LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Ibadah kepada Leluhur: Sembahyang Qīngmíng (清明) dan Perlengkapannya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna hari raya Qīngmíng (清明) sebagai wujud laku bakti kepada leluhur dan menyebutkan perlengkapan yang digunakan dalam pelaksanaan sembahyang Qīngmíng.
2. Murid dapat memahami arti serta melafalkan hanzi 祖先 (zǔxiān), 清 (qīng), dan 明 (míng) dalam konteks ibadah kepada leluhur.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku pada bagian yang diberi tanda 'Diskusi', tetapi tuliskan jawabanmu sendiri.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk mengisi jawaban. Jika salah, coret rapi dan tulis ulang.
• Jika ada kata atau istilah yang belum kamu pahami, tandai dengan lingkaran dan tanyakan kepada gurumu.
• Setelah selesai semua kegiatan, isi bagian Refleksi dengan jujur dan penuh kesadaran.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Qīngmíng — Hari Bakti kepada Leluhur

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan pada LKPD ini
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek berikut dengan seksama.
2. ---
3. Qīngmíng (清明) adalah salah satu hari raya penting dalam agama Khonghucu. Kata 清 (qīng) berarti 'bersih' atau 'jernih', sedangkan 明 (míng) berarti 'terang' atau 'cerah'. Hari raya ini jatuh sekitar bulan April, saat musim semi tiba dan alam tampak segar dan cerah.
4. Pada hari Qīngmíng, umat Khonghucu berziarah ke makam para leluhur (祖先 / zǔxiān). Mereka membersihkan dan merapikan makam, lalu melaksanakan sembahyang sebagai wujud rasa syukur dan bakti. Ini adalah cara kita mengungkapkan terima kasih kepada para leluhur yang telah berjasa dalam kehidupan kita.
5. ---
6. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan arti dari masing-masing hanzi berikut berdasarkan teks yang kamu baca:

• 清 (qīng) = ...
• 明 (míng) = ...
• 祖先 (zǔxiān) = ...

2. Hari raya Qīngmíng biasanya jatuh pada bulan apa? Apa yang membuat alam terasa istimewa di waktu itu?

3. Menurutmu, mengapa membersihkan dan merapikan makam leluhur termasuk perbuatan bakti? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

4. Latihan melafalkan: Ucapkan dengan keras hanzi-hanzi berikut, lalu pasangkan dengan artinya secara tepat. Hubungkan dengan garis!

Kolom A (Hanzi + Pinyin): Kolom B (Arti):
祖先 (zǔxiān) terang / cerah
清 (qīng) leluhur
明 (míng) bersih / jernih

Tulis jawaban nomor 1–3 dalam kotak isian yang tersedia di bawah masing-masing pertanyaan. Untuk nomor 4, hubungkan dengan garis yang jelas antara kolom A dan kolom B.

Kegiatan 2: Perlengkapan Sembahyang Qīngmíng — Apa Saja yang Dibawa?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Daftar perlengkapan pada LKPD ini
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan daftar perlengkapan sembahyang Qīngmíng di bawah ini.
2. ---
3. Dalam pelaksanaan sembahyang Qīngmíng, biasanya disiapkan perlengkapan berikut:
4. 1. Dupa (hio) — digunakan sebagai sarana doa yang harum, melambangkan ketulusan hati.
5. 2. Lilin — menerangi altar sebagai lambang cahaya dan terang.
6. 3. Sajian makanan dan minuman — dipersembahkan sebagai tanda kasih kepada leluhur.
7. 4. Kertas sembahyang (kim cua / gincua) — dibakar sebagai simbol penghormatan.
8. 5. Bunga — melambangkan keindahan dan ketulusan.
9. 6. Peralatan bersih-bersih (sapu, kain lap) — untuk membersihkan area makam.
10. ---
11. Kerjakan tabel dan soal di bawah ini berdasarkan informasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan informasi perlengkapan di atas!

2. Di antara semua perlengkapan di atas, menurutmu mana yang paling penting? Berikan alasanmu dengan minimal 2 kalimat!

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apakah menurutmu ada perlengkapan lain yang bisa ditambahkan saat sembahyang Qīngmíng? Mengapa? Tuliskan hasil diskusi kalian!

Untuk nomor 1, isi kolom 'Fungsi / Makna' pada tabel yang tersedia. Untuk nomor 2 dan 3, tulis jawabanmu dalam kotak uraian yang tersedia, minimal 2–3 kalimat per jawaban.

Kegiatan 3: Aku Cinta Leluhurku — Menulis dan Merefleksi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional, untuk menulis rapi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu diajak untuk menghubungkan makna Qīngmíng dengan kehidupanmu sendiri.
2. Kerjakan dua bagian berikut: Bagian A (Menulis Hanzi) dan Bagian B (Ekspresi Bakti).
3. Kerjakan Bagian A terlebih dahulu, lalu lanjutkan ke Bagian B.

Pertanyaan:

1. BAGIAN A — Latihan Menulis Hanzi
Tebalkan atau salin hanzi berikut di kotak yang tersedia, lalu tuliskan pinyin dan artinya!

┌─────────┬──────────┬──────────────┐
| Hanzi | Pinyin | Arti |
├─────────┼──────────┼──────────────┤
| 祖先 | ... | ... |
| 清 | ... | ... |
| 明 | ... | ... |
└─────────┴──────────┴──────────────┘

Setelah mengisi tabel, coba lafalkan ketiga hanzi tersebut dengan suara nyaring!

2. BAGIAN B — Ekspresi Bakti
Bayangkan kamu ikut keluargamu berziarah ke makam leluhur saat Qīngmíng. Tulislah sebuah paragraf singkat (3–5 kalimat) yang menceritakan:

• Apa yang kamu rasakan saat tiba di makam?
• Kegiatan apa yang kamu lakukan bersama keluarga?
• Apa yang ingin kamu sampaikan kepada leluhurmu dalam hati?

3. Lengkapi kalimat berikut sesuai pemahamanmu:
'Sembahyang Qīngmíng mengajarkan aku untuk ... karena ...'

Bagian A: isi tabel 3 kolom (Hanzi, Pinyin, Arti). Bagian B nomor 2: tulis paragraf di kotak uraian yang tersedia, minimal 3 kalimat. Nomor 3: lengkapi kalimat rumpang di kotak isian.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari Qīngmíng hari ini, apa satu hal baru yang paling berkesan bagimu? Mengapa hal itu terasa penting?

2. Apakah ada cara lain dalam kehidupan sehari-harimu untuk menunjukkan rasa bakti kepada leluhur dan orang tua, selain saat hari raya Qīngmíng? Sebutkan contohnya!

3. Bagaimana perasaanmu saat mempelajari hanzi 祖先, 清, dan 明 hari ini? Apakah kamu ingin belajar lebih banyak hanzi? Mengapa?