LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Sikap Bakti kepada Tiandiren dalam Hubungan antara Orang Tua dan Anak pada Keseharian di Rumah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Menerapkan Sikap Bakti kepada Tiandiren dalam Hubungan antara Orang Tua dan Anak pada Keseharian di Rumah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Sikap Bakti kepada Tiandiren dalam Hubungan antara Orang Tua dan Anak pada Keseharian di Rumah
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 5
Bab 3 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C) Topik: Menerapkan Sikap Bakti kepada Tiandiren dalam Hubungan antara Orang Tua dan Anak pada Keseharian di Rumah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Penerapan Bakti dalam Keseharian Rumah TanggaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi 1: Ibu sedang sibuk menyiapkan sarapan di dapur dan merapikan meja makan sebelum berangkat kerja, sementara kamu baru saja selesai mandi dan bersiap. Tindakan penerapan bakti apa yang kamu lakukan? 2. Situasi 2: Ayah mengingatkanmu untuk mematikan gawai dan segera belajar karena waktu istirahat sore sudah habis, padahal kamu masih ingin bermain permainan daring bersama teman. Tindakan penerapan bakti apa yang kamu lakukan? 3. Situasi 3: Sebagai wujud awal laku bakti dalam menjaga tubuh yang diterima dari orang tua dan Tian, temanmu mengajakmu membeli jajanan pedas terbuka di pinggir jalan raya yang kotor sepulang sekolah. Tindakan penerapan bakti apa yang kamu lakukan? Tuliskan jawaban pada tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat nomor situasi (1, 2, 3), Kolom 2 memuat rumusan tindakan penerapan sikap bakti konkret (masing-masing 1-2 kalimat jelas). Kegiatan 2: Menyusun Panduan Praktik Bakti Harian kepada Orang TuaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 tindakan penerapan bakti yang kamu lakukan pada PAGI HARI sebelum berangkat beraktivitas! 2. Tuliskan 1 tindakan penerapan bakti yang kamu lakukan pada SIANG atau SORE HARI setelah pulang sekolah! 3. Tuliskan 1 tindakan penerapan bakti yang kamu lakukan pada MALAM HARI menjelang beristirahat! Isilah format tabel rencana 3 baris: Baris 1 (Pagi Hari), Baris 2 (Siang/Sore Hari), Baris 3 (Malam Hari) dengan kolom Rincian Tindakan Nyata dan Alasan Penerapan. Kegiatan 3: Resolusi Tindakan: Menanggapi Masalah Hubungan Orang Tua dan AnakEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tindakan penerapan sikap bakti apa yang seharusnya dilakukan Lian dalam merespons permintaan ibunya? 2. Mengapa tindakan tersebut mencerminkan penerapan bakti kepada orang tua dalam lima hubungan kemasyarakatan (wulun)? Tuliskan hasil mufakat diskusi kelompok berpasangan dalam 1 paragraf ringkas (3-4 kalimat) pada lembar jawaban. REFLEKSI1. Dari semua tindakan penerapan bakti yang sudah kamu pelajari hari ini, tindakan mana yang paling sering kamu lupakan di rumah dan ingin segera kamu perbaiki? 2. Bagaimana perasaanmu ketika dapat bersikap patuh, santun, dan membantu orang tua tanpa mengeluh? 3. Komitmen nyata apa yang akan kamu terapkan mulai malam ini di rumah sebagai wujud baktimu kepada ayah dan bunda? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.