LKPDPertemuan 4Bab 2Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Sikap dan Urutan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Terbimbing

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menerapkan Sikap dan Urutan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Terbimbing".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Sikap dan Urutan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Terbimbing

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 2 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menerapkan Sikap dan Urutan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Terbimbing

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenerapkan Sikap dan Urutan Tata Cara Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang secara Terbimbing
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan tata cara pelaksanaan ibadah kepada leluhur di litang

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap langkah kegiatan dan petunjuk pengerjaan dengan cermat.
  • Lakukan simulasi dan praktik tata cara ibadah dengan tertib, sungguh-sungguh, dan khidmat.
  • Tanyakan kepada guru bila ada langkah ibadah yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Urutan Langkah Pelaksanaan Ibadah kepada Leluhur di Litang

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati 4 (empat) kartu langkah ibadah kepada leluhur di litang yang tersaji secara acak berikut: [A] Menancapkan dupa (hio) di xianglu dan bersujud penghormatan (gui/koushou). [B] Membersihkan diri (mencuci tangan dan merapikan pakaian) sebelum masuk ke ruang ibadah litang. [C] Berdiri tegak dan memegang dupa dengan sikap hormat di depan altar leluhur. [D] Melakukan Jingzuo (duduk hening/tenang) untuk menyiapkan hati yang bersih dan khidmat.
  2. Tentukan urutan pelaksanaan ibadah yang benar dari tahap awal persiapan hingga selesai dengan menuliskan nomor urut 1 sampai 4 pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Urutkan keempat langkah pelaksanaan ibadah kepada leluhur di litang tersebut dengan memasangkan nomor 1, 2, 3, dan 4 pada kolom urutan yang tepat!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris: Kolom 1: Langkah Ibadah ([A], [B], [C], [D]); Kolom 2: Nomor Urut (Tulis angka 1, 2, 3, atau 4).

Kegiatan 2: Praktik Terbimbing: Menerapkan Sikap dan Tata Cara Ibadah di Depan Altar Leluhur Litang

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Simulasi perlengkapan ibadah altar leluhur litang (dupa dupa/hio dupa tiruan, xianglu/tempat dupa)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Secara bergantian atau berkelompok kecil bersama bimbingan guru di depan altar (atau simulasi altar litang di kelas), terapkan langkah-langkah ibadah berikut:
  2. 1. Berdiri dengan sikap tegak dan tenang di hadapan altar leluhur.
  3. 2. Praktikkan sikap memegang dupa (hio) dengan kedua tangan setinggi dada secara hormat.
  4. 3. Lakukan gerakan penghormatan/sujud (gui/koushou) secara khidmat dan tertib.
  5. 4. Tancapkan dupa dupa tiruan/dupa ke tempat dupa (xianglu) dengan tenang dan rapi.
  6. Beri tanda centang (V) pada lembar cek penerapan mandiri setelah kamu berhasil mempraktikkan setiap langkah tersebut dengan benar.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Terlaksana' jika kamu telah menerapkan setiap sikap dan tata cara ibadah berikut:

  1. Sikap berdiri tegak dan tertib,
  2. Memegang dupa dengan posisi kedua tangan yang tepat dan hormat,
  3. Gerakan sujud/penghormatan dilakukan dengan khidmat,
  4. Menancapkan dupa di xianglu dengan tenang.
Ruang tabel jawaban

Tabel ceklis 4 baris: Kolom 1: Tata Cara yang Dipraktikkan (1-4); Kolom 2: Ceklis Keterlaksanaan (Sudah Tepat / Perlu Latihan).

Kegiatan 3: Mengevaluasi Penerapan Sikap Tertib dan Khidmat Saat Ibadah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca dua situasi penerapan ibadah di litang di bawah ini.
  2. Tentukan tindakan yang mencerminkan penerapan tata cara ibadah yang benar dan jelaskan tindakan perbaikannya.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Saat giliran melakukan sujud dan menancapkan dupa di litang, seorang anak terburu-buru berlari menuju altar sambil bercanda dengan temannya. Apakah sikap tersebut sudah menerapkan tata cara ibadah yang benar? Bagaimana tindakan yang seharusnya dilakukan anak tersebut saat beribadah kepada leluhur?

2. Situasi 2: Setelah selesai menancapkan dupa, sikap apa yang harus diterapkan sebelum meninggalkan altar leluhur di litang?

Kolom jawaban uraian untuk nomor 1 (3-4 baris kalimat) dan isian singkat untuk nomor 2 (2-3 baris kalimat).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat mempraktikkan tata cara ibadah kepada leluhur di litang dengan sikap tenang dan sungguh-sungguh?

2. Langkah tata cara ibadah mana yang sudah dapat kamu terapkan dengan paling lancar dan rapi?

3. Sikap baik apa yang ingin terus kamu biasakan setiap kali beribadah di litang?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.