LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menginterpretasikan Cita-Cita Mulia Nabi Kongzi untuk Memulihkan Keteraturan Moral Dunia

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menginterpretasikan cita-cita mulia Nabi Kongzi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah ringkasan kisah dan petunjuk pada setiap kegiatan dengan teliti.
• Bekerjasamalah dengan tertib saat berdiskusi bersama teman.
• Tuliskan hasil pemikiranmu pada lembar/ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Makna Cita-Cita Mulia Nabi Kongzi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa/bacaan kisah Nabi Kongzi
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks singkat berikut: 'Pada zaman Chunqiu, dunia mengalami kekacauan moral: peperangan sering terjadi, orang-orang melupakan kebajikan, dan tatanan hidup menjadi rusak. Nabi Kongzi tergerak oleh rasa cinta kasih yang besar dan bercita-cita mulia untuk memulihkan keteraturan moral dunia agar tercipta kedamaian, keharmonisan, dan semua orang hidup saling mengasihi seperti saudara di bawah naungan Jalan Suci Tian.'
2. Pahami pesan pokok tentang cita-cita mulia Nabi Kongzi tersebut.
3. Jawablah pertanyaan penafsiran pada ruang yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks, keadaan moral seperti apa yang mendorong Nabi Kongzi memiliki cita-cita mulia untuk memperbaiki dunia?

2. Apa maksud utama dari cita-cita mulia Nabi Kongzi untuk memulihkan keteraturan moral dunia?

Tersedia 3 baris bergaris untuk pertanyaan 1, dan 4 baris bergaris untuk pertanyaan 2.

Kegiatan 2: Menginterpretasikan Simbol dan Makna Gelar Muduo

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Gambar ilustrasi genta rohani (Muduo)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati penjelasan berikut: Nabi Kongzi diutus Tian sebagai 'Tian Zhi Muduo' (Genta Rohani Tian). Genta kayu zaman dahulu dibunyikan untuk memberi peringatan dan membangunkan orang agar sadar akan kebaikan.
2. Diskusikan bersama teman sebangku makna gelar tersebut dalam kaitannya dengan cita-cita mulia Nabi Kongzi.
3. Lengkapilah tabel interpretasi pesan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel interpretasi makna gelar Nabi Kongzi sebagai Genta Rohani Tian (Tian Zhi Muduo) berikut:
Kolom A: Simbol Genta Kayu (Muduo)
Kolom B: Makna Cita-Cita Mulia Nabi Kongzi
Baris 1: Suara genta berbunyi nyaring untuk membangunkan orang yang tidur.
Baris 2: Genta dibawa berkeliling menyebarkan petunjuk kebaikan Tian.

2. Mengapa cita-cita Nabi Kongzi disebut sebagai cita-cita yang mulia?

Tabel 2 kolom x 2 baris (Kolom 1: Bunyi Simbol, Kolom 2: Makna Cita-Cita Nabi Kongzi) serta 3 baris bergaris untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Menafsirkan Cita-Cita Nabi Kongzi dalam Kehidupan Bersama

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Nabi Kongzi bersabda: 'Di empat penjuru lautan, semua manusia adalah bersaudara (Si Hai Zhi Nei, Jie Xiong Di Ye)'. Kalimat ini merupakan wujud cita-cita keteraturan moral dunia yang diimpikan Nabi Kongzi.
2. Tafsirkan makna kalimat tersebut ke dalam suasana kehidupan yang dicita-citakan Nabi Kongzi.
3. Selesaikan interpretasi ini bersama kelompok kecilmu, lalu siapkan diri untuk refleksi dan penutup pelajaran.

Pertanyaan:

1. Apa pesan utama tentang hubungan antarmanusia yang ingin diwujudkan oleh Nabi Kongzi melalui ungkapan 'Semua manusia di empat penjuru lautan adalah bersaudara'?

2. Jika cita-cita moral Nabi Kongzi terwujud di lingkungan sekolah atau masyarakat kita, bagaimana gambaran suasana pergaulan antarwarga yang tampak?

Ruang kotak uraian 4 baris untuk pertanyaan 1, dan kotak kesimpulan hasil diskusi 5 baris untuk pertanyaan 2.

REFLEKSI

1. Apa arti penting cita-cita mulia Nabi Kongzi yang paling berkesan bagi pikiran dan hatimu hari ini?

2. Menurutmu, mengapa dunia membutuhkan ajaran kebajikan moral seperti yang dicita-citakan oleh Nabi Kongzi?

3. Bagaimana perasaanmu setelah memahami niat luhur Nabi Kongzi yang ingin melihat semua orang hidup damai bersaudara?