LKPDPertemuan 6Bab 6Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebersihan dan Kebutuhan Diri Sendiri

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebersihan dan Kebutuhan Diri Sendiri".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebersihan dan Kebutuhan Diri Sendiri

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 6 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebersihan dan Kebutuhan Diri Sendiri

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebersihan dan Kebutuhan Diri Sendiri
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan sikap tanggung jawab terhadap kebutuhan diri sendiri

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti dan ceria.
  • Kerjakan secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
  • Jika ada yang belum kamu pahami, tanyakan langsung kepada Guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memasangkan Kebutuhan Diri dan Tindakan Tanggung Jawab

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penggaris
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 4 situasi kebutuhan diri yang dialami Zhenhui dan kawan-kawan.
  2. Pasangkan setiap situasi kebutuhan diri di lajur kiri dengan tindakan tanggung jawab yang tepat di lajur kanan dengan menarik garis penghubung.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis lurus untuk memasangkan situasi kebutuhan diri berikut dengan tindakan tanggung jawab yang tepat:

  1. Badan berkeringat dan kotor setelah bermain
  2. Jadwal pelajaran besok membawa buku Agama dan pensil
  3. Waktu menunjukkan pukul 20.30 malam dan mata terasa mengantuk
  4. Perut terasa lapar di pagi hari sebelum berangkat sekolah

Pilihan Tindakan:

  1. Segera merapikan tempat tidur dan tidur tepat waktu
    1. Mandi dengan air bersih dan memakai sabun
    2. Sarapan makanan sehat secukupnya
    3. Menyiapkan buku pelajaran dan alat tulis ke dalam tas sendiri

Format lembar kerja berupa 2 kolom:
Kolom Kiri (Situasi Kebutuhan Diri: 1. Badan kotor, 2. Jadwal besok, 3. Mata mengantuk, 4. Perut lapar)
Kolom Kanan (Pilihan Tindakan: A. Tidur tepat waktu, B. Mandi bersabun, C. Sarapan sehat, D. Menyiapkan tas sendiri)
Murid menarik garis lurus dari nomor di kolom kiri ke huruf di kolom kanan.

Kegiatan 2: Menerapkan Jadwal Kebutuhan Diriku Sehari-hari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah kebutuhan tubuhmu setiap hari agar tetap sehat, bersih, dan siap belajar.
  2. Lengkapilah tabel rencana tanggung jawab kebutuhan dirimu sendiri untuk tiga waktu: Pagi Hari, Siang/Sore Hari, dan Malam Hari.
  3. Tuliskan 1 tindakan tanggung jawab yang kamu lakukan sendiri tanpa disuruh orang tua pada setiap waktu tersebut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 tindakan tanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan diri sendiri pada Pagi Hari!

Ruang tabel jawaban

2. Tuliskan 1 tindakan tanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan diri sendiri pada Siang/Sore Hari!

Ruang tabel jawaban

3. Tuliskan 1 tindakan tanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan diri sendiri pada Malam Hari!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris:
- Baris 1: Waktu Pagi Hari | Tindakan Tanggung Jawab Diriku: [isikan 1 tindakan]
- Baris 2: Waktu Siang/Sore Hari | Tindakan Tanggung Jawab Diriku: [isikan 1 tindakan]
- Baris 3: Waktu Malam Hari | Tindakan Tanggung Jawab Diriku: [isikan 1 tindakan]

Kegiatan 3: Pemeriksaan Mandiri Sikap Tanggung Jawab (Checklist Junzi)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Sudah Kulakukan Sendiri' atau 'Masih Dibantu' sesuai perbuatan nyata yang kamu terapkan sehari-hari.
  2. Jawablah dengan jujur sebagai wujud anak yang berbakti dan bertanggung jawab.

Pertanyaan:

1. Isilah tanda centang (V) pada 4 pernyataan penerapan tanggung jawab kebutuhan diri berikut:

  1. Memakai seragam dan sepatu sekolah sendiri
  2. Menaruh piring kotor ke tempat cuci setelah makan
  3. Memasukkan buku dan kotak pensil ke tas sekolah sendiri
  4. Menggosok gigi sebelum tidur malam tanpa disuruh
Ruang tabel jawaban

Tabel ceklis 4 baris dan 3 kolom:
Kolom 1: Pernyataan Tindakan (Butir 1-4)
Kolom 2: Sudah Kulakukan Sendiri [ ]
Kolom 3: Masih Dibantu [ ]

REFLEKSI

1. Apa kegiatan merawat dan memenuhi kebutuhan diri yang paling sering kamu lakukan sendiri tanpa harus disuruh mama dan papa?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyiapkan keperluan sekolahmu sendiri?

3. Apa satu hal tentang merawat diri yang ingin kamu perbaiki agar lebih bertanggung jawab mulai besok?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.