LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 4: Menerapkan Sikap Ramah dan Saling Menyapa Tanpa Membeda-bedakan Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan sikap mudah bergaul tanpa membeda-bedakan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan skenario cerita dengan saksama.
• Kerjakan kegiatan secara mandiri maupun bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tanyakan kepada guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Sikap Bergaul Tanpa Membeda-bedakan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks siswa
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita singkat tentang pergaulan di sekolah berikut ini.
2. Cerita A: Di jam istirahat, Made membawa bekal khas dari rumahnya. Andi dan Lina yang melihatnya segera mendekat, tersenyum ramah, lalu menyapa dan mengajaknya makan bersama di bangku taman.
3. Cerita B: Seorang murid pindahan baru bernama Doni duduk sendirian di pojok kelas. Beberapa anak memilih melewatinya begitu saja dan hanya mau bermain dengan teman lama satu kelompoknya.
4. Tentukan tindakan mana yang menerapkan sikap mudah bergaul tanpa membeda-bedakan dan tuliskan alasan tindakan tersebut.

Pertanyaan:

1. Dari Cerita A dan Cerita B di atas, cerita manakah yang menunjukkan penerapan sikap mudah bergaul tanpa membeda-bedakan? Berikan alasan berdasarkan tindakan tokohnya!

2. Tuliskan 2 tindakan nyata yang seharusnya diterapkan oleh anak-anak pada Cerita B agar mereka bersikap mudah bergaul kepada Doni!

Tulis jawaban pada buku tugas atau lembar LKPD: Nomor 1 berupa paragraf uraian singkat (2-3 kalimat); Nomor 2 berupa daftar 2 butir tindakan konkret.

Kegiatan 2: Menerapkan Sikap Bergaul dalam Situasi Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Format tabel pada lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel situasi pergaulan di lingkungan sekolah pada ruang jawaban.
2. Tentukan sikap penerapan yang tepat agar kamu mudah bergaul tanpa membeda-bedakan latar belakang, agama, suku, maupun penampilan teman.
3. Tuliskan tindakan penerapan yang langsung kamu lakukan pada kolom Tindakan Penerapan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel penerapan sikap mudah bergaul untuk 3 situasi berikut: (Situasi 1: Teman sekelas yang berbeda suku sedang kesulitan mencari kelompok tugas; Situasi 2: Teman yang berbeda agama sedang duduk sendiri saat jam istirahat; Situasi 3: Ada teman baru yang pemalu dan belum memiliki teman bicara).

Isilah tabel 3 baris berikut:
- Baris 1: Situasi: Teman beda suku kesulitan mencari kelompok tugas | Tindakan Penerapan: [...]
- Baris 2: Situasi: Teman beda agama duduk sendiri saat istirahat | Tindakan Penerapan: [...]
- Baris 3: Situasi: Teman baru pemalu belum punya teman bicara | Tindakan Penerapan: [...]

Kegiatan 3: Praktik Sapaan Ramah dan Rencana Bergaul Inklusif

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja siswa
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu teman di kelas yang hari ini belum sempat kamu sapa.
2. Terapkan langsung sikap ramah dengan memberikan sapaan hangat, tersenyum, dan menanyakan kabar secara santun.
3. Tuliskan nama teman yang kamu sapa, kalimat sapaan yang kamu terapkan, dan 1 rencana bergaulmu untuk hari esok agar makin akrab tanpa membeda-bedakan.
4. Lanjutkan dengan menjawab pertanyaan refleksi dan mendengarkan penguatan penutup dari guru.

Pertanyaan:

1. Siapakah nama teman yang kamu sapa, dan kalimat sapaan ramah apa yang langsung kamu terapkan kepadanya di kelas hari ini?

2. Tuliskan 1 rencana tindakan nyata yang akan kamu terapkan besok di sekolah untuk menunjukkan sikap mudah bergaul kepada teman tanpa membeda-bedakan!

Tuliskan pada kolom isian:
1. Nama Teman: [...], Kalimat Sapaan yang Diterapkan: [...]
2. Rencana Tindakan Besok: [...]

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berinisiatif menyapa dan bersikap ramah kepada teman tanpa memilih-milih?

2. Apakah kamu pernah merasa ragu untuk menyapa teman yang berbeda denganmu? Sikap apa yang perlu kamu perbaiki mulai hari ini?

3. Apa satu kebiasaan baik yang akan terus kamu lakukan setiap hari agar kelasmu menjadi tempat yang hangat dan rukun bagi semua teman?