LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Sikap Saling Mengasihi Sesama Manusia Melalui Pembiasaan Memuji Kebaikan Teman di Lingkungan Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan sikap saling mengasihi sesama manusia melalui pembiasaan kesukaan yang membawa faedah di lingkungan sekolah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
• Lakukan pengamatan terhadap perbuatan baik teman di lingkungan sekolahmu.
• Tuliskan dan sampaikan ucapan pujian yang tulus sebagai wujud saling mengasihi sesama.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Perbuatan Baik Teman di Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat atau amati perbuatan baik yang dilakukan oleh 2 orang temanmu di kelas atau halaman sekolah hari ini.
2. Tuliskan nama teman, perbuatan baik yang ia lakukan, dan bentuk pujian langsung yang kamu berikan kepadanya pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 contoh nyata perbuatan baik temanmu di sekolah dan kalimat pujian yang kamu sampaikan kepadanya untuk menerapkan sikap saling mengasihi!

Tabel 3 kolom dan 2 baris data: Kolom 1 (Nama Teman), Kolom 2 (Perbuatan Baik yang Dilakukan), Kolom 3 (Kalimat Pujian yang Diberikan).

Kegiatan 2: Membagikan Kartu Pujian Kebaikan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD/kertas kartu
• Pensil warna/krayon
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah 1 Kartu Pujian sederhana untuk seorang teman di kelasmu yang telah berbuat baik.
2. Tuliskan nama temanmu, kebaikan yang dilakukannya, serta kata-kata apresiasi yang menunjukkan kasih sesama.
3. Berikan kartu pujian tersebut secara langsung kepada temanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah isi Kartu Pujian Kebaikan berikut untuk temanmu: Kepada: [Nama Teman], Aku mengasihimu sebagai sesama karena kamu suka [Perbuatan Baik], Pujianku untukmu: [Kalimat Pujian].

Kotak berbingkai berbentuk kartu dengan 3 baris rumpang: Kepada (...), Kebaikan yang dilakukan (...), dan Kalimat pujian (...).

Kegiatan 3: Menerapkan Pujian saat Menghadapi Situasi di Sekolah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua situasi yang terjadi di lingkungan sekolah berikut ini.
2. Tentukan tindakan penerapan saling mengasihi melalui ucapan pujian yang tepat untuk masing-masing situasi.

Pertanyaan:

1. Situasi A: Kamu melihat temanmu berhasil menyelesaikan tugas piket menyapu kelas hingga bersih. Tindakan pujian apa yang kamu terapkan kepadanya?

2. Situasi B: Teman sebangkumu dengan sabar mengajarimu cara melipat origami yang sulit. Tindakan pujian apa yang kamu terapkan kepadanya?

Tersedia dua bidang garis untuk menuliskan uraian kalimat tindakan pujian murid pada masing-masing situasi (Situasi A dan Situasi B).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah memberikan pujian atas kebaikan yang dilakukan temanmu hari ini?

2. Mengapa memuji kebaikan teman di sekolah dapat membuat hubungan pertemanan menjadi penuh kasih?