LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7: Menginterpretasikan Rangkaian Wahyu Agama Khonghucu dari Nabi Purba sampai Raja Suci

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menginterpretasikan rangkaian wahyu dalam agama Khonghucu dari nabi purba sampai raja suci

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai pembelajaran dan pengerjaan lembar kerja.
• Bacalah ringkasan materi dan instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan diskusikan hasil interpretasimu bersama teman sekelompok.
• Tuliskan hasil interpretasimu secara rapi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah dan Memetakan Rangkaian Wahyu Para Nabi Purba dan Raja Suci

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu Kelas VII
• Alat tulis / pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati catatan sejarah suci tentang para penerima wahyu, bentuk wahyu, dan perantara hewan suci yang tercantum pada materi Buku Siswa Agama Khonghucu Kelas VII Halaman 42-46.
2. Lengkapilah tabel interpretasi rangkaian wahyu berikut untuk menghubungkan tokoh penerima wahyu, wahyu yang diterima, hewan suci perantara, dan interpretasi makna wahyu bagi kehidupan manusia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pemetaan rangkaian wahyu berikut dengan memasangkan tokoh penerima, nama wahyu, hewan suci perantara, serta interpretasikan makna/kegunaan wahyu tersebut bagi peradaban manusia:

1. Nabi Purba Fuxi,
2. Raja Suci Huang Di,
3. Raja Suci Xia Yu,
4. Raja Suci Zhou Wen Wang.

Buat tabel 5 kolom di lembar kerjamu dengan format: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Tokoh Penerima Wahyu), Kolom 3 (Nama Wahyu), Kolom 4 (Hewan Suci Perantara), Kolom 5 (Interpretasi Makna dan Manfaat Wahyu bagi Peradaban). Isi lengkap 4 baris untuk Fuxi, Huang Di, Xia Yu, dan Zhou Wen Wang.

Kegiatan 2: Menginterpretasikan Simbolisme dan Pola Penurunan Wahyu Tian

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Kelas VII
• Lembar Kerja Siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangku atau kelompok kecilmu mengenai cara Tian menurunkan wahyu kepada para nabi purba dan raja suci.
2. Jawablah pertanyaan analisis interpretatif berikut berdasarkan data sejarah suci yang telah dipelajari.

Pertanyaan:

1. Dalam sejarah suci, wahyu Tian kepada Nabi Purba Fuxi (Hetu) dan Raja Suci Xia Yu (Luoshu) diturunkan melalui perantara hewan suci yang muncul dari sungai (Huang He dan Sungai Luo). Interpretasikan mengapa alam dan hewan suci dijadikan sarana penyampaian wahyu Tian!

2. Rangkaian wahyu berlangsung secara berkesinambungan dari zaman Nabi Purba Fuxi hingga Raja Suci Zhou Wen Wang. Interpretasikan kesinambungan ini: apakah setiap wahyu baru menggantikan wahyu sebelumnya, atau saling melengkapi dan menyempurnakan? Jelaskan buktinya!

Tuliskan jawaban uraian interpretasi nomor 1 dan 2 pada kotak jawaban yang tersedia, masing-masing terdiri atas 3-5 kalimat penjelasan.

Kegiatan 3: Menginterpretasikan Esensi Kebajikan Para Penerima Wahyu

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak deskripsi peran dan keteladanan para nabi purba dan raja suci.
2. Interpretasikan pesan kebajikan utama yang dapat ditarik dari seluruh rangkaian wahyu tersebut terhadap peran manusia di dunia, kemudian selesaikan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Para penerima wahyu (Fuxi, Huang Di, Xia Yu, Zhou Wen Wang) menggunakan wahyu yang diterimanya bukan untuk kepentingan pribadi, melainkan untuk menata peradaban, mengendalikan bencana air, menciptakan tulisan/kalender, dan menyejahterakan rakyat. Interpretasikan apa pesan utama ajaran Khonghucu mengenai tujuan Tian menurunkan wahyu kepada manusia!

2. Berdasarkan pemahamanmu tentang rangkaian wahyu, rumuskan sebuah kesimpulan interpretatif dalam 2 kalimat mengenai kedudukan wahyu dalam sejarah suci agama Khonghucu!

Tuliskan uraian nomor 1 dalam 1 paragraf singkat (4-6 kalimat) dan jawaban nomor 2 dalam 2 kalimat kesimpulan padat pada baris bergaris yang disediakan.

REFLEKSI

1. Setelah menginterpretasikan rangkaian wahyu dari nabi purba sampai raja suci, hal berharga apa yang kamu pelajari tentang cara Tian membimbing peradaban manusia?

2. Bagaimana pemahaman tentang sejarah wahyu ini memperkuat rasa bangga dan keyakinanmu terhadap ajaran agama Khonghucu?

3. Sikap tanggung jawab atau keteladanan apa dari para nabi purba/raja suci penerima wahyu yang paling ingin kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?