LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Aku Anak Berbakti: Menghargai Jasa Orang Tua
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Aku Anak Berbakti: Menghargai Jasa Orang Tua". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 5: Aku Anak Berbakti: Menghargai Jasa Orang Tua
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 5
Bab 3 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C) Topik: Aku Anak Berbakti: Menghargai Jasa Orang Tua INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Apa Itu Laku Bakti? Yuk, Kita Gali Bersama!Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Menurut pemahamanmu, apa artinya 'laku bakti' kepada orang tua? Tuliskan dengan kata-katamu sendiri! 2. Lengkapi tabel pengorbanan orang tua berikut ini! Tuliskan minimal 3 pengorbanan, apa yang orang tua lakukan, dan bagaimana perasaanmu ketika mengetahuinya. Ruang tabel jawaban 3. Dalam ajaran Khonghucu, anak yang berbakti disebut anak yang berperilaku Jūnzǐ (君子). Menurutmu, apa perbedaan antara anak yang berbakti dan anak yang tidak berbakti? Tuliskan 2 perbedaan! Jawaban No. 1: tulis paragraf minimal 3 kalimat di kotak uraian. Jawaban No. 2: isi tabel 3 kolom (Pengorbanan Orang Tua | Yang Dilakukan Orang Tua | Perasaanku) dengan minimal 3 baris. Jawaban No. 3: tulis 2 poin perbedaan menggunakan format baris bernomor. Kegiatan 2: Keluargaku, Karunia Tiān yang TerindahEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah pohon keluargamu (minimal 3 generasi: kamu, ayah-ibu, kakek-nenek)! Tuliskan nama atau sebutan mereka, dan di samping setiap nama tuliskan satu jasa atau kasih sayang yang pernah kamu rasakan dari mereka. Ruang gambar 2. Setelah melakukan jingzuo dan merenungkan karunia Tiān melalui orang tuamu, tuliskan: apa yang kamu rasakan di dalam hatimu? Apa yang ingin kamu sampaikan kepada ayah dan bundamu? 3. Dalam ajaran Khonghucu, kita diajarkan untuk bersyukur kepada Tiān atas karunia menjadi manusia melalui orang tua dan leluhur kita. Menurutmu, apa hubungan antara bersyukur kepada Tiān dan berbakti kepada orang tua? Jelaskan dengan satu contoh nyata! Jawaban No. 1: kotak gambar besar (minimal ukuran 10x15 cm) untuk menggambar pohon keluarga beserta keterangan nama dan jasa di setiap cabang. Jawaban No. 2 & 3: kotak uraian masing-masing minimal 4 baris. Kegiatan 3: Aku Berjanji: Wujudkan Bakti Mulai Hari Ini!Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Diskusi kelompok: Tuliskan 2 tantangan yang sering membuat anak-anak sulit berbakti kepada orang tua, dan tuliskan solusi yang bisa dilakukan! (Isi bersama kelompokmu) 2. KARTU JANJIKU 🌟 — Tuliskan 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini untuk menunjukkan baktimu kepada orang tua! Tuliskan juga kapan dan bagaimana kamu akan melakukannya. Ruang tabel jawaban 3. Menurutmu, mengapa anak-anak yang berbakti kepada orang tua disebut memiliki karakter Jūnzǐ (君子) atau pribadi yang luhur dalam ajaran Khonghucu? Tuliskan pendapatmu! Jawaban No. 1: tabel 3 kolom (No. | Tantangan | Solusi) diisi bersama kelompok, minimal 2 baris. Jawaban No. 2: kotak 'Kartu Janjiku' berbentuk tabel 4 kolom (No. | Tindakan Bakti | Kapan | Caranya) dengan 3 baris isian, tiap murid mengisi sendiri. Jawaban No. 3: kotak uraian minimal 3 kalimat. REFLEKSI1. Setelah melakukan jingzuo hari ini, apa satu hal baru yang kamu sadari tentang pengorbanan orang tuamu yang mungkin selama ini kamu anggap biasa saja? 2. Dari ketiga kegiatan hari ini, tindakan bakti mana yang paling ingin segera kamu lakukan untuk ayah atau ibumu, dan mengapa kamu memilih tindakan itu? 3. Ajaran Khonghucu mengatakan bahwa berbakti kepada orang tua adalah akar dari segala kebajikan. Bagaimana menurutmu, apakah belajar dengan sungguh-sungguh di sekolah juga merupakan salah satu bentuk laku bakti? Jelaskan! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.