LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menjelaskan Keteladanan Ibunda Ouyang Xiu Mendidik dengan Alang-Alang di Tengah Keterbatasan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan keteladanan ibunda Ouyang Xiu

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah ringkasan kisah Ibunda Ouyang Xiu yang tersedia pada lembar kerja dengan saksama.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan sesuai petunjuk pada kolom yang disediakan.
• Diskusikan bersama teman kelompokmu dengan saling menghargai pendapat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Sikap Teladan Ibunda Ouyang Xiu

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks kisah Ibunda Ouyang Xiu pada LKPD
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks narasi singkat berikut: 'Ketika Ouyang Xiu berusia 4 tahun, ayahnya meninggal dunia. Mereka hidup dalam keterbatasan ekonomi sehingga Ouyang Xiu tidak mampu bersekolah. Karena tidak mampu membeli kuas dan kertas, Ibunda Ouyang Xiu tidak berputus asa. Beliau memanfaatkan batang buluh air (sejenis alang-alang) sebagai pena dan pasir di tanah sebagai media menulis. Dengan penuh kesabaran, keuletan, dan keteguhan hati, sang ibu membimbing Ouyang Xiu belajar membaca dan menulis setiap hari hingga Ouyang Xiu tumbuh menjadi cendekiawan besar.'
2. Lengkapilah tabel analisis sikap teladan Ibunda Ouyang Xiu berdasarkan peristiwa yang terjadi dalam bacaan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks narasi, jelaskan sikap teladan yang ditunjukkan oleh Ibunda Ouyang Xiu pada peristiwa: (a) Tidak memiliki uang untuk membeli kuas dan kertas, dan (b) Membimbing Ouyang Xiu belajar menulis di atas pasir setiap hari!

Tuliskan jawaban pada format tabel 3 kolom: Kolom 1 'Nomor Peristiwa' (1 dan 2), Kolom 2 'Peristiwa dalam Cerita', Kolom 3 'Penjelasan Sikap Teladan Ibunda Ouyang Xiu'.

Kegiatan 2: Mendiskusikan Nilai Keteladanan dalam Mendidik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan/lembar kerja siswa
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 3-4 anak.
2. Diskusikan bersama teman kelompokmu dua pertanyaan mendalam tentang keteladanan Ibunda Ouyang Xiu.
3. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu dengan penjelasan yang lengkap dan runtut.

Pertanyaan:

1. Jelaskan alasan mengapa sikap Ibunda Ouyang Xiu yang memilih menggunakan buluh air dan pasir patut diteladani oleh kita saat menghadapi rintangan belajar!

2. Jelaskan nilai budi pekerti luhur apa saja yang dicerminkan oleh Ibunda Ouyang Xiu dalam mendidik anaknya hingga berhasil menjadi seorang tokoh terpelajar!

Tuliskan hasil diskusi kelompok berupa uraian paragraf terstruktur pada kotak jawaban bergaris (masing-masing 3-4 kalimat per nomor).

Kegiatan 3: Merumuskan Rangkuman Keteladanan Ibunda Ouyang Xiu

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara mandiri, rumuskan kembali intisari keteladanan Ibunda Ouyang Xiu dalam bentuk peta pikiran atau bagan penjelasan.
2. Jelaskan hubungan antara kegigihan sang ibu dengan keberhasilan Ouyang Xiu.
3. Selesaikan kegiatan tepat waktu sebelum sesi refleksi dan penutup pelajaran.

Pertanyaan:

1. Jelaskan secara menyeluruh dalam bentuk uraian ringkas: Apa sajakah bentuk keteladanan Ibunda Ouyang Xiu dan bagaimana keteladanan tersebut membawa pengaruh bagi pembentukan watak Ouyang Xiu?

Tuliskan penjelasan menyeluruh dalam 1 bagan ikhtisar berisikan: (1) Bentuk Keteladanan Ibunda Ouyang Xiu, dan (2) Pengaruhnya bagi Ouyang Xiu (minimal 1 paragraf penjelasan utuh).

REFLEKSI

1. Teladan apa dari Ibunda Ouyang Xiu yang paling menyentuh hatimu saat kamu merasa malas atau sulit belajar?

2. Bagaimana caramu menunjukkan rasa terima kasih atas keteladanan dan kesabaran orang tuamu dalam mendidikmu di rumah?