui di Lingkungan Keluarga".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7: Menerapkan Sikap Hati-hati, Sungguh-sungguh, dan Bakti Sesuai Pedoman Dizigui di Lingkungan Keluarga
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 4 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menerapkan Sikap Hati-hati, Sungguh-sungguh, dan Bakti Sesuai Pedoman Dizigui di Lingkungan Keluarga INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menghubungkan Perilaku Nyata dengan Pedoman Dizigui dalam KeluargaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pasangkan setiap tindakan di rumah berikut dengan pedoman Dizigui yang sesuai: Ruang tabel jawaban 2. Ketika orang tua sedang memanggilmu saat kamu sedang asyik belajar atau bersiap, bagaimanakah tindakan penerapan Dizigui yang benar sebagai seorang anak? Tabel 2 kolom untuk nomor 1: Kolom 1 'Tindakan (A-D)', Kolom 2 'Pedoman Dizigui yang Sesuai'. Untuk nomor 2, sediakan 3-4 baris uraian singkat tindakan nyata. Kegiatan 2: Menyusun Rencana Tindakan Harian Berdasarkan Predikat di KeluargaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel rencana penerapan Dizigui di lingkungan keluarga dengan mengisi:
Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: Kolom 1 'Waktu/Situasi', Kolom 2 'Predikat Diri', Kolom 3 'Pedoman Nilai Dizigui', Kolom 4 'Tindakan Konkret yang Diterapkan'. Kegiatan 3: Penerapan Perilaku Junzi Menghadapi Dilema Keseharian di RumahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kasus San-San di atas, tuliskan urutan tindakan penerapan perilaku yang tepat sesuai pedoman Dizigui (prioritas tindakan pertama, kedua, dan ketiga) beserta alasan penerapannya! Format uraian berbutir (Langkah 1, Langkah 2, Langkah 3) disertai kolom penjelasan alasan berpedoman pada Dizigui (minimal 1 paragraf singkat). REFLEKSI1. Dari perilaku Dizigui yang dipelajari hari ini, tindakan apa yang paling sering terlewatkan saat kamu berada di rumah? 2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyusun komitmen tindakan nyata berbakti dan berhati-hati kepada orang tua? 3. Apa satu langkah konkret yang akan kamu terapkan langsung kepada keluargamu setibanya di rumah hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.