LKPDPertemuan 6Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menjelaskan Kitab Liji dan Chunqiu sebagai Bagian Kitab Suci yang Mendasari (Wujing)

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Menjelaskan Kitab Liji dan Chunqiu sebagai Bagian Kitab Suci yang Mendasari (Wujing)".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menjelaskan Kitab Liji dan Chunqiu sebagai Bagian Kitab Suci yang Mendasari (Wujing)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 1 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menjelaskan Kitab Liji dan Chunqiu sebagai Bagian Kitab Suci yang Mendasari (Wujing)

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenjelaskan Kitab Liji dan Chunqiu sebagai Bagian Kitab Suci yang Mendasari (Wujing)
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan bagian-bagian kitab suci yang mendasari (Wujing)

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai belajar.
  • Bacalah ringkasan materi dan petunjuk pengerjaan pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Bekerjasamalah dengan teman kelompok saat berdiskusi dan bertanyalah kepada guru bila ada hal yang belum dipahami.
  • Tuliskan jawabanmu dengan rapi pada tempat atau tabel yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kitab Liji dan Chunqiujing dalam Wujing

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan teks berikut ini dengan seksama:
  2. Teks Bacaan: Kitab Wujing (五经) adalah kitab suci yang mendasari dalam agama Khonghucu yang terdiri atas lima bagian: Shijing, Shujing, Yijing, Liji, dan Chunqiujing. Kitab Liji (礼记) disebut sebagai Kitab Kesusilaan. Kitab Liji memuat pedoman kesusilaan dan terbagi menjadi 3 bagian, yaitu: (1) Kitab Dinasti Zhou, (2) Kitab Peribadahan, dan (3) Catatan Kesusilaan. Sedangkan Kitab Chunqiujing (春秋经) disebut Kitab Musim Semi dan Musim Gugur. Kitab ini ditulis langsung oleh Nabi Kongzi dan berisi catatan sejarah zaman Chunqiu dari tahun 722 SM sampai 481 SM.
  3. Jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 berdasarkan teks bacaan tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks bacaan, jelaskan apa nama sebutan lain untuk Kitab Liji dan sebutkan 3 bagian isi yang terdapat di dalamnya!

2. Berdasarkan teks bacaan, jelaskan siapa penulis Kitab Chunqiujing dan apa isi utama dari kitab tersebut!

Tersedia 2 kotak bergaris masing-masing 3 baris untuk menuliskan jawaban nomor 1 dan nomor 2 secara lengkap.

Kegiatan 2: Tabel Analisis Bagian-Bagian Kitab Wujing

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Kelas 4
  • Pena / pensil dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah daftar 5 bagian Kitab Wujing berikut: Shijing, Shujing, Yijing, Liji, Chunqiujing.
  2. Diskusikan bersama teman sebangkumu untuk melengkapi tabel penjelasan bagian-bagian Kitab Wujing.
  3. Lengkapilah kolom Sebutan/Arti Kitab dan kolom Penjelasan Isi Pokok Kitab secara tepat.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel bagian-bagian Kitab Wujing berikut ini:

  1. Shijing | Sebutan/Arti: ... | Penjelasan Isi: ...
  2. Shujing | Sebutan/Arti: ... | Penjelasan Isi: ...
  3. Yijing | Sebutan/Arti: ... | Penjelasan Isi: ...
  4. Liji | Sebutan/Arti: ... | Penjelasan Isi: ...
  5. Chunqiujing | Sebutan/Arti: ... | Penjelasan Isi: ...
Ruang tabel jawaban

Format tabel 5 baris dan 3 kolom: Kolom 1 'Nama Bagian Kitab Wujing', Kolom 2 'Sebutan / Arti Nama Kitab', Kolom 3 'Penjelasan Isi Pokok Kitab'.

Kegiatan 3: Uraian Penjelasan Kedudukan Liji dan Chunqiujing dalam Wujing

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku paket agama Khonghucu kelas 4

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama teman kelompokmu.
  2. Bacalah kembali ringkasan tentang Kitab Wujing secara utuh.
  3. Jawablah pertanyaan penjelasan berikut dengan menyusun kalimat uraian yang jelas, kemudian lakukan refleksi dan penutup pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Jelaskan mengapa Kitab Liji dan Kitab Chunqiujing termasuk ke dalam kelompok Kitab Wujing (kitab suci yang mendasari), dan jelaskan perbedaan utama isi kedua kitab tersebut!

2. Jelaskan secara singkat urutan kelima bagian kitab dalam Wujing dari kitab pertama hingga kitab kelima!

Tersedia 2 bidang kotak bergaris masing-masing 5 baris untuk menuliskan paragraf jawaban uraian nomor 1 dan 2.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari penjelasan Kitab Liji dan Chunqiujing yang paling mudah kamu pahami?

2. Apakah kamu sekarang sudah dapat menjelaskan kelima bagian Kitab Wujing dengan lancar kepada temanmu?

3. Sikap baik apa yang kamu pelajari setelah mengetahui bahwa Kitab Liji mengajarkan kesusilaan dan Kitab Chunqiujing mencatat sejarah kejujuran?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.