LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 3: Menjelaskan Peralatan dan Perlengkapan Sembahyang Leluhur

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan peralatan dan perlengkapan sembahyang leluhur

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan teliti dan cermat.
• Gunakan sumber belajar Buku Siswa Pelajaran 2 untuk membantumu menemukan informasi.
• Bekerjalah dengan sungguh-sungguh, jujur, dan penuh rasa hormat kepada leluhur.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Nama dan Fungsi Benda Altar Leluhur

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 3
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati daftar nama peralatan sembahyang leluhur berikut: Shenzhu, Xianglu, Chaliao, Zhu tai.
2. Jelaskan fungsi dari masing-masing peralatan sembahyang tersebut pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan nama dan fungsi dari 4 perlengkapan sembahyang leluhur: Shenzhu, Xianglu, Chaliao, dan Zhu tai!

Tabel 4 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Nomor: 1 sampai 4), Kolom 2 (Nama Peralatan: Shenzhu, Xianglu, Chaliao, Zhu tai), Kolom 3 (Penjelasan Fungsi Benda).

Kegiatan 2: Menjelaskan Perbedaan Meja Altar dan Perlengkapannya

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Kelas 3
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua bagian meja sembahyang leluhur, yaitu Zhuzhuo (meja utama di bagian belakang/lebih tinggi) dan Qizhuo (meja persembahan di bagian depan/lebih rendah).
2. Jelaskan perlengkapan sembahyang apa saja yang diletakkan pada masing-masing meja tersebut beserta penjelasannya.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa itu Zhuzhuo serta sebutkan dan jelaskan perlengkapan sembahyang apa saja yang diletakkan di atasnya!

2. Jelaskan apa itu Qizhuo serta sebutkan dan jelaskan sajian persembahan apa saja yang diletakkan di atasnya!

Kolom uraian terpisah: Bagian A untuk penjelasan Zhuzhuo dan perlengkapannya (disediakan 5 baris kosong); Bagian B untuk penjelasan Qizhuo dan perlengkapannya/sajiannya (disediakan 5 baris kosong).

Kegiatan 3: Menjelaskan Makna Perlengkapan dan Sajian Sembahyang Leluhur

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Kelas 3
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangku mengenai makna di balik sajian dan perlengkapan sembahyang leluhur.
2. Jelaskan jawaban pertanyaan berikut dengan kalimatmu sendiri secara runut dan jelas.

Pertanyaan:

1. Di altar leluhur terdapat kain penutup meja sembahyang yang disebut Zhuowei. Jelaskan fungsi dari Zhuowei tersebut!

2. Jelaskan mengapa penyusunan peralatan dan sajian sembahyang di altar leluhur harus rapi, teratur, dan tidak boleh sembarangan!

Kotak isian bergaris: Nomor 1 disediakan 3 baris jawaban; Nomor 2 disediakan 4 baris jawaban.

REFLEKSI

1. Peralatan sembahyang leluhur mana yang paling mudah kamu kenali dan jelaskan fungsinya?

2. Pernahkah kamu melihat langsung peralatan sembahyang tersebut di rumah atau litang/kelenteng? Perlengkapan apa saja yang paling kamu ingat?