LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menjelaskan Keteladanan Ibunda Mengzi Memotong Kain Tenun untuk Mengajarkan Ketekunan Belajar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan keteladanan ibunda Mengzi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah ringkasan cerita dan petunjuk pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Jawablah setiap pertanyaan dengan jelas sesuai peristiwa keteladanan Ibunda Mengzi.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu secara tertib dan tanyakan kepada Guru jika ada yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Peristiwa Pemotongan Kain Tenun

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 4
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali kisah saat Mengzi pulang sebelum jam belajar selesai dan ibunya sedang menenun.
2. Jelaskan tindakan yang diambil oleh Ibunda Mengzi saat melihat Mengzi pulang sekolah lebih awal.
3. Tuliskan penjelasanmu pada kotak yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dilakukan Ibunda Mengzi ketika melihat Mengzi pulang ke rumah sebelum jam sekolah selesai!

2. Jelaskan alasan mengapa Ibunda Mengzi memotong kain tenun tersebut!

Tersedia 2 kotak uraian bergaris (masing-masing 3 baris) untuk menuliskan penjelasan peristiwa pemotongan kain tenun.

Kegiatan 2: Menjelaskan Makna dan Pengaruh Keteladanan Ibunda Mengzi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil bersama teman sebangkumu.
2. Diskusikan keteladanan apa yang ditunjukkan oleh Ibunda Mengzi lewat tindakannya.
3. Lengkapilah tabel penjelasan di bawah ini dengan menguraikan sikap teladan dan akibatnya bagi Mengzi.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel penjelasan keteladanan Ibunda Mengzi: jelaskan sikap keteladanan yang ditunjukkan Ibunda Mengzi dan jelaskan perubahan yang terjadi pada Mengzi setelah peristiwa itu!

Tabel 2 kolom: Kolom 1 berjudul 'Penjelasan Sikap Teladan Ibunda Mengzi' (minimal 2 kalimat), Kolom 2 berjudul 'Penjelasan Perubahan Sikap Belajar Mengzi' (minimal 2 kalimat).

Kegiatan 3: Menjelaskan Arti Penting Ketekunan Belajar Berdasarkan Cerita

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Renungkanlah percakapan antara Mengzi dan ibunya tentang kain yang terputus.
2. Jelaskan kaitan antara kain tenun yang dipotong dengan ketekunan seorang anak dalam belajar.
3. Tuliskan penjelasanmu secara mandiri pada ruang jawaban yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan mengapa keteladanan Ibunda Mengzi mengajarkan bahwa ketekunan belajar tidak boleh terputus di tengah jalan!

Kolom uraian terstruktur 4 baris untuk menjelaskan hubungan perumpamaan kain tenun dengan ketekunan belajar.

REFLEKSI

1. Apa hal terpenting yang kamu pelajari hari ini tentang keteladanan Ibunda Mengzi?

2. Bagaimana kisah Ibunda Mengzi ini memotivasimu untuk tetap tekun belajar ketika merasa bosan atau lelah?