LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7: Menginterpretasikan Teks Kitab Sishu tentang Landasan Keimanan Menghadapi Perkembangan Peradaban
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Menginterpretasikan Teks Kitab Sishu tentang Landasan Keimanan Menghadapi Perkembangan Peradaban".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 7: Menginterpretasikan Teks Kitab Sishu tentang Landasan Keimanan Menghadapi Perkembangan Peradaban
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menginterpretasikan Teks Kitab Sishu tentang Landasan Keimanan Menghadapi Perkembangan Peradaban INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menelaah dan Menemukan Makna Teks Kitab Sishu tentang Landasan KeimananEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kutipan Kitab Daxue Bab Utama: 6, apa makna dari pernyataan bahwa 'membina diri adalah pokok yang terutama' jika dijadikan sebagai fondasi keimanan seseorang? 2. Berdasarkan kutipan Kitab Zhongyong Bab Utama: 1, jelaskan hubungan logis antara Firman Tian (Tianming), Watak Sejati (Xing), dan Agama (Jiao) sebagai sumber pengetahuan keimanan! Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf uraian singkat (3-5 kalimat per nomor) pada lembar kerja yang disediakan. Kegiatan 2: Menginterpretasikan Teks Sishu dalam Konteks Tantangan Perkembangan PeradabanEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel interpretasi teks Lunyu XV: 29 berikut untuk menguraikan maksud firman/sabda tersebut dalam menghadapi perkembangan peradaban masa kini! Ruang tabel jawaban 2. Mengapa teks kitab Sishu menegaskan bahwa keimanan pada firman Tian dan watak sejati harus menjadi pengendali moral saat peradaban manusia semakin canggih? Format isian tabel nomor 1 terdiri dari 3 kolom: [Frasa Kunci Teks Kitab] | [Interpretasi Makna Teks] | [Relevansi Menghadapi Perkembangan Peradaban]. Untuk nomor 2 diisi dalam bentuk uraian analitis ringkas. Kegiatan 3: Merumuskan Sintesis Interpretasi Nilai Sishu sebagai Kompas KeimananEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan sebuah kesimpulan interpretatif: Bagaimana teks-teks Kitab Sishu mendudukkan keimanan kepada Tian sebagai dasar yang kokoh agar manusia tidak goyah oleh dampak negatif perkembangan peradaban? Tuliskan sintesis interpretasi ke dalam 1 kolom kotak kesimpulan (4-6 kalimat) di lembar kerja. REFLEKSI1. Setelah mengkaji dan menginterpretasikan teks Kitab Sishu hari ini, bagian pemahaman teks mana yang paling menyadarkanmu tentang arti penting membina diri? 2. Bagaimana pemahamanmu terhadap ayat-ayat Sishu ini membantumu menyikapi penggunaan gawai atau teknologi dalam kehidupan sehari-hari? 3. Apakah kamu merasa semakin yakin bahwa ajaran suci Kitab Sishu tetap relevan menjadi pegangan iman di era peradaban modern? Berikan alasannya! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.