LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Menjelaskan Perlengkapan dan Peralatan Sembahyang kepada Leluhur serta Fungsinya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan perlengkapan dan peralatan sembahyang kepada leluhur sehingga menumbuhkan keimanan dan kepribadian luhur

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa pembukaan sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Perhatikan setiap nama dan fungsi perlengkapan serta peralatan sembahyang kepada leluhur dengan cermat.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai petunjuk pada tiap nomor kegiatan.
• Tuliskan penjelasanmu dengan kalimat yang jelas, runtut, dan rapi pada ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menjelaskan Piranti Altar Leluhur

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 5
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati daftar perlengkapan sembahyang kepada leluhur yang biasa terdapat di meja altar.
2. Jelaskan fungsi dari masing-masing perlengkapan tersebut secara tepat pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan fungsi dari Shenzhu (神主) di meja altar sembahyang leluhur!

2. Jelaskan fungsi dari Xianglu (香炉) dan Xiang (香) dalam upacara sembahyang leluhur!

3. Lengkapi tabel penjelasan fungsi dari perlengkapan sembahyang leluhur berikut: Shendeng, Sepasang Lilin, dan Zhuowei!

Format tabel isian 3 kolom (Kolom 1: Nama Perlengkapan, Kolom 2: Fungsi, Kolom 3: Penjelasan Singkat). Baris berisi Shendeng, Sepasang Lilin, dan Zhuowei.

Kegiatan 2: Menjelaskan Makna Sajian dan Perlengkapan Persembahan Leluhur

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 5
• Gambar perlengkapan sajian altar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati perlengkapan sajian yang diletakkan di altar sembahyang leluhur seperti Sanbao, Chaliao, dan Wuguo.
2. Jelaskan fungsi dan arti persembahan tersebut dalam sembahyang kepada leluhur.

Pertanyaan:

1. Jelaskan fungsi persembahan Sanbao (三宝) pada meja sembahyang leluhur serta unsur-unsur yang ada di dalamnya!

2. Jelaskan fungsi sajian Chaliao (茶料) dan Wuguo (五果) pada altar leluhur!

Tuliskan jawaban dalam bentuk uraian paragraf pendek (3-4 kalimat per nomor) pada lembar kerja bergaris yang disediakan.

Kegiatan 3: Menjelaskan Hubungan Perlengkapan Sembahyang dengan Keimanan dan Kepribadian Luhur

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangku mengenai bagaimana keberadaan dan penggunaan perlengkapan sembahyang membina sikap batinmu.
2. Tuliskan penjelasan tentang nilai kepribadian luhur yang terbentuk dari pemahaman peralatan sembahyang leluhur tersebut.
3. Selesaikan kegiatan ini bersama kegiatan refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Mengapa perlengkapan sembahyang leluhur harus disiapkan secara bersih, rapi, dan hormat? Jelaskan kaitannya dengan pertumbuhan keimananmu!

2. Jelaskan bagaimana pemahaman fungsi perlengkapan sembahyang (seperti keharuman dupa, terangnya lilin, dan kemurnian air teh) dapat membentuk kepribadian luhur dalam perilaku sehari-hari!

Format uraian bebas terstruktur: berikan kolom 'Nilai Karakter/Keimanan' dan kolom 'Penjelasan Penerapan Sikap Luhur'.

REFLEKSI

1. Perlengkapan sembahyang leluhur mana yang paling menginspirasimu untuk berbuat baik kepada orang tua dan keluarga? Jelaskan alasannya!

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui makna dan fungsi dari peralatan di meja sembahyang leluhur?

3. Sikap kepribadian luhur apa yang ingin kamu terapkan hari ini setelah memahami perlengkapan ibadah kepada leluhur?