LKPDPertemuan 5Bab 2Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Berkelompok

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menerapkan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Berkelompok".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Berkelompok

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 2 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menerapkan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Berkelompok

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenerapkan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Berkelompok
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan tata cara pelaksanaan ibadah kepada leluhur di litang

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai kegiatan belajar bersama kelompok.
  • Bacalah setiap langkah dan petunjuk dengan cermat dan tertib.
  • Bekerjasamalah secara aktif dan rukun bersama teman sekelompokmu.
  • Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Urutan Tata Cara Ibadah Leluhur di Litang

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 5 langkah tata cara pelaksanaan ibadah kepada leluhur di litang yang tersaji secara acak pada tabel.
  2. Diskusikan bersama kelompok urutan pelaksanaan ibadah yang benar dari awal sampai akhir.
  3. Tuliskan angka 1 sampai 5 pada kolom 'Nomor Urutan' untuk menunjukkan langkah yang runtut.

Pertanyaan:

1. Urutkanlah tahapan pelaksanaan ibadah kepada leluhur di litang berikut dengan memberi nomor 1 sampai 5 pada tabel yang disediakan:

  1. Menancapkan dupa (xiang) di hiolo (xianglu) dan bersujud/merapikan diri
    1. Mengheningkan cipta / duduk tenang (jingzuo) dan membersihkan hati sebelum beribadah
    2. Memegang dupa dengan sikap hormat dan melafalkan doa sembahyang leluhur
    3. Memasuki ruang ibadah litang dengan tertib dan mencuci tangan dengan bersih
    4. Mengambil dupa (xiang) dan menyalakannya dengan tertib
Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom dengan 5 baris: Kolom 1 memuat teks tahapan (A sampai E), Kolom 2 berupa kotak kosong tempat murid menuliskan angka urutan (1, 2, 3, 4, atau 5).

Kegiatan 2: Praktik Berkelompok Menerapkan Ibadah kepada Leluhur di Altar Litang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Meja altar tiruan litang
  • Dupa tiruan / dupa kayu
  • Hiolo tiruan (tempat dupa)
  • Daftar periksa praktik ibadah

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bergabunglah bersama kelompok masing-masing (3-4 orang).
  2. Lakukan praktik penerapan tata cara sembahyang kepada leluhur di depan model altar litang yang telah disiapkan kelas secara bergiliran.
  3. Terapkan tata cara ibadah secara urut: (1) Menyiapkan diri & duduk tenang (jingzuo), (2) Mengambil dan menyalakan dupa tiruan, (3) Memegang dupa dengan sikap hormat bersujud di hadapan altar, (4) Menancapkan dupa di hiolo (xianglu).
  4. Setelah kelompokmu selesai mempraktikkan, tuliskan peran tugas yang dijalankan oleh setiap anggota kelompok pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama anggota kelompokmu dan peran/langkah tata cara ibadah yang dipraktikkan oleh masing-masing anggota di depan altar litang!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Nomor', Kolom 2 'Nama Anggota Kelompok', Kolom 3 'Langkah Ibadah yang Diterapkan saat Praktik'.

Kegiatan 3: Cek Mandiri dan Evaluasi Penerapan Tata Ibadah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Periksa kembali pengalaman kelompokmu saat mempraktikkan tata cara ibadah di litang pada Kegiatan 2.
  2. Berilah tanda centang (V) pada kolom 'Ya' atau 'Tidak' sesuai dengan tindakan yang benar-benar kalian terapkan.
  3. Jawab pertanyaan evaluasi singkat mengenai tata cara menancapkan dupa di litang.

Pertanyaan:

1. Berilah tanda centang (V) pada tabel penerapan tata cara ibadah berikut ini:

  1. Kelompok kami melakukan hening/duduk tenang (jingzuo) sebelum mulai menghadap altar. [Ya / Tidak]
  2. Kelompok kami memegang dupa dengan kedua tangan dalam posisi hormat. [Ya / Tidak]
  3. Kelompok kami menancapkan dupa ke dalam hiolo dengan tenang dan tertib tanpa terburu-buru. [Ya / Tidak]
Ruang tabel jawaban

2. Bagaimana posisi tangan dan sikap tubuh yang benar saat menancapkan dupa ke hiolo (xianglu) di altar leluhur litang?

1. Tabel 3 kolom: Pernyataan Penerapan, Kolom 'Ya', Kolom 'Tidak'.
2. 3 baris bergaris untuk menuliskan jawaban uraian singkat cara menancapkan dupa.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mempraktikkan tata cara ibadah kepada leluhur bersama teman-teman sekelompok?

2. Langkah tata cara ibadah manakah yang menurutmu paling membutuhkan ketenangan dan kehati-hatian saat dilakukan di litang?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.