LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Raja Da Yu: Wahyu, Jasa, dan Pengorbanannya bagi Rakyat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan kisah Raja Da Yu (大禹) dalam menerima wahyu Tian dan menguraikan jasa-jasanya mengatasi banjir sebagai wujud tanggung jawab dan pengorbanan.
2. Murid dapat memahami arti serta menulis dan melafalkan hanzi 大禹 dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dan gunakan pengalamanmu sendiri dalam menjawab.
• Jika ada kegiatan diskusi, dengarkan pendapat teman dengan hormat dan sampaikan pendapatmu dengan santun.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas di tempat yang telah disediakan.
• Mintalah bantuan guru jika ada hal yang kurang kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Raja Da Yu dan Wahyu Tian

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa Pendidikan Agama Khonghucu kelas 5
• Pensil dan penghapus
• Buku tulis atau lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dengan saksama kisah Raja Da Yu dari buku siswa halaman yang ditunjukkan guru atau sumber yang diberikan.
2. Perhatikan bagian-bagian penting: bagaimana Raja Da Yu menerima wahyu Tian, tantangan apa yang dihadapi, dan bagaimana ia mengatasinya.
3. Tandai atau catat kata-kata kunci yang menurutmu penting dari kisah tersebut.
4. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan 'wahyu Tian' yang diterima Raja Da Yu?

2. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri: masalah apa yang dihadapi rakyat pada masa Raja Da Yu dan bagaimana ia mengatasinya?

3. Lengkapi tabel berikut tentang pengorbanan Raja Da Yu:

Nomor 1-2: Tulis jawabanmu dalam bentuk paragraf 3-5 kalimat di ruang yang disediakan. Nomor 3: Isi tabel dengan 4 kolom (Jenis Pengorbanan | Yang Dikorbankan | Lama Waktu | Tujuan Pengorbanan).

Kegiatan 2: Belajar Hanzi 大禹 (Da Yu)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kotak latihan menulis hanzi
• Pensil atau pulpen
• Contoh hanzi 大禹 dengan urutan goresan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati dengan saksama hanzi 大禹 yang ditampilkan guru atau ada di buku siswa.
2. Perhatikan urutan goresan (stroke order) setiap karakter hanzi.
3. Dengarkan guru melafalkan hanzi 大禹 (dibaca: Da Yu) dan tirukan pelafalan dengan benar.
4. Latihlah menulis hanzi 大禹 di kotak-kotak latihan yang tersedia dengan mengikuti urutan goresan yang benar.
5. Setelah berlatih, kerjakan tugas berikut.

Pertanyaan:

1. Tulislah hanzi 大禹 sebanyak 5 kali di kotak latihan. Perhatikan bentuk dan urutan goresan!

2. Apa arti dari hanzi 大禹 dalam bahasa Indonesia?

3. Bagaimana cara melafalkan hanzi 大禹 dengan benar? Tuliskan dalam huruf latin dan berlatihlah mengucapkannya.

4. Menurut pendapatmu, mengapa penting bagi kita untuk belajar menulis dan melafalkan hanzi dengan benar?

Nomor 1: Gunakan kotak latihan hanzi (5 kotak berukuran 3x3 cm). Nomor 2-3: Tulis jawaban pendek di garis yang disediakan. Nomor 4: Tulis jawabanmu 2-3 kalimat.

Kegiatan 3: Meneladani Sikap Raja Da Yu dalam Kehidupan Sehari-hari

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas untuk catatan diskusi kelompok
• Pensil atau pulpen
• Buku tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkan kembali kisah Raja Da Yu dan pengorbanannya untuk rakyat.
2. Pikirkan tentang kehidupanmu sehari-hari: di rumah, di sekolah, dan di lingkungan sekitar.
3. Diskusikan bersama kelompok kecil (3-4 orang) tentang bagaimana sikap tanggung jawab dan pengorbanan Raja Da Yu bisa kita terapkan dalam kehidupan nyata.
4. Setiap anggota kelompok berbagi pengalaman atau ide, kemudian buatlah kesimpulan bersama.
5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan secara individu setelah diskusi selesai.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 sikap Raja Da Yu yang bisa kamu teladani! Jelaskan masing-masing.

2. Berikan 2 contoh nyata bagaimana kamu bisa menerapkan sikap tanggung jawab Raja Da Yu di sekolah dan di rumah!

3. Pernahkah kamu menghadapi situasi di mana kamu harus mengorbankan sesuatu yang kamu suka untuk membantu orang lain atau menyelesaikan tanggung jawabmu? Ceritakan pengalamanmu!

4. Diskusi kelompok: Jika Raja Da Yu hidup di zaman sekarang, masalah apa yang mungkin ia hadapi dan bagaimana ia akan mengatasinya dengan sikap yang sama? (Tuliskan hasil diskusi kelompokmu)

Nomor 1 dan 3: Tulis jawabanmu dalam paragraf 3-5 kalimat. Nomor 2: Buat tabel 2 kolom (Tempat | Contoh Penerapan) dengan 2 baris. Nomor 4: Tulis hasil diskusi kelompok dalam 1 paragraf (5-7 kalimat).

REFLEKSI

1. Apa hal paling berkesan yang kamu pelajari dari kisah Raja Da Yu hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang pengorbanan Raja Da Yu untuk rakyatnya?

3. Komitmen apa yang ingin kamu buat setelah meneladani sikap Raja Da Yu dalam kehidupanmu sehari-hari?